Конфигуратор системы 1С: Предприятие как специальный режим запуска 1С, его назначение. Этапы создания новой информационной базы, выбор места хранения. Характеристика и возможности системы 1С: Предприятие 8.0. Особенности использования конфигураций дерева.
Наблюдение за психологическим состоянием детей в детско-оздоровительном лагере. Проведение тестирований с целью распознания у детей наклонностей, качеств и умений, оказание психологической помощи. Методика определения уровня развития детей 6-9 лет.
Анализ социально-педагогической работы с детьми группы социального риска. Проблемы формирования нравственно-экологического общества. Выявление сущности и особенностей нормативно-правового регулирования поведения. Девиантное поведение детей и подростков.
Исследование факторов и основных причин возникновения категории детей группы риска. Анализ особенностей организации социально-педагогического взаимодействия для обеспечения работы с учащимися. Обучение школьников группы риска с помощью урочной системы.
Социум и дети. Социальный портрет ребенка в социальной среде. Социальный статус. Задачи, приоритеты и алгоритм деятельности социального педагога по месту жительства. Помощь семье в решении проблем, связанных с учебой, воспитанием, присмотром за ребенком.
Психологические новообразования детей старшего дошкольного возраста. Понятия дизонтогенеза и отклоняющегося развития. Краткая клиническая картина отклоняющегося развития и психические особенности таких детей. Гештальт-подход в работе с дизонтогенезом.
Формы нарушения интеллектуальной деятельности у детей с задержанным темпом развития. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Практические рекомендации по организации коррекционно-развивающей работы с детьми.
Общая клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением слуха, основные медицинские и психологические причины данного отклонения, его распространенность на сегодня. Задачи коррекционно-педагогической работы и ее основные направления.
Клинические аспекты умственной отсталости. Причины возникновения нарушений умственного развития. Структура дефекта и основные симптомы. Педагогические основы образования и воспитания лиц с умственной отсталостью. Организация коррекционной работы.
Рассмотрение нормативно-правовой основы инклюзивного образования. Выявление основных видов и особенностей детей с ОВЗ в школе №32. Описание действующих проблем преподавания истории особенным детям. Применение наиболее эффективных методов на практике.
Требования к программированию функций Windows API для обработки дисковых файлов, их записи и чтения. Определение размеров оперативной и физической памяти компьютера. Механизмы организации связи программ на С#, использование функций и переменных.
Понятие договора купли-продажи. Источники правового регулирования. Стороны и предмет договора купли-продажи. Права и обязанности сторон по договору. Характеристика и условия договора. Принятие и оплата товара. Расчеты по договору купли-продажи.
Основные принципы организации работы с документами ограниченного распространения. Контроль за осуществлением учета и хранения документов, дел и изданий с грифом "Для служебного пользования". Описание документов по организации защиты коммерческой тайны.
Основные группы документации по личному составу. Сущность понятия "резюме", его реквизиты, пример оформления. Заявление о приеме на работу, анкета. Трудовой договор (контракт): понятие, основные реквизиты, основания для прекращения его действия.
Перечень сведений конфиденциального характера, утвержденный Указом Президента РФ от 6.03. 97 № 188. Условия, при которых информация предприятия может быть отнесена к коммерческой тайне. Работы с документами, содержащими конфиденциальные сведения.
Организация работы с документами: содержание этапов их обработки и контроль за исполнением. Краткая характеристика основных способов преодоления барьеров, возникающих в общении людей. Особенности правил подготовки и проведения служебных совещаний.
- 407. Работа с документом
Основные вопросы работы в окне Microsoft Word 2007. Режимы просмотра документа и новые возможности работы с ним в режиме чтения. Способы перемещения по документу и выделения его фрагментов. Отмена выполненных действий и возврат ранее отмененных.
Изучение порядка и проведение работы по преобразованию коммуникативной системы в неблагополучных семьях в рамках структурной психологической модели. Исследование и характеристика доминирующих аффектов в неблагополучных семьях. Детриангуляция К. Джонсона.
Организация работы в парикмахерской, рабочее место парикмахера, оборудование и инструмент. Описание выполнения технологического процесса женской стрижки на коротких волосах, предназначенной для посещения дискотек. Окрашивание волос красителями 1 группы.
- 410. Работа с заиканием
Психотерапевтическая беседа, логоритмические и дыхательно-голосовые расслабляющие мышечные упражнения, постановка нижне-диафрагмального дыхания. Упражнения на развитие речевого дыхания. Словарная работа. Обучение релаксации по контрасту с напряжением.
Анализ лексического состава современного русского языка, который делится на исконно русскую лексику и заимствованные слова. Рассмотрение лексико-семантических групп слов русского языка. Ознакомление с методами пополнения словарного запаса слушателей.
Ознакомление с основами представления изображений в цифровом мире. Общая характеристика программы Adobe Photoshop и ее возможностей. Вид рабочего окна программы. Изучение элементов палитры. Рассмотрение особенностей пикселей в растровой графике.
Лексико-грамматические свойства имён числительных. Работа с именами числительными в системе развития речи младших школьников. Анализ и специфика образовательных систем, особенности работы с именем числительным на уроках русского языка и информатики.
Работа с профессионально-ориентированной лексикой при обучении иностранному языку студентов вузов культуры. Интенсификация процесса обучения иностранному языку. Формирование интереса к изучению иностранного языка у студентов неязыковых специальностей.
- 415. Работа с инструментами анализа локального сетевого трафика в среде операционных систем MS Windows
Особенности работы с инструментами анализа локального сетевого трафика в среде операционных систем MS Windows. Способы сортировки пакетов по порядку. TCP как транспортный механизм, предоставляющий поток данных, с предварительной установкой соединения.
Изучение возможностей ИД StarBoard. Нанесение заметок и добавление информации поверх графических изображений, видео и слайдов. Калибровка электронного пера. Возможности и операции StarBoard Software. Добавление пунктов меню на Панель инструментов.
Сущность, технология и принцип работы WWW (World Wide Web). Средства создания Web-ресурсов. Язык гипертекстовой разметки HTML. Динамические и статические HTML-документы. Основные способы доступа к информации. Сущность и функции электронной почты.
Общая характеристика оболочки Windows. Настройка свойств командной строки. Управление файлами и данными. Перенаправление ввода-вывода, конвейеризация. Использование переменных в сценариях. Условные и циклические операторы. Вывод списка имен каталогов.
FAT и NTFS. Команды cmd: CD, DIR, TYPE, MORE и І-конвейер, SORT, RD, DEL, COPY, XCOPY, >> , > и <, COROL, EXIT, FIND. Командные файлы: ECHO OFF, ECHO ON, > и >>, %0, %1, …,%9, SHIFT, SET, PAUSE, FOR … IN … DO, СALL файл, Метка – ":" и GOTO, IF, CHOISE.
Сбор, передача, обработка и накопление информации. Реализация информационных процессов. Модели решения функциональных и вычислительных задач. Алгоритмизация и программирование. Базы данных, локальные и глобальные сети ЭВМ. Методы защиты информации.