Мыслительные операции, позволяющие человеку исследовать окружающий мир, декомпозиция системы в соответствии с той целью, которую поставил перед собой исследователь. Познавательные образы, наше знание о действительности, самостоятельные аспекты истины.

Основные направления средневековой философии: Августин, Ф. Аквинский, П. Абеляр. Характеристика патристики и схоластики. Понятие проблемы жизни и смерти в духовном опыте человека. Специфика права на смерть и особенности религиозной трактовки смерти.

Философское учение о развитии мира: история и сущность, принцип антропоцентризма в концепции глобального эволюционизма. Генезис сознания, роль языка и социокультурных факторов в его возникновении. Цивилизация как форма существования и развития общества.

Предмет философии, ее функции и роль в развитии человека и общества. Исторические типы философии. Онтологические основы философского учения. Формы и методы познавательного процесса. Общественная жизнь как цивилизационный процесс. Духовный мир личности.

Особенности философии Возрождения. Природа отклоняющегося поведения. Факторы, влияющие на девиантное поведение личности. Характеристики индивидуального бытия. Признаки правового государства и гражданского общества. Верховенство закона. Разделение властей.

Эмпирический и теоретический уровень познания. Общее понятие о скачкообразном и постепенном социальном прогрессе. Характеристика пропорциональной избирательной системы: основные принципы и правила, преимущества и недостатки, "социальный прогноз".

Состояние теоретического обоснования. Современное индустриальное развитие общества. Полномасштабное теоретическое отображение. Трехаспектное комплексное сочетание методов теоретического обоснования. Современные успехи в области разработки теорий.

Изложение основ континуальной концепции теоретики как теории теорий в разрезе постановки континуального мировоззрения, перехода научного знания к теоретическому обоснованию, организации теоретического знания и разнообразия теоретического обоснования.

Исследование содержания логики континуальной концепции, как сложной целостности непрерывности. Анализ континуальности теоретического обоснования мировоззрения. Определение сущности гносеологии. Исследование особенностей этого термина в теоретике.

Введение в теоретику и представление о действительности. Континуальная теория мировоззрения. Обществоведение и организация хозяйственной деятельности. Системная оценка и организационное строение. Динамика развития и разнообразие жизнедеятельности.

Применение аксиоматического метода к характеристике структуры естественно-научных теорий. Особенности применения понятия модели А. Тарского к аксиоматизации теорий математики. Специфика истолкования понятия истины. Формулировка теоремы представления.

Мотивы, цели и методы познания, ощущение, восприятие и представление как основные его формы. Специфика метафизического и диалектического подходов. Общефилософские и специальные принципы научного мышления. Классификация субъектов и объектов гносеологии.

Подходы к исследованию окружающего мира. Система и её основные признаки. Свойства, функции и цели системы. Условия применения системного подхода. Иерархия уровней научного познания. Системный подход к научному познанию природы, общества и человека.

Проблема человека в философии и науке. Экзистенциально-персоналистская интерпретация понимания человека. Понятие политического участия, его формы и мотивы. Примеры умозаключений как формы рационального познания. Смысл, специфика и основные формы бытия.

Технонаука как новое явление, связанное с возникновением внутри нее новых динамических констелляций, к которым переходит теперь функция "локомотивов прогресса". Направления современных исследований и конструирования нанообъектов как раздел технонауки.

Значение тибетской культурной традиции для духовного развития человека. Происхождение и универсальный характер священного слога Ом. Идея творческого звука и теория вибрации. Упадок традиции мантры. Буддизм как живой опыт. Универсальная позиция Махаяны.

Определение понятия "умозаключение" как формы мышления. Основные методы установления истины в логике. Простые и сложные суждения (категорические, разделительные, условные), их примеры. Общие положения силлогизмов: правила терминов и правила посылок.

Знакомство с особенностью происхождения и развития современной философии. Текст как сообщение, которое говорящий и пишущий создает средствами языка для слушающего и читающего. Общая характеристика типов прозаического слова. Анализ творчества В.Шукшина.

Философия и ее роль в жизни общества. Философия эпохи Возрождения, Нового времени и Просвещения, ее особенности и идеи. Природа человека и смысл его существования. Ценность как способ освоения мира человеком. Будущее человечества (философский аспект).

Философия в современном мире: социокультурный статус и функции. Общество как развивающаяся система. Научное и вненаучное знание: их возможности и границы. Специфика познавательного отношения человека к миру. Направления анализа феномена культуры.

Соотношение философии и искусства. Спор о природе общих понятий: реализм и номинализм, конформизм и атомизм. Динамические и статистические закономерности. Определение и сущность сознания. Религиозные ценности, свобода совести. Личность и массы в истории.

Основы мифологического мировоззрения и исторические этапы развития философии. Место советской и постсоветской философии. Смысл понятий "бытие" и "материя". Характеристика законов диалектики и роль нравственных и эстетических ценностей в жизни человека.

Общие черты древнегреческой философии первого (досократовского) этапа (V–IV вв. до н.э.). Школы и представители науки того периода, их историческое значение и достижения. Исследования элеатов и атомистов, пифагорейской школы. Связь философии и природы.

Характеристика сущности образа человека в истории философской мысли. Рассмотрение и анализ взглядов Анаксимандра, Демокрита, Гераклита и Протагора на исследуемую проблему. Ознакомление с особенностями сознания согласно философии Зигмунда Фрейда.

Понятие мировоззрения и его исторические формы: мифология и религия. Природа философских проблем. Изучение роли религии в современном мире. Характеристика материализма, феноменализма и спиритуализма. Решение вопроса о соотношении сознания и материи.

Рассмотрение закона взаимного перехода количественных и качественных изменений. Определение категорий "качество", "количество", "свойство", "мера" и "скачок". Виды скачков-переходов к новому качеству: регрессивные и прогрессивные, быстрые и постепенные.

История философии как перечень мнений. Особенности и причины развития философских систем. Нахождение духа у себя и возврат его к себе. Философия как познание развития конкретного и понятие конкретного. Различие различных систем философии во времени.

Основные этапы философии. Высокий интеллектуализм Сократа, Платона и Аристотеля. Средневековая философия, сущность Бога и библейские идеи. Состояние современной философии, сущность и задачи феноменологии. Возникновение и развитие учения о ценностях.

Постановка проблемы бытия, описание материи: способ существования и формы, рассмотрение проблемы человека в философии. Структура и типология личности, основные концепции понимания общества, подходы к пониманию ценностей, культура и ее социальные функции.

Период античной философии и ее зарождение в древнегреческих полисах. Связь с мифологией, с чувственными образами и метафорическим языком. Философия Сократа и появление сократических школ. Учение Платона и Аристотеля. Понятие философии культуры.