Аналіз еволюції художнього стилю необароко в творчості видатного українського графіка Г. Нарбута в контексті тісного зв’язку цього стилю з традиціями українського національного образотворчого мистецтва. Підліткові "авантюри" глухівських гімназистів.

Виявлення християнсько-церковних засад, морально-етичних чинників, сюжетних і композиційних колізій опери-seria. Розпізнавання в образних спадкоємності від агіографічного підходу сюжетики містерій та літургічних драм на прикладі "Грізельди" А. Скарлатті.

Аналіз діяльності риботицьких малярських осередків на території Західної Бойківщини, специфіки декоративного оздоблення храмів. Дослідження манери малярства та трактування ликів святих намісних ікон церкви св. матері Параскеви в Устияновій Горішній.

Мистецтвознавчий аналіз, систематизація, узагальнення нової біографічної інформації про А. Терещенка. Дослідження особливостей творчої манери художника на прикладі численних пейзажних творів, що входять до колекції Полтавського художнього музею.

Аналіз всіх постановок творів В. Губаренка на сцені Одеського національного академічного театру опери та балету. Характерні прояви української культурної свідомості періоду 60–90-х років ХХ ст. в операх "Загибель ескадри", моноопери "Листи кохання" та ін.

Оперна спадщина композитора В. Губаренка. Особливості розвитку оперного жанру в Україні. Етапи творчості композитора як характерні прояви української культурної свідомості періоду 60-90-х років ХХ ст. Дослідження драматургічної ролі оркестру в опері.

Висвітлення історії розвитку дитячої літератури. Формування літературної компетенції учнів та залучення їх до читання художніх творів. Творчість сучасної української письменниці Г. Малик. Твори для дітей у контексті сучасної шкільної літературної освіти.

Розгляд творів сучасної української письменниці Галини Малик для дітей, які введені до шкільної програми 5 класу для обов’язкового вивчення. Зосередження уваги на формуванні літературної компетенції учнів та залученні їх до читання художніх творів.

Дослідження життєвого та творчого шляху сучасного українського композитора Геннадія Саська, аналіз його творчості для дітей та юнацтва. Вплив зустрічей Г. Саська з Д. Кабалевським та Р. Щедріним на формування його світогляду і розвиток професійних знань.

Формування мовленнєвих умінь та розвитку зв’язного мовлення у дітей молодшого дошкільного віку у процесі використання творів дитячої літератури. Лінгводидактичні принципи навчання. Роль педагогів і батьків у розвитку комунікативних навичок дошкільнят.

Досліджуються особливості музики для домри соло, як специфічної сфери домрової гри, на прикладі "Пісні-думки" О. Олійника. Методологія дослідження представляє сукупність естетико-культурологічного, історичного, музикознавчого аналітичного методів.

Узагальнення результатів діяльності представників дніпровської академічної саксофонної школи, від часу її зародження й до сьогодення, в аспекті впливу на неї репертуару для саксофона з духовим оркестром. Роль використання даного репертуарного пласта.

Дослідження розвитку образотворчого мистецтва України у XX ст. Вивчення загальновідомих фактів життя українського художника М. Глущенка, уточнення періодизації творчого шляху митця. Аналіз живописної манери та стилістичних особливостей творів майстра.

Специфіка репетиційної роботи над творами Й.С. Баха, Г.Ф. Генделя у навчальному хорі. Труднощі опанування складних хорових партитур у студентів диригентсько-хорової спеціалізації. Методи й прийоми роботи над виконавськими чинниками, як темпо-ритм, штрихи.

Постановка вистави "Мати" Карела Чапека на сцені Тернопільського музично-драматичного театру ім. Т.Г. Шевченка. Втілення образу Матері Марією Гонтою. Застереження людства від неправильного використання технологій та експериментів у творах Чапека.

Фрагменти лексикону словника "Одвічні слова української культури", що належить до ідіографічних словників побудованих за принципом "від ідеї до слова". Лексикографічне опрацювання культурних концептів в історичному та семантико-стилістичному аспектах.

Визначення художньо-образних особливостей, притаманних композиціям монументально-декоративного мистецтва радянської України. Дослідження їх сучасного стану і наявності у дизайні інтер’єрів готелів Києва. Виклад проблеми збереження пам'ятників культури.

Роль екологічних мотивів як складника морально-етичного та патріотичного розвитку дітей у проблематиці творів Олени Пчілки для дітей. Роль фольклорних тем, мотивів та образів у творах для дітей О. Пчілки. Виховний потенціал творів письменниці для дітей.

Дослідження витоків і способів художнього втілення морального ідеалу в інтелектуальній прозі О. Кобилянської. Його еволюція від абстрактно-гуманістичного до громадсько-патріотичного звучання. Особливості творчої манери й індивідуального стилю письменниці.

Дослідження творчого втілення диригентом Костянтином Симеоновим симфонічних і оперних творів П. І. Чайковського. Розгляд концертного репертуару К. Симеонова за архівними даними, пошук матеріалів преси, аналіз дискографії та архівних звукозаписів.

Дослідження творчого втілення диригентом К. Симеоновим симфонічних і оперних творів П.І. Чайковського - "Манфред", "Франческа да Ріміні", "Мазепа" та "Іоланта". Розкриття його ролі як редактора і новатора в трактуванні спадщини композиторів-класиків.

Дослідження середньовічного християнського світобачення, відображені в перкладних творах сирійського письменника Єфрема, які побутували в Київській Русі. Встановлення причини надзвичайної популярності творів Єфрема Сирина серед новонавернених слов'ян.

Розгляд особливостей середньовічного християнського світобачення, відображених в перекладних творах сирійського письменника IV ст. Нашої ери Єфрема, які побутували в Київській Русі. Причина популярності творів Єфрема Сирина серед новонавернених слов’ян.

Історія харківських театральних проєктів. Створення вагнервського фестивального театру у Харькові. Аналіз взаємин піаніста Й. Рубінштейна з німецьким композитором Р. Вагнером. Позитивні та негативні моменти вистав "Тангойзер", "Лоенгрині", "Валькірія".

Особливості новочасної української літератури для дітей. Фантастика як жанр художніх творів. Аналіз зразків українського фентезі, що входять до переліку літератури для додаткового читання. Прийоми опрацювання творів на уроках позакласного читання.

Дослідження репертуару українських професійних та самодіяльних театрів за творами Т.Г. Шевченка під час німецько-нацистської окупації крани (1941-1944). Визвольно-патріотичне звучання зі сцени творів великого поета. Основні етапи театру у період окупації.

Вивчення історії театру окупованої України. Репертуар професійних та самодіяльних театрів за творами Т.Г. Шевченка під час німецько-нацистської окупації крани. Характеристика поняття "націоналізму" у світовій політичній та соціологічній літературі.

Дослідження та аналіз використання творів Тараса Шевченка та матеріалів про нього в школах і періодиці Закарпаття міжвоєнного періоду (1919–1939). Оцінка історичного значення та тематика публікацій поетичних творів Кобзаря в досліджуваному періоді.

Дослідження творчого доробку української мисткині Тетяни Яблонської із фондів Дирекції художніх виставок Міністерства культури та інформаційної політики України. З'ясування хронології переміщень творів Тетяни Яблонської у музейні колекції України.

Введення до широкого культурологічного дискурсу маловідомої інформації щодо репрезентації творів українських митців зазначеного періоду в провідних художніх музеях Америки. Умови використання матеріалів у навчальних курсах вищих навчальних закладів.