Процесс обмена информацией между человеком и внешним миром. Неизменность социотипа человека в течение всей жизни, изменчивость информационного наполнения различных функций. Проблемы соционики, отсутствие единого мнения об объекте, предмете, методах.

Изучение предмета и основных субъектов соционики - учения о восприятии человеком информации об окружающей реальности и информационном взаимодействии между людьми. Информационный метаболизм, как процесс восприятия, селекции и обработки психикой сведений.

Соционика - наука, изучающая процесс обмена информацией между человеком и внешним миром. Рассмотрение основных типов личности, составление таблицы отношений. Дуальная природа человека. Характеры и рекомендации. Практическое применение соционики.

Основные понятия соционики. Особенности типа личности и основополагающие черты лидера партии "Единая Россия" Д.А. Медведева. Сильные стороны этико-интуитивного экстраверта Миронова. Определение психотипа и характеристика Зюганова Г.А. и Жириновского В.В.

Раскрытие прикладного потенциала соционормативной модели культуры для структурирования технологических цепочек действий, обеспечивающих планируемый результат в области политической коммуникации. Экспликация теоретической модели в практическую область.

Основные теоретические положения, связанные с понятием медиадискурса. Рассмотрение подходов к разработке аксиологической проблематики в языке. Изучение детерминированности оценки социокультурными установками дискурса качественной прессы на примере США.

Основы социоприродного развития человека. Социальная организованность как культурная форма единства биосферы и человека. Управляемая социоприродная эволюция на базе общественного интеллекта как основа глобального и духовного здоровья человечества.

Исследование социосемиотики лингвокультурного потребностного кода на примере лингвокультурного алиментарного кода "Продукты питания". Выбор тех или иных знаковых элементов из ряда возможных, который является семиотически значимым в русском языке.

Определение потенциала текстов устных рассказов-воспоминаний, записываемых в рамках национального немецкого проекта Oral History. Анализ корпусов устных текстов немецкого языка, что подтверждает необходимость обращения стилистики к социальному аспекту.

Влияние коллективных факторов развития патриотизма на систему внешних условий развития ценностных и теоретических установок социального поведения членов общества. Исследование внешнего характера по отношению к носителю индивидуального мировоззрения.

Определение понятия социотехнической системы, а также характеристика ее устойчивости. Анализ детерминант социотехнических систем предприятия и объектов его мониторинга. Пример социальной работы в системе предупреждающих и профилактических мероприятий.

Революционизирующие изменения социотехнологической среды. Появление цифровых технологий с присущими им универсальностью применения и специфической темпоральностью прогресса и распространения. Прогресс в инфокоммуникациях и когнитивных технологиях.

Особенности применения методов системного анализа, направленных на изучение сложных объектов социотехноприродной системы агропромышленного комплекса. Рассмотрение основных способов разработки эффективных моделей когнитивного управления системой.

Анализ тематики социофакторов и этики менеджмента, система их реализации и тенденции развития. Социальная ответственность менеджера. Формирование корпоративной этики. Корпоративный кодекс, его создание и эффективность. Пути решения выявленных проблем.

Фазы общественного восприятия. Взаимосвязь сфер социальной ответственности. Характеристика внутренней и внешней среды СППК "Профит". Анализ системы стратегического планирования предприятия. Управление эффективностью системы менеджмента организации.

Понятие социофонетики, ее сущность и особенности, объекты изучения. Орфоэпия отдельных слов. Функциональные различия в произношении. Экспрессивная и апеллятивная функция речи. Использование элементов просторечия в качестве эмоционального средства.

Описание творческой биографии В. Катаева, поставив ее в контекст как политико-культурной ситуации эпохи, так и проблем "путей слова" в тогдашней литературе, передавая живую жизни литературного процесса. Анализ восприятия писателя современниками.

Составляющие жизненного успеха в условиях глобальных социально-экономических преобразований общества. Виды личностных стратегий реализации и развития индивидуального социоэкономического потенциала. Изучение семейной среды разных социальных классов.

Понятие дескриптора коммуникации в социальных медиа. Особенности хештега при освещении проблематики людей с расстройствами аутистического спектра и их воздействие на рецепцию сообщений по данной тематике отечественными и англоязычными пользователями.

Сущность и значение образования в современном мире. Особенности дошкольного, школьного, вузовского и послевузовского образования. Учитель как лидер, источник знаний, формирователь мировоззрений, мнений и идеалов. Взаимодействие учителя и ученика.

Соціальна демократія як шлях покращення становища робітничого класу без диктатури пролетаріату. Теоретична позиція Е. Бернштейна: лібералізація капіталу. Концепція економічного народовладдя та новий перерозподіл національного продукту, ідеал держави.

Історія виникнення соціал-демократичної ідеології. Характеристика економічної концепції Е. Бернштейна. Різновиди держав перехідного періоду. Внутрішні завдання та функції соціал-демократичної країни у гуманітарній, економічній та політичній сферах.

Вплив соціальних факторів на розвиток аграрного сектора економіки. Посилення соціальної функції в аграрній сфері через обґрунтовану оплату праці і соціальні гарантії, забезпечення зацікавленості працівників, роботодавців в покращенні трудових відносин.

Суспільно-педагогічні детермінанти підготовки дитини до школи в умовах сьогодення. Короткий аналіз інституту сучасної української сім’ї. Головні функції батьків та педагогів-дошкільників на ґрунті пріоритетності суб’єкт-суб’єктної парадигми освіти.

Аналіз швидкоплинності змін і характеру трансформації життя суспільства. Пошук шляхів подолання кризових явищ. Розробка нової політичної, соціальної й економічної моделі функціонування держави. Використання соціалізації в довгостроковій перспективі.

Державне регулювання доходів і вартість життя: моделі, проблеми. Методи державного регулювання доходів. Диференціація доходів населення в Україні і світі. Реальні доходи населення та їх регулювання. Соціалізація державного регулювання доходів населення.

Розробка концептуальної моделі "ідеальної" онтогенетичної соціалізації. Визначення основних критеріїв успішно соціалізованої особистості. Соціально-психологічні особливості і механізми впливу агресивного медіасередовища на розвиток і соціалізацію дітей.

Інвалідність як соціальна проблема. Ознаки здоров’я: динамічна рівновага організму, відсутність хвороби, діяльність систем охорони здоров'я. Особливості навчання і виховання осіб з порушеннями слуху. Задачі школи-інтернату для дітей зі зниженим слухом.

Аналіз об’єктивної необхідності та змісту соціалізації економіки як невід’ємної складової сучасного економічного розвитку. Аналіз соціальної політики в Україні та виявлення напрямів, функцій і принципів соціалізації за перехідної економічної системи.

Визначення поняття, необхідності та методів соціалізації економіки для поліпшення якості життя населення. Дослідження соціогуманітарних складових економічного зростання. Характеристика соціоорганізаційного аспекту моделі праці сучасного виробництва.