Дослідження категорії тіла у перцептивних поглядах Анрі Берґсона та дослідженнях представників енактивізму. погляд на тіло як засіб перцепції та роль його діяльності як елементу вбудовування свідомості суб’єкта у світ. Детермінованість тілесності.
Внесок науковців у розробку проблеми формування світогляду особистості. Формування світоглядних уявлень і переконань підростаючого покоління в контексті переоцінки історичного минулого. Українознавство як наука, її вплив на формування світогляду.
Уязвимость метафизического реализма в трактовке истины как соответствия реальности. Семантические исследования Патнэма, рассмотрение проблемы восприятия и сознания. Поиск адекватного выражения функционализма, тенденцией в эволюции взглядов Патнэма.
Идея назначения философии в духовной жизни человека в контексте философии Фихте. Соотнесение философской жизни с принципом "самодвижения" категорий, универсалий культуры, олицетворяющих идею свободы. Система свободы как "образ" самой действительности.
Понятие мировоззрения как системы представлений о мире и месте в нем человека, об отношении к окружающей действительности. Характеристика основных типов: житейское, религиозное, философское. Сущность идей представителей натурфилософии Возрождения.
Понятие и структура мировоззрения, его исторические типы. Предмет философии, исторические изменения ее предмета. Социальные функции философии и ее роль в жизни человека. Специфика философского знания, природа проблемы бытия. Связь философии и экономики.
Философия как особая форма духовной жизни и рациональное мировоззрение. Методологические и социальные функции философии, основное содержание современных социальных концепций. Философия в системе культуры, ее роль в жизни человека и общества в целом.
Мировоззрение, его сущность и основные компоненты. Духовное и практическое как два неразрывных момента человеческого бытия. Философское осмысление мира, его основные типы и способы. Место философии в общей системе знаний и жизни человека и общества.
Мировоззрение, его структура и уровни. Истоки философского знания, определение его предмета и структуры, специфика и функции. Религиозная картина мира, ее концепции и история становления. Научная и философская картина мира, ее формирование и назначение.
Понятие мировоззрения, его сущность и структура. Возникновение философии как нового типа мировоззрения. Основные функции философии в обществе. Объект и предмет философского знания. Особенности формирования философии в Древнем Китае и Древней Индии.
Взаимосвязь мировоззрения и философии. Роль философии в обществе и основные этапы ее развития: античность, средневековье, эпоха Возрождения, Нового времени. Возникновение и развитие марксизма, позитивизма, прагматизма, экзистенциализма, персонализма.
Особенности философского знания. Философия как предмет. Анализ ее функций в контексте культурного кризиса. Проявление культуры как итога развития человека, его материальной и духовной деятельности. Рационализация нефилософских форм мировоззрения.
Значение изучения философии для человека. Оценка роли философии в жизни общества через её функции. Общая характеристика основных концепций пространства и времени. Раскрытие основного содержания философского метода познания и общих законов диалектики.
Исследование процесса переселения человека в незнакомую ему архитектурную среду с точки зрения эстетического воздействия. Философское осмысление сущности архитектуры. Анализ особенностей подсознательного стремления искусства к поиску начальных форм.
Влияние философии на стиль научного мышления и формирование общей культуры мышления. Функция и логика научного познания. Философия как методология научного познания. Роль философии в построении научных теорий. Этический аспект научного познания.
Понятие философии, ее задачи и принципы. Противоречия между мифологическим мировоззрением и зачатками научного знания в истории человечества. Идеология как отражение общественного бытия сквозь призму социально-групповых интересов. Философия как искусство.
Создание концепций индустриального и постиндустриального общества. Связь преодоления экологического кризиса с разработкой общей теории гармонизации взаимодействия природы и общества. Достижения философии в осмыслении и прояснении экологических проблем.
Взаимосвязь философии и экологии. Осмысление здоровья человека в техногенном мире. Предпосылки, этапы развития и основных представителей философии экологии. Проблема выживания человечества в контексте угрозы масштабирования строительства "второй природы".
Классификация и содержание мировоззренческих и методологических функций философии. Разделы философского знания. История возникновения и модернизации функций философии в сложном комплексе культуры. Основные этапы развития философии, ее принципы.
Проблема защиты ценностей гуманизма в современном мире. Деформация общественного сознания в условиях кризиса системы образования. Роль высших учебных заведений в борьбе с деструктивными идеологиями. Просветительская и мировоззренческая миссия философии.
Система современного философского знания и его роль. Основные концепции взаимоотношения философии и науки. Философское осмысление уровней научного познания. Метафизическая, позитивистская, диалектическая концепция взаимосвязи философии и частных наук.
Философия как теоретическое мировоззрение и одно из важнейших достояний человеческой культуры. Характеристика философских идей, школ и направлений. Специфика предмета данной науки. Мировоззрение как интегральное духовное образование, его виды и формы.
Краткая биография азербайджанского мыслителя и общественного деятеля Мирзы Казимбека. Исследование социально-политического и философского мировоззрения ученого. Развитие идей национального самосознания народов. Анализ истории "мюридизма" в Дагестане.
Философские конгрессы XX века как отражение его проблем, история их проведения. Актуальные проблемы, обсуждаемые на философских конгрессах. Всемирные философские конгрессы в Турции и Корее, определение их значения в развитии современной философии.
Визначення поняття цінності з боку філософії та етики. Класифікація та різновиди цінностей, оцінка їх ролі та значення в сучасному суспільстві. Вищі цінності та їх функції. Відмінні властивості та джерела надбання духовних цінностей на сьогодні.
Проблема Чужого как фактора формирования границ идентичности в Средние века. Исследуя вопрос через призму анализа литературных и художественных произведений эпохи, автор статьи рассмотрел концепт инаковости в двух плоскостях: воображаемой и реальной.
Роль этических основ трудовой мотивации специалистов помогающих профессий. Определение объектов деятельности, формирующих аксиологическую основу помогающих профессий. Модель мотивационного профиля специалиста, модусы бытия, влияющие на его деятельность.
Рассмотрена сложность дефиниции понятия инженер, "магичность" и "человекомерность" технологий, образующих связь с жизненным миром человека, и модели инженерной этики. Охарактеризован специфический мифологический нарратив "теория упущенного шанса".
Исследование наиболее известных философско-правовых подходов к пониманию нации – "нация как государство" и "нация как культура" в различных социально-философских вариантах. Сущность этнокультурного взаимодействия наций с субъектами социальной системы.
Фестиваль визуальной антропологии 1987 г. в городе Пярну. Семинар в Казыме в 1988 г. "Созвучная камера" и выездные школы. Роль Асена Баликси в продвижении гуманитарных идей визуальной антропологии в разных странах мира и в превращении ее в дисциплину.
