Сутність поняття нагляду та контролю за дотриманням законодавства про охорону праці. Характеристика органів, служб та підрозділів, які забезпечують контроль за дотриманням трудового законодавства. Відповідальність за порушення законодавства про працю.

Визначення сфер застосування нагляду за чинним адміністративним законодавством. Вдосконалення теоретичних засад організації та здійснення нагляду як адміністративно-правового способу забезпечення законності дозвільної діяльності у сфері містобудування.

Проблема развития детского мышления. Качественные особенности наглядно-образного и словесно-логического мышления. Сравнительный анализ констатирующего и контрольного этапов исследования уровня сформированности способности к обобщению, выделению признаков.

Мышление как психический познавательный процесс. Особенности наглядно-образного мышления у детей дошкольного возраста. Умственное развитие дошкольника. Рекомендации родителям и воспитателям по развитию наглядно-образного мышления у дошкольников.

Определение понятия наглядного моделирования как метода работы с дошкольниками. Описание элементов наглядной модели. Характеристика специфики работы по развитию навыков пересказа, рассказа по сюжетной или пейзажной картинке, а также творческого рассказа.

Влияние средств наглядности на усвоение знаний учащихся начальной школы, Процесс формирования знаний, умений и навыков на уроках математики. Нетрадиционные подходы в методике работы с наглядностями, применение ее для диагностики уровня развития мышления.

Психолого-педагогические основы формирования познавательной активности детей младшего школьного возраста. Классификация и характеристика наглядных методов обучения. Наглядность на уроках и ее место в процессе формирования познавательной активности.

История натюрморта как жанра изобразительного искусства. Этапы работы над натюрмортом. Светотеневое решение рисунка и правила его составления. Включение наглядных методов в образовательный процесс уроков изобразительного искусства в разделе "Натюрморт".

Развитие и диагностика уровня познавательной активности младших школьников. Преобладание образного мышления. Использование наглядных методов обучения с целью развития познавательной активности на уроках: разработка уроков и рекомендации для учителей.

Классификация методов обучения по источникам знаний. Формы работы со статистическими материалами. Государственный образовательный стандарт по географии. Словесные, наглядные и практические методы обучения. Оценка географических фактов и явлений.

Образование качественного состояния системы - функционального пространства, характеризующегося новой величиной, выраженной в соответствующих новых единицах измерения путем увеличения размерности. Описание типов деформаций и свойства их совместности.

Исследование методов экологического воспитания дошкольников на примере лесной экосистемы. Характеристика особенностей использования разнообразных наглядных пособий в педагогическом процессе. Анализ представлений дошкольников о лесе и его обитателях.

Основы активизации познавательной деятельности младших школьников с помощью наглядных средств обучения. Экспериментальная работа по активизации познавательной деятельности младших школьников в процессе обучения математике с помощью наглядных пособий.

Психолого–педагогическое значение использования и применения наглядных средств в начальных классах, их роль на уроках русского языка. Виды и функции применения наглядных средств. Классификация наглядных средств и методика их рационального выбора.

Применение наглядности в обучении. Методические приемы использования этого средства. Применение наглядных материалов в изучении истории правления Петра I в школе. Урок истории России по теме "Северная война" с использованием ультимедийных технологий.

Использование наглядных средств в начальных классах и психолого-педагогические основы такой методики. Рассмотрены разные педагогические системы и принципы, по которым в них рекомендовано использование наглядных средств. Классификация наглядных пособий.

Ознакомление с молекулярным и клеточным уровнями организации жизни. Содержание и область научных исследований в цитологии. Виды внутриклеточных паразитов, поражающих разные группы живых организмов. Генетические процессы в селекции и биотехнологиях.

Визначення сутності, змісту та основних аспектів інституту наглядової пробації в системі кримінальної юстиції. Розкриття особливостей її нормативно-правового забезпечення та характеристика основних засад практичної реалізації відповідних заходів.

Визначення сутності, змісту та основних аспектів інституту наглядової пробації в системі кримінальної юстиції. Особливості нормативно-правового забезпечення, засади практичної реалізації правового регулювання та правозастосування наглядової пробації.

Удосконалення корпоративних відносин в Україні. Імплементація в вітчизняне законодавство положень ОЕСР щодо управління державними та комунальними унітарними підприємствами. Роль наглядової ради у затвердженні фінансових планів акціонерного товариства.

Устройство и принцип действия основного и вспомогательного энергетического оборудования; входные и выходные параметры. Основы термодинамического, силового и прочностного расчётов узлов и деталей турбомашин и ДВС; регулирование и настройка рабочих режимов.

Общие сведения и классификация нагнетателей. Виды, области применения, параметры работы. Способ действия и кинематика движения жидкой среды в рабочем колесе центробежного нагнетателя. Теоретический и действительный напоры центробежного нагнетателя.

Анализ газодинамических основ расчета турбомашин. Особенности применения законов термодинамики к описанию процессов в нагнетателе. Знакомство с принципом действия объемных нагнетателей. Рассмотрение показателей работы поршневых насосов и компрессоров.

Анализ клинических наблюдений нагноения кист урахуса, в процессе лечения которых были допущены ошибки в диагностике. Образование кисты мочевого протока при неполном заращении. Проведение операции оссечения опухоли и дренирования Ретциевого пространства.

Отличия клиники при различных локализациях эмпиемы. Характеристика и возможная диагностика хронической эмпиемы, особенности стадий протекания болезни. Научно-практические разработки клиники хирургических болезней. Противопоказания к оперативному лечению.

Системи наголосу англійської та японської мов. Характеристика акцентно-ритмічних систем. Типові фонетичні помилки в англійській мові носіїв японської мови на супрасегментному рівні. Показники визначення типологічних характеристик системи наголосу в мовах.

Зіставлення лексико-семантичних й етимологічних процесів дериватів, що репрезентують південно-західне наріччя. Встановлення архісем кожного з вербативів, що засвідчують продуктивність лексико-семантичних процесів, які убезпечували семемам полісемії.

Накладання наголосу як одного із морфонологічних явищ в українській мові. Виступ його як засобу, який сприяє утворенню слова. Аналіз морфонологічної функції наголосу в катойконімному словотворі - функції збереження акцентуації твірного слова – ойконіма.

Розширення парадигми стосовно теорії наголосу та практичного використання результатів експериментально-фонетичних досліджень. Особливий вид наголосу, його фонетичні компоненти. Структурні типи наголосу. Вільний динамічний наголос. Кульмінативна функція.

Простежено поетапне становлення акцентної варіантності предметних ономатопів третього структурного класу. Установлено, що зазначені вербативи у варіантах української літературної мови, як і в сучасній українській, здебільшого мають кореневу акцентуацію.