Аналіз особливостей конфліктів у системі охорони здоров’я. Робота, спрямована на ліквідацію джерела конфліктних відносин, повне задоволення інтересів і потреб конфліктуючих сторін. Суб’єктивні передумови, які полягають в своєрідному стані пацієнтів.

Умови виховання суб'єкта як важлива детермінанта у прояві ризику, його вираження та закріплення в певних формах навчальної та професійної діяльності. Три основних підходи до прояву та специфічні маркери ризику серед курсантів військових закладів освіти.

Встановлення особливостей батьківського ставлення, виховання і установок по відношенню до дітей з неврологічною патологією, що включені в систему медико-соціальної реабілітації. Матері, включені в здійснення реабілітаційних заходів по відношенню до дітей.

Дослідження психологічних особливостей виховання та культурного розвитку дітей. Формування художньо-естетичних цінностей в сім’ї. Встановлення кореляційного зв’язку між позитивним образом батька та мати і сприйняттям мистецтва та вподобанням в живописі.

Специфіка тривожності пожежних-рятувальників, пов’язана з підвищеною небезпекою, фізичними та психологічними перевантаженнями, напруженістю та інтенсивністю професійної діяльності. Виокремлення групи рятувальників, найбільш схильних до стану тривожності.

Визначення особливостей вияву та перебігу депресивних розладів у осіб різного віку. Аналіз чинників, які впливають на вияв депресивних симптомів. Обґрунтування методик лікування депресивних розладів. Класифікація рівнів вияву депресивних розладів.

Характеристика діяльнісної, комунікативної та особистісної самоефективності. Усвідомлення сенсу й мотивів навчання у старшому шкільному віці. Аналіз вивчення когнітивного та поведінкового компонентів самоефективності з урахуванням гендерного аспекту.

Особливості етапів морального вибору особистості юнацького віку. Психологічні детермінанти вибору як моральні цінності, що є домінуючими на тому чи іншому етапі морального вибору юнаків та юнок. Етапи та засади здійснення морального вибору молодої людини.

Аналіз сутності підліткової девіантності, основних підходів щодо умов сімейного виховання підлітків, які впливають на схильність до девіантної поведінки. Розгляд зв’язку між рівнем адаптованості в родинних відносинах та девіантною поведінкою підлітків.

Аналіз проблеми психічного здоров’я в рамках різних психологічних теорій особистості. Особливості прояву суб’єктивного благополуччя як показника психічного здоров’я з урахуванням віку, стажу трудової діяльності та специфіки роботи працівників держслужби.

Дослідження розуміння поняття "відданість персоналу організації" працівниками державної служби. Аналіз чинників впливу на підвищення відданості персоналу організації. Розробка рекомендацій щодо підвищення рівня відданості персоналу організації.

Вирішальна роль особистісного і професійного самовизначення для всієї подальшої життєдіяльності людини. Детально проаналізовано особливості локусу контролю та відповідальності старшокласників загальноосвітньої школи і школи-інтернату "Обдарованість".

Виявлення особливостей військових цінностей у військовослужбовців-учасників бойових дій, у яких спостерігаються реакції дезадаптації у вигляді порушення моральної нормативності. Визначення порушення моральної нормативності як критерію дезадаптивності.

Розгляд специфіки процесу визначення наявності постравматичного стресового реагування, для якого було використано Міссісіпську шкалу. Ознайомлення з середніми значеннями та ієрархією військових цінностей у військовослужбовців-учасників бойових дій.

Дослідження процесів розвитку й становлення людини як особистості. Визначення психофізіологічних особливостей кожного вікового етапу. Аналіз сучасних підходів до виховання підростаючого покоління, формування у нього стійких моральних і духовних принципів.

Наводяться результати емпіричного дослідження структури суб’єктивного соціального благополуччя (ССБ). Показано, що структура ССБ має відмінну систему зв’язків на різних рівнях. Зміна рівня ССБ супроводжується перебудовою структури його компонентів.

Дослідження вольової організації особистості як цілісної системної індивідуально-психологічної характеристики. Взаємозв’язки між рівнем вольового розвитку студентів і їхніми оцінками якостей людини. Статеві відмінності у розвитку вольової сфери.

Аналіз структури вольової організації особистості, її зв'язків з цінностями студентів, особливостей вольової організації особистості студентів. Зв'язки між рівнем вольового розвитку студентів і їхніми оцінками моральних, вольових та інших якостей людини.

Висвітлення психологічного змісту процесу гармонізації загальної самооцінки дітей старшого дошкільного віку. Розробка та апробування авторської розвивальної програми оптимізації взаємин з дорослими і однолітками. Індивідуалізація педагогічної роботи.

Оцінка психічного здоров’я студентів в умовах травматичного стресу. Сутність клінічної бесіди та клінічного інтерв’ю, етапи та принципи їх проведення. Розгляд діагностичних інструментів для діагностування тривожності та посттравматичного стресового розлад

Дослідження емоційного інтелекту та особистісних ресурсів подолання складних життєвих ситуацій слухачів (безробітних, які проходять професійну перепідготовку). Розробка та впровадженні соціально-психологічних тренінгів щодо розвитку емоційного інтелекту.

Залежність психологічної готовності до спілкування з публікою та успішності концертного виступу від емоційного стану артиста-вокаліста. Відчуття відповідальності виконавця за свій виступ - один із головних компонентів синдрому сценічного хвилювання.

Огляд впливу інтер’єру навколишнього середовища робочого місця на психофізіологічний стан дизайнера. Дослідження засобів формування комфортного робочого місця графічного дизайнера з використанням новітніх заходів ергодизайну. Напрямки їх вдосконалення.

Вплив інформаційного стресу на характеристики ментального здоров’я. Ознаки інформаційного чинника (непередбачуваність, невизначеність, суперечливість інформації та дезінформація), що сприяють погіршенню психоемоційного стану у військовослужбовців.

Характеристика основних концепцій, що пояснюють механізм дії кольороімпульсної терапії. Дослідження особливостей зв'язку кольору з психоемоційними показниками особистості. Світло - один з основних природних подразників для зорової системи людини.

Синдром емоційного вигорання як найважчий наслідок довготривалого професійного стресу. Розгляд соціально-політичних та соціально-економічних змін, які відбуваються в Україні. Особливості впливу комунікативних умінь на прояви емоційного вигорання лікарів.

Представлено актуальні наукові дослідження специфіки ціннісно-смислової свідомості особистості, її становлення в підлітковому віці та напрямки теоретичного осягнення ролі субкультур у психологічному становленні представників даної вікової категорії.

Сучасні підходи до особливостей професійної свідомості. Аналіз абстрактних (базових) та конкретних (метапсихологічних) категорій свідомості особистості, їх характеристика. Розгляд проблеми соціалізації особистості як чинника її професійного зростання.

Режим різновидової депривації негативно впливає на становлення особистості, гальмує оптимістичні траекторії розвитку, блокує ефективність міжособистісного спілкування, пригнічує емоційно-вольові зусилля і прояви, культивує невпевненість, нерішучість.

Встановлення особливостей впливу психоемоційного вигорання на деформацію Я-концепції депривованої особистості. Негативний вплив психоемоційного вигорання на психо- і соціогенезу депривованої особистості, на її самосвідомість та побудову Я-концепції.