Человек как homo creans (человек творящий), его природа. Сартр и Маркс (сходство позиций понимания сущности человека). Философское определение души. Феномен тотального абсурда (видение А. Камю). Мотивы скепсиса. Абсурд и бунт, требование абсолюта.

Проблема человека как одна из основных в мировой философской мысли. Проявления человеческой сущности: их крайнее многообразие и многомерность индивидуальностей. Свойства общественного бытия личности. Идея личностной уникальности (индивидуальности).

Человек как объект философских размышлений в работах древних и современных философов. Человек как биосоциальное единство, его 4 измерения сущности. Социальная сущность механизма наследственности. Место и значение бытия человека в целостном единстве бытия.

Человек как часть природного мира, его развитие и жизнь в обществе. Биологическая и социальная сущность человека. Уникальность каждого человека, его взаимодействие с обществом в процессе социализации. Роль морали, религии и закона в жизни человека.

Основные формы взаимоотношений человека к природе. Описание естественной и искусственной окружающей среды. Естественные источники средств жизни и естественные богатства природы по К. Марксу. Природа, человек и современный научно-технический прогресс.

История изучения человеческой личности, место человека в мире. Специфика философского подхода к изучению человеческой личности в трудах античных философов, в философии средневековья и Нового времени. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества.

Специфика зарождения духовной взаимосвязи между отношением человека к окружающему миру и его личным самоопределением. Первопричины возникновения нарушений в целостности природно-социально-духовного человеческого существования в контексте философии.

Сравнительный анализ мироотношения и мировоззрения как феноменов человеческого сознания. Признаки внутренней дифференцированности и недеференцированности, дискретности и континуальности собственного содержания феноменов мироотношения и мировоззрения.

Исследование социально-психологического портрета человека-потребителя, который нарисовал социальный философ Э. Фромм. Анализ философского осмысления проблемы человека. Определение сущности гедонизма. Характеристика недостатков извращенных потребностей.

Обоснование потребности в осмысливающей философии, исследующей человека во всей совокупности насущных аспектов его бытия. Изучение воззрений И.А. Ильина о роли человека, его природе, сущности и назначении в мире. Наследие известного русский философа.

Исследование влияния бессознательного, опосредованного символами, используя метод "аналитической психологии" Юнга, на древние мифы и современное искусство, на научный поиск и человеческую жизнь от младенчества до старости. Особенности психоанализа Юнга.

Сознание — высшая форма отражения действительности, свойственная только человеку. Изучение данной проблемы в истории западной философии. Гносеологический и этический смысл сознания и его диалектико-материалистическая концепция. Понятие бессознательного.

Сознание в истории западной философии. Гносеологический и этический смысл сознания. Диалектический материализм и онтология сознания. Общение, сознание, память и самосознание. Диалектико-материалистическая концепция. Духовное становление и созревание.

Анализ вопроса о человеческой природе, ее взаимосвязь с деятельностью как способом бытия. Сопоставление понятий справедливости и равенства в философии. Особенности гедонистического, аскетического и действенно-гуманистического подходов к смыслу жизни.

Исследование сущности человека и его судьбы как явлений мировой культуры. Понимание судьбы через призму категорий свободы и необходимости как причин, обусловливающих развитие истории и общества. Социальная значимость индивидуальной жизни человека.

Человек - высшая ступень живых организмов на Земле, наделенных телесностью, разумом и душой. Индивид, личность, индивидуальность, определение понятий. Современные представления о происхождении человека, его социальная сущность и биологическая природа.

Человек в рамках исторического процесса. Основные характеристики человека в историческом процессе. Человек как субстанция исторического процесса. Философско-исторический анализ человеческого общества. Исследование производства материальных ценностей.

Теория Фрейда психосексуального развития общества и индивида. Роль культуры в развитии социальных отношений, а также роль личности в культуре. Религия как общественный невроз. Критика теоретических постулатов Фрейда. Философия бессознательного Э. Фромма.

Человек как продукт длительной биологической эволюции, воспроизводящей в информационном аспекте эволюцию нашей Вселенной после Большого взрыва, этапы и направления его развития, взаимодействие с миром и космосом. Типы личности и ее совершенствование.

Исследование становления философии как науки. Анализ гномического учения семи мудрецов. Обоснование значения философии для общества. Очерк понятий бытия и небытия, на примере классиков познания. Обзор границ и объективности человеческого постижения.

Философия как система рациональных знаний из понятий, история становления. Рассмотрение вопросов о человеческой свободе. Понятие чистого бытия по Гегелю. Основные особенности общей теории относительности. Характеристика проблем объективности познания.

Научное познание окружающего мира, природа, сущность и предназначение человека. Человек как личность и как субъект истории. Вопросы о человеческой свободе, об отношении сознания к бытию, об отношении идеального к материальному, о познаваемости мира.

Философское исследование родовой сущности человека независимо от исторического этапа и условий общественной жизни. Первые представления о человеке в мифологическом и религиозном сознании. Биологическое и социальное в природе индивида; понятие личности.

Человек в системе социальных связей. Человек и исторический процесс, личность и массы. Роль нравственных и эстетических ценностей в человеческой жизни. Развитие религиозных ценностей и свободы совести. Проблемы свободы и ответственности личности.

Философская мысль о человеке как высшей ценности мира. Процесс формирования личности, основные пути социализации. Общество как объект философского осмысления. Соотношение исторической необходимости (закономерности) и сознательной деятельности людей.

Образ человека в различных философских системах. Сложность философского определения человека. "Я" и проблема самопознания. Традиционно-религиозное представление смысла жизни. Хиппизм 60-х годов XX века как дезориентирующая форма самоутверждения.

История становления и развития философии как науки от времен античности до наших дней. Изучение и анализ изменения философских мыслей с течением времени. Антропологическая парадигма в философии. Нравственная проблема человека в современной философии.

Изучение вопросов, связанных с познанием окружающих человека предметов, вещей, отношений, процессов. Понятия объективной, абсолютной и относительной истины. Философское учение о развитии, анализ категорий единичного и всеобщего. Сущность форм бытия.

Истоки русского космизма, основные черты. Вера славянских народов в небесно-космическую предопределенность человеческой судьбы. Течения в русском космизме XIX–XX столетий. Философско-религиозное направление. Космизм и современное экологическое сознание.

Изучение проблемы потребительского отношения человека к ресурсам планеты. Анализ в динамике философской мысли исторической трансформации восприятия природы. Понимание ее происхождения как "эйдетического" на протяжении столетий и коренной перелом в ХХ в.