Языковая компетенция как средство формирования компетентности учащихся. Анализ формирования умений учащихся по теме "Синонимия" как одного из путей развития их языковой компетенции. Разработка упражнений по лексической и грамматической синонимике.

Основные разделы программы обучению произношению. Анализ методической литературы по проблеме развития разговорной речи глухих учащихся. Основные виды работ над логическим ударением. Использование вопроса и ответа при выработке логического ударения.

Формирования навыков грамотного письма. Исследование понятия орфограмма. Рассмотрение орфографической зоркости как основы грамотности. Изучение подходов к работе над зоркостью. Анализ ее места в системе обучения русскому языку младших школьников.

Современные представления о пейзаже сформировались на протяжении столетий с развитием художественных приемов для его изображения. Построение перспективы и композиции вида, передаче состояния атмосферы, воздушной и световой среды, их изменчивости.

Полифонический репертуар как основа слухового воспитания учащихся пианистов в младших и средних классах ДМШ. Классификация полифонии: подголосочная, контрастная и имитационная. Понятие имитации, одноголосные мелодии и пьесы подголосочного склада.

Исследование вопросов изучения группы встреч в психолого-педагогической литературе. Анализ основных признаков групп встреч. Описания специфического вида личностно-ориентированных тренингов, где участники работают над сходными проблемами, объединяющими их.

Проблема развития речи младших школьников. Ведущая педагогическая идея опыта. Теоретические основы формирования коммуникативных способностей личности. Развитие связной устной и письменной речи. Повышение речевой культуры учащихся начальных классов.

Функционально-смысловой тип речи как лингвистическое понятие. Смысловые разновидности рассуждения и их языковая форма. Рассуждение как речеведческое понятие школьного курса русского языка. Школьные сочинения типа "рассуждение". Отзыв как жанр рассуждения.

Обзор упражнений, формирующих навыки анализа характеристики человека. Рассмотрение итогового урока подготовки к написанию сочинения "Речевой портрет ученого". Обозначение лингвистических и нелингвистических средств описания языковой личности ученого.

Характеристика основных проблем развития речи учащихся общеобразовательной школы. Анализ успешного формирования знаний школьников о русском языке с помощью работы над речевыми ошибками. Особенность преодоления речевых ошибок в устной и письменной речи.

Порядок проведения итоговой аттестации, завершающей освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ. Методы обучения приемам сжатия текста и написания сжатого изложения, развития умения грамотно выражать свои мысли.

Речевые ошибки и причины их возникновения, классификация и типы в построении словосочетаний и предложений. Особенности речевых ошибок младших школьников в работе над словосочетанием, разработка путей и предложений по их исправлению и устранению.

Лингвистические аспекты изучения основ морфемики и словообразования в начальной школе. Система работы над составом слова на уроках русского языка. Специфика организации работы над отдельными видами морфем. Анализ результатов ученической деятельности.

Описание предтекстового, притекстового и послетекстового этапов работы с текстом. Задачи использования литературных произведений в обучении русскому языку как иностранному. Примеры работы с художественным текстом на занятиях со студентами-инофонами.

Рассуждение как один из функционально-смысловых типов текста, целью которого является доказательство или опровержение некоего тезиса. Характеристика основных психолого-педагогических особенностей развития речи у детей младшего школьного возраста.

Предварительная подготовка журналиста к интервью как наиболее ответственный этап. Отношение журналиста к подготовительному этапу как своеобразный критерий профессионализма, характеризующий его. Выбор темы, определение основных целей и задач интервью.

Усвоение артикуляций отдельных звуков речи - основная задача занятий по фонетике в дошкольных образовательных учреждениях. Овладение техникой речевого дыхания - один из критериев оценки уровня овладения звуковой культурой речи в дошкольном возрасте.

Определение главного условия пения. Ознакомление с мнением руководителей самодеятельных хоров. Исследование значения дыхания, как важнейшего фактора голосообразования. Рассмотрение основных правил цепного дыхания. Изучение главных дикционных правил.

Формирование умственной самостоятельности. Стимулирование и поощрение самообразования слушателей, обеспечение результатов самообразования в процессе обучения. Формирование сознательного отношения к процесса учения. Развитие познавательного интереса.

Стилистический (или языковой) анализ художественного текста. Объяснение или уточнение значения слов, важных для уяснения содержания читаемого произведения на различных этапах работы над художественным текстом. Анализ оценочной лексики на уроках.

Организация работы налоговых органов по государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей и по учету налогоплательщиков. Работа налоговых органов по приему и проверке налоговых деклараций. Ошибки в налоговой декларации.

Теоретические основы контрольной работы налоговых органов. Особенности проведения выездных и камеральных проверок. Методики оценки эффективности контрольной деятельности налоговых органов. Основные показатели работы налоговых органов Российской Федерации.

Увеличение производительности труда с целью восстановления народного хозяйства, разоренного Гражданской войной и иностранной интервенцией. Регулирование трудовых отношений на территории Нижегородской губернии. Основные направления работы бирж труда.

Технологическая схема работы и однолинейная схема электроснабжения УПиФОИ № 1 ЦМИ-2. Ведомость электрооборудования, схема заземления молниезащиты и освещения. Требования техники безопасности при работе с электрическим и электромеханическим оборудованием.

Характеристика базы практики: описание оборудования и программного обеспечения лаборатории. Особенности работы оператора персонального компьютера, средств автоматизации текстового процессора Microsoft Word. Краткие сведения об устройстве локальных сетей.

Описание функций и задач оператора по добыче нефти и газа. Анализ рынка и конкуренции. Описание организационной структуры компаний Газпром добыча Уренгой, Газпром добыча Ямбург, Royal Dutch Shell и British Petroleum. План маркетинга, риски и страхование.

Факторы управления емкостной нагрузкой операционным усилителем. Способы решения нестабильности работы операционного усилителя в соответствии с требованиями электронной схемы. Компенсация внутри и вне петли обратной связи. Компоненты депфирующей цепи.

Структура, цели и задачи институтов социальной защиты населения в России, правовое обеспечение их работы. Виды денежной защиты населению. Неденежная социальная помощь. Анализ деятельности Центра социальной защиты Советского района г. Нижний Новгород.

Оценка эффективности уголовно-правовой политики. Определение основных субъектов индивидуальной профилактики преступлений. Рассмотрение проблемы профилактики рецидивной преступности. Определение направлений противодействия рецидивной преступности.

Исследование состояния городских начальных училищ, проблем их функционирования в Нижнем Новгороде в конце XIX – начале XX веков. Особенности развития образования органами городского самоуправления. Обеспечение потребности населения в начальных школах.