Проблемы изучения эстетической ономастики в разных сферах. Анализ адекватных подходов к трактовке значения имен собственных в зависимости от области применения. Разграничение дефиниций "художественное произведение", "художественный текст" и "интертекст".

Значение литературного текста в обучении. Общие принципы работы со словом на уроках литературного чтения. Упражнения, помогающие осознать роль изобразительных средств языка. Литература – один из важнейших предметов в системе школьного образования.

Описание традиций русского диссидентства и анализ типов личности протестующих на примере П.Я. Чаадаева и А.Д. Синявского. Определение взаимосвязи между мыслителями на примере концептов: память жанра, память места, помять образа жизни в их произведениях.

Переосмысление привычного терминологического словоупотребления в связи с различиями дисциплинарных стратегий лингвистики и литературоведения. Отличительные черты в содержании основных привычных понятий в зависимости от конкретной научной дисциплины.

Вявлення та інтерпретація емблематичних форм, типів сигніфікації та схем з європейських збірників XVI-XVIII століття і текстів Григорія Сковороди. Знакові візуально-образні "універсалії", які Сковорода семантично координує за допомогою біблійного тексту.

Опис ключових текстових категорій текстів злочинних кодексів як джерела кримінального права США. Особливість інформативності, цілісності, зв’язності, членованості, інтертекстуальності та комунікативної точності як прототипових ознак текстів кодексів.

Поведінка і механізм прийняття рішень суб'єктами, які прагнуть вигоди, використовуючи ресурси альтернативного застосування. Поняття теорії споживчого вибору, фірми і ринкових структур. Основні закономірності функціонування ринкової економічної системи.

Аналіз англомовних текстів установчих документів міжнародних організацій. Лексико-семантичний аналіз тексту Конституції Міжнародної організації кримінальної поліції Інтерпол. Вживання у текстах установчих документів спеціальної лексики і термінології.

Структура та значення текстильної промисловості у господарському комплексі України, основні принципи та фактори розміщення підприємств. Характеристика сучасного стану та перспективи розвитку текстильної промисловості в умовах ринкової економіки.

Легкая промышленность как важнейшая отрасль производства товаров народного потребления. Структура, принципы и факторы размещения отдельных отраслей легкой промышленности, межотраслевые связи. Задача развития размещения отраслей легкой промышленности.

Выявление неспособности конкурирования текстильной отрасли России. Характеристика темпов роста инвестиций в легкой промышленности. Анализ реализации мер государственной поддержки в изготовлении тканей. Необходимость создания эффективной системы сбыта.

Изучение группы отраслей лёгкой промышленности, занятых переработкой растительных, животных, искусственных и синтетических волокон в пряжу, нити, ткани. Характеристика производства хлопчатобумажных, шерстяных, шелковых, льняных и пенько-джутовых тканей.

Общая характеристика мануфактурного периода. Основные черты технического развития эпохи. Гетерогенная и органическая мануфактура по Марксу. Положение суконной, льняной, шелковой, хлопчатобумажной и вязально-трикотажной промышленности в 16-18 веках.

Динамика производства в отраслях текстильной промышленности СССР и России. Основная продукция предприятий, входящих в текстильнопромышленный кластер. Оптимизация предприятий кластера в релевантном диапазоне, точка оптимального использования ресурсов.

Текстильное волокно - гибкая прочная нить, пригодная для изготовления текстильных изделий. Классификация волокон: натуральные (растительные, животные и минеральные); химические (искусственные и синтетические); физико-механические и химические свойства.

Изучение достоинств и недостатков натуральных и химических текстильных волокон. Исследование химического состава, ассортимента и пищевой ценности колбасных изделий. Характеристика технологии приготовления вареных, ливерных, кровяных и копченых колбас.

Переработка отходов текстильных материалов из синтетических волокон. Отходы как вторичное сырье для производства товаров и энергии. Первичная обработка и разволокнение текстильных отходов. Использование отходов при получении пряжи из первичного сырья.

Выявление видов текстильных товаров, раскрытие всех их полезных свойств, способы проверки качества, достоинства и недостатки определённых видов текстильных товаров. Упаковка и маркировка текстильных товаров. Экспертиза качества текстильных товаров.

Определение классификации текстильных волокон. Характеристика особенностей тканей в зависимости от применяемого сырья: хлопчатобумажных, льняных, шелковых, шерстяных. Выявление основных эксплуатационных, эстетических и гигиенических свойств и хранения.

Встановлення варіантних та інваріантних параметрів лірико-епічної поеми на підставі аналізу текстових, тематичних, мовно-стилістичних, структурно-семантичних особливостей. Вплив епічної та ліричної родової домінанти на мовні характеристики тексту.

Текст як особливий вид організації повідомлення. Характеристика найбільш розповсюджених текстових засобів, які впливають на свідомість реципієнта: структурно-смислової організації повідомлення та використання діалогічних прийомів побудови тексту.

З’ясування структурних, семантичних і мовних особливостей англомовних оригінальних та адаптованих творів. Встановлення рівневих ознак їх організації, що утворюють текстову парадигму. Дослідження функціонування лексем базового рівня категоризації.

Антропоцентризм как свойство художественных текстов, где человек становится центром мира и о котором он говорит. Художественно-речевая структура текста, его формально-содержательный, композиционный и языковой уровни - предмет лингвистической поэтики.

В работе доказана эффективность текстовой деятельности для формирования профессиональной компетентности студентов языковых специальностей. Разработана тексто-деятельностная модель обучения студентов устному переводу. Состав переводческой компетентности.

Понятие и сущность текстовой задачи. Вспомогательные модели, используемые в начальном обучении математики. Решение системы уравнений алгебраическим способом. Использование методов текстовых арифметических задач на уроках математики в начальных классах.

Текстовая картина мира как культурно-языковый феномен. Необходимость выделения и изучения сверхтекстовой картины мира, ее анализ с точки зрения концептосферы сверхтекста. Реализация признаков концептов, нехарактерных в стандартной языковой картине мира.

Вербализация концептов моды в текстах современной отечественной массовой литературы. Выделены ключевые концепты моды, представлена их номинативная плотность, выявлен ряд признаков, на основе которых определен ряд ценностных характеристик концептов моды.

Разработка словарной статьи текстовой скрепы "таким образом" для "Словаря служебных слов русского языка". Составление полноценного лексикографического описания текстовых скреп, отражающего лексические, грамматические, семантические и иные характеристики.

Анализ функционирования слова впрочем в тексте. Изучения описания данного слова в различных лексикографических источниках, а также в исследовательской литературе. Классификация контекстных модификаций слова впрочем на основе процедурного подхода.

Презентація різних точок зору лінгвістів з позиції номінації термінологічних одиниць з компонентом власного імені, які функціонують у галузевих мовах. Визначення найпродуктивніших моделей утворення пропріальної лексики у німецькому медичному дискурсі.