Основные концепции философии науки. Задачи неопозитивизма и постпозитивизма. Концепция логики и роста научного знания. Развитие представлений о динамики науки, значение социальных и психологических элементов науковедения. Формы развития науки по Куну.

Экзистенциализм, как одно из самых популярных течений философии. Особенность индивидуального бытия человека. Анализ герменевтики, как основы любого гуманитарного знания. Происхождение и типология политических партий. Суть предназначения позитивизма.

Основные идеи прагматизма. Создание общего метода решения проблем, которые встают перед людьми в жизненных ситуациях. Экзистенциализм или философия существования. Герменевтика как основа любого гуманитарного знания. Метод "феноменологической редукции".

Философия и мировоззрение. Предмет, функции и структура философии. Материализм и идеализм. Типология философских систем и учений. Мироздание, бытие, сущность, материя. Диалектика и детерминизм. Философские категории и методология. Познание и его формы.

Понятие, структура, исторические типы и особенности философского мировоззрения. Проблема мира и человека в средневековой культуре и философии. Специфические особенности и своеобразие русской философии. Понятие диалектики и ее основные принципы.

Изучение проблемы души, внутреннего мира, роли искусства в жизни человека. Рассмотрение проблемы чинопочитания, взяточничества, коррупции. Анализ роли дружбы в жизни человека, взаимоотношения поколений и патриотизма. Роль информационных технологий.

Патристика - многоплановый синтез религиозных ценностей христианства и античного литературно-философского наследия. Важнейшие концепции этого философского течения: сведения о раннем этапе развития. Период зрелой патристики, его выдающиеся представители.

Характеристика основных философских течений XX века (прагматизм, аналитическая философия, феноменология, экзистенциализм, герменевтика): основатели, история развития и сущность. Особенности постклассических форм философствования. Философия в России.

Истоки философии экзистенциализма. Общие принципы феноменологического метода познания, его недостатки. Обоснование идеи о свободе и воле личности в персоналистском движении. Концептуальные идеи прагматизма. Постмодернистские тенденции в развитии культуры.

Анализ учения древнегреческого философа. Формирование научных взглядов Платона. Особенности учений об идеях, о знании и познании, о душе. "Идеальное" государство и взгляды на социально-политическую сферу жизни. Влияние учения на современное общество.

Фрэнсис Бэкон как родоначальник философии и основатель опытной науки Нового времени. Общая тенденция философского мышления Бэкона. Учение Декарта (картезианство). Основные гипотезы ощущения восприятия по Дэвиду Юму. Философское развитие Фейербаха.

Философия как особая форма познания мира, вырабатывающая систему знаний о наиболее общих характеристиках, предельно-обобщающих понятиях и фундаментальных принципах реальности и познания, об отношении человека и мира. Теоретические ядра мировоззрения.

Первые школы философии в Древней Греции. Основные выводы софистов. Идеалистическая линия в древнегреческой философии. Характеристика школы эллинистического и римского периодов. Философская школа Аристотеля. Марк Тулий Цицерон - основоположник эклектизма.

Многообразие философских школ древней Эллады, заложивших основы философских знаний и различных направлений, пути их развития и влияние на общественную жизнь. Идеалистическая линия в древнегреческой философии. Проблема понимания природы и сущности мира.

Светский рационализм древнекитайской философии, возникновение более ста философских школ, разработка методов эффективного управления государством, правил повседневного существования. Синтез важнейших философских учений в неоконфуцианской идеологии.

Милетская школа как первая философская школа, в которой впервые сознательно был поставлен вопрос о первоосновах всего сущего. Деятельность философских школ Гераклита Эфесского, Элеаты, Пифагора, Эмпедокла, Анаксагора, взгляды древнегреческих атомистов.

Обзор примеров логических ошибок в литературе, следствий нарушения законов тождества, противоречия, исключения третьего и достаточного основания. Основные виды суждений и правила распределения терминов. Определение софизмов, содержащих логические ошибки.

Обзор характеристики философии России XIX-XX веков. Исследование центральных идейных программ русской философии: западничества и славянофильства. Анализ философского поиска, обоснования особого места и роли России в общей жизни и судьбе человечества.

Изучение онтологии, раздела философии, в котором исследуются всеобщие основы, принципы бытия, его структура и закономерности. Анализ фундаментальных характеристик бытия природного: системной организации, способности к эволюции и самоорганизации природы.

Определение понятия бытия, как философской категории, обозначающей существование, бытие в мире, данное бытие. Изучение и анализ уровней бытия в философии Платона. Исследование и характеристика бытия индивида - диалектического единства тела и духа.

Разработка проблемы типологии форм бытия. Истоки представлений об актуальной и виртуальной реальности. Виртуальная реальность представляет собой существенную тенденцию изменения объекта, возникающую на основе определенной закономерности его развития.

Диалектика как наука представляет собой стройную систему экономических, социально-политических и философских взглядов и является бесценным творением человеческого разума. Основные формы диалектики, их ролевая взаимосвязь в развитии различных форм бытия.

Источники философского знания. Направления в философии. Представления о форме и материи в мировоззрении Аристотеля. Проблема идеального и ее место в философии Платона. Внутреннее содержание идеализма и материализма, борьба между ними в античной философии.

Изучение логикой форм и законов правильного мышления. Установление отношений тождества, подчинения и частичного совпадения между понятиями. Определение и классификация суждений. Содержание, структура и виды умозаключений. Мыслительные операции.

Ощущение, восприятие и представление как результата функционирования органов чувств, нервной системы и мозга в процессе чувственного познания. Главные особенности разумного познавательного процесса. Взаимосвязь чувственного и рационального познания.

Понятие сознания. Функции сознания, которые реализуются его специфическими структурными компонентами. Сознание по И. Канту. Анализ компонентов или сфер сознания. Характеристика сознательного и бессознательного. Понятие коллективного бессознательного.

Основные подходы в философии к пониманию сознания, механизмам его возникновения, внутренней сущности, влиянию на материю. Структура сознания, его основные признаки. Характеристика познавательная, ценностно-ориентационная, управленческая функции сознания.

Место и роль философии в общественной жизни, ее значение для развития науки, духовной и практической сферы. Содержание и взаимосвязь мировоззренческой, гносеологической (теоретико-познавательной), методологической, аксиологической, интегрирующей функций.

Характеристика мировоззренческих и методологических функций философии. Рассмотрение борьбы материализма против идеализма как борьбы прогрессивных классов общества против реакционных. Представление о философии в древние времена и в современном мире.

Исследование внешнего мира, духовной жизни человека. Соотношение материи и сознания. Содержание основного вопроса философии в контексте борьбы материализма и идеализма. Рассмотрение философских функций, их актуальности в современной жизни человека.