Попытка представить тему человека в философском наследии Гегеля в новой трактовке. Аналитический и комментаторский разбор новейших антропологических экспертиз учения философа. Размежевания между классической и неклассической философской антропологией.

Характеристика загальних тем школи в українській літературі. Шкільна проза – твори, у яких під тим чи іншим кутом зору розглядають проблеми стосунків дітей у навчальному колективі, з учителями, батьками. Обсяг творів та їх стилістична тональність.

Основные подходы к анализу текста как единицы общения. Абзацно-графический подход к изучению структурных единиц речевого целого. Организация англоязычного научного текста с точки зрения его тема-рематической структуры. Этапы процесса его "свертывания".

Удосконалювати уміння виразного читання тексту. Формування уміння висловлювати власні оцінні судження про вчинки героїв. Читання діалогу в особах. Виразне читання епізоду. Сприяння засвоєнню головної теми оповідання Василя Сухомлинського "Кінь утік...".

Философский смысл проблемы человека в контексте пространства "тотальной коммуникации" современности. Анализ трансформации антропологии и конкретизация существования "homo communicаns". Аспект размывания стабильной идентичности и расчеловечивание человека.

Анализ схематики тематизации культурного пространства. Тематизация гуманитарного знания на две различные сферы: естественнонаучное знание и гуманитарное. Тематизация и центрация культуры как феномена. Взаимосвязь культуры и дисциплинарного пространства.

Гендерный фактор в обществе, культуре и языке: женские и мужские языковые картины мира. Анализ структуры феминных и маскулинных социально-экономических, политических ценностей с позиций аксиологии. Исследование значения понятия "гендерная дискриминация".

Лексико-граматичні та функціонально-стилістичні вияви жаргонної лексики в мові засобів масової інформації на структурно-семантичному рівні. Експресивно-емоційний потенціал стилістично зниженої лексики в сучасному газетно-публіцистичному дискурсі.

Место пьесы "Вишневый сад" в творчестве Антона Павловича Чехова. Гибель "дворянского гнезда", победа предприимчивого купца-промышленника над отживающими свой век Раневской и Гаевым. Тема будущего России, связанная с образами Пети Трофимова и Ани.

Классификация сохранившихся древних русских книг XI – XVI вв. Исторический фон развития книжного дела на Руси в XI – XVI вв. Богослужебная литература, Четьи книги; памятники светской литературы, Домострой. Данные о количестве книг в Древней Руси.

Вивчення художньої своєрідності творчості сучасного американського поета "академічного" напряму Річарда Уїлбера. Аналіз основних рис поетики, тематики, композиційної організації, образної системи творів. Важливі для творчості поета літературні традиції.

Характеристика специфіки лекційних курсів та практичних занять з історії, археології, етнології, спеціальних історичних дисциплін тощо (їх тематики, кількості годин у навчальних планах). Дослідження й аналіз наукових напрямів з ділянки історичних наук.

Аналіз прямих закликів періоду Революції Гідності. Тематичні різновиди прямих закликів, що функціонували в соціальних мережах. Семантико-структурні особливості закликів, утворених за допомогою дієслова у формі 2-ї особи однини, множини наказового способу.

Рассмотрение освещения отношений Китая с двумя европейскими германоязычными странами - Австрией и Швейцарией - в китайских средствах массовой информации. Необходимость существования посредника, формирующего у населения представление о государствах.

Малая академия наук Украины как одна из форм работы с одаренной молодежью. Основные задачи Всеукраинского конкурса научных работ. Требования к написанию и оформлению научно-исследовательских работ. Темы научных работ учащихся 8–9 классов по физике.

Роль творчества, любви и дружбы в судьбе Баратынского и судьбе человечества. Сочетание добра и зла, красоты и безобразия в творчестве Е.А. Баратынского. Мотив нахождения гусара в Финляндии в поэме "Эда". Сюжеты поэм "Телема и Макар" и "Переселение душ".

Дослідження теми війни Росії проти України в працях Енн Еплбаум. Виокремлення тез та ідей авторки, її прогнозів щодо майбутнього демократії. Необхідність критичного аналізу світових змін, а також реагування на експансіоністські дії авторитарних держав.

Исследование русских фразеологических с компонентами "глаз" и "животное", с помощью которых человек сопоставляется с положительным или отрицательным образом облика домашних или диких животных. Обсуждение фразеологических единиц с компонентом "глаза".

Появление военных жаргонизмов во времена Второй мировой войны. Развитие американского сленга. Стилистика современного английского языка и просторечной военной лексики. Изменение обыденных слов, обозначающие вещи и технику, окружающие военнослужащего.

Место молодежного сленга в типологии социальных диалектов. Лексикон компьютерщиков в молодежном сленге. Тематическая структура английского компьютерного субъязыка. Номинации компьютера, его составных частей, программных продуктов, команд и файлов.

Особенности тематической организации уроков родного осетинского языка. Преимущества использования тематических уроков при изучении грамматики осетинского языка учащимися городских школ. Средства развития этнокультуроведческой компетенции учащихся.

Крымскотатарская литература рубежа XIX-XX столетий. Изучение лирических образцов 1883-1917 гг. Причины преломления традиционных устоев, а также прослеживание эволюции поэтического слова. Вопросы национального просвещения и эмансипации затронутые в лирике.

Описана тема отчуждения в современной французской литературе на примере произведений трех современных писателей и построению вокруг нее тематической сетки. В работе освещаются принципы отбора лексических единиц в ядро и периферию семантического поля.

Лексическая система жаргона наркоманов, ее связь с экстралингвистическими факторами. Тематическая группа как распространенный способ объединения слов. Лексемы жаргона наркоманов современного английского языка, их распределение по тематическим группам.

Тематические интерфейсы программ подготовки студентов высших учебных заведений. Современный подход к обучению студентов-дизайнеров. Интерактивные формы проведения занятий. Внедрение метода айтрекинга в процесс профессиональной подготовки дизайнеров.

Основные направления использования тематических карт. Анализ восприятия знаков и образов элементов дополнительной характеристики. Особенность картографического изображения почвенного монолита, разреза и профиля. Надписи на географических чертежах.

Исследование внутренней структуры Ботанический сад Петра Великого, имеющего крупные оранжерейные коллекции. Принципы формирования экспозиций. Этапы организации работы с посетителями. Оценка разнообразия тематических экскурсий, их роль и значение.

Экология как дисциплина, основные объекты ее исследования. Типы экологических взаимодействий. Конкурентные взаимодействия живых организмов. Основные экологические характеристики популяции. Понятие и характеристика пищевых цепей, экологических пирамид.

Концепция четвертой промышленной революции, её структура и основные технологии. Тематический анализ публикаций в Индустрии 4.0. Понятия библиометрического анализа и тематического моделирования. Наиболее быстроразвивающиеся технологии Индустрии 4.0.

Выявление доминантных побуждений, эмоций, отношений, комплексов и конфликтов личности при помощи тематического апперцептивного теста. Сущность и назначение, история создания методики. Адаптации и модификации методики, описание процесса тестирования.