Мысленное расчленение исследуемого объекта на составные элементы с целью его изучения. Понятия анализа и синтеза, их виды: эмпирический, элементарно-теоретический и структурно-генетический. Методы абстрагирования и обобщения. Научная индукция и дедукция.

Разработка универсальных принципов, средств и форм научного мировоззрения. Исследование методов науки, возникновение систематического философского познания. Структура и функции методологического знания. Кибернетические принципы описания сложных систем.

Ознакомление со взглядами известного немецкого философа и математика Э. Гуссерля на сущность научного подхода к действительности. Рассмотрение понятия методологии. Характеристика особенностей эвристических методов. Анализ предназначения научного подхода.

Использование наблюдения, эксперимента и измерения в качестве общенаучных методов эмпирического познания. Особенности применения общенаучных методов теоретического познания. Возможности применения анализа, синтеза, индукции и дедукции в исследовании.

Рассмотрение методологии научного познания. Характеристика средств общенаучного исследования. Рассмотрение классификации методов и уровней методологии. Исследование эксперимента и индукции. Анализ понятий наблюдение, измерение, сравнение и моделирование.

Изучение понятия и видов методов науки – системы регулятивных принципов, в согласии с которыми строится познавательная теоретическая деятельность человека, сами знания, их реконструкция и преобразование. Методы познания. Этапы развития методов науки.

Признаки научного статуса исследовательской деятельности. Структурно-предметная типология научного знания. Понятие и характеристики научного исследования. Понятие и уровни методологии. Сущность и общая классификация методов научного исследования.

Классификация общенаучных методов познания, их виды и применение в современной науке. Особенности использования в качестве методов научного исследования наблюдения, эксперимента, индукции, дедукции, анализа, синтеза, моделирования и интерпретации.

Изучение процесса общения в аспекте его структурирования. Изменение ценностных подходов к восприятию собеседника в процессе виртуальной коммуникации. Знаки как универсальное средство экстериоризации идей. Интериоризация распредмеченного опыта общения.

Цель проведения курсов ораторского искусства. Наиболее верный путь к человеческому разуму. Умение говорить – наикратчайший путь к известности. Потребность в сознании своей значительности - одно из главных различий между человеческим родом и животными.

Техническое познание как социокультурный феномен, влияние фундаментальных и прикладных исследований на развитие военной техники. Основные направления развития военно-технической базы вооруженных сил, ее влияние на человека и современное общество в целом.

Исследование гражданского общества. Классификация общественных организаций. Место общественных консультативных советов в структуре гражданского общества. Общественная палата как институт гражданского общества, ее структура и функции, перспективы развития.

Сущность и происхождение общественного сознания, его уровни и основные факторы формирования. Социальная психология и идеология. Формы общественного сознания: политическое, правовое, нравственное, эстетическое сознание. Философия религии и культуры.

Вопрос о природе сознания и его роли в жизнедеятельности человека. Характер и направленность отношения человека к условиям своего бытия. Зависимость удовлетворения потребностей от социальных условий жизни. Роль идеологии в жизнедеятельности общества.

Место человека и проблем общественной жизни в философии Аристотеля. Ее социальная и политико-правовая проблематика. Понятие государства в учении Аристотеля и формы его политического устройства. Рассмотрение теории философа об идеальном правлении.

Душа человека согласно философии Платона. Справедливость - главная основа идеального государства. Возникновение критско-спартанского типа государства. Тимократия как честь и господство сильнейших воинов. Основные положения диалога - "Государство".

Сущность, структура, социально-политические основания и характеристики общественного мнения как специфического социально-политического феномена. Особенности его функционирования в открытом обществе, принципы формирования и мероприятия по реализации.

Анализ субъективно-объективного основания признания истинности суждения как определенного соответствия последнего базису осмысления субъекта. Существенная особенность формирования мнения, веры и очевидности как ступеней признания истинности суждения.

Теоретико-методологические основы анализа природы общественного мнения. Особенности формирования и функционирования общественного мнения. Анализ существующих в философской традиции теоретических подходов к интерпретации социально-исторического процесса.

Характеристика понятия общественного производства и его роли в историческом материализме. Единство его составных частей: материального, духовного и социального. Производство, распределение, обмен, потребление, как элементы общественного производства.

Диалектика общественного сознания и общественного бытия. Психика как отражение действительности в мозгу человека. Уровни и формы общественного сознания. Основные формы социальных связей и отношений. Проблема преобразования общественного сознания.

Понятие и структура общественного сознания. Принципы выделения элементов структуры. Уровни общественного сознания: обыденное и теоретическое. Общественная психология и идеология. Формы общественного сознания. Особенности экономического сознания.

Духовная сторона жизни общества, общественное сознание и его структура. Основные уровни общественного сознания и их взаимосвязь. Социологический и гносеологический аспекты общественного сознания. Многообразие и специфика форм общественного сознания.

Определение места и роли человека в мире, специфика его взаимоотношений с окружающей действительностью. Понятие и структура общественного сознания. Экономическое, политическое, религиозно-нравственное, нравственное, эстетическое и экологическое сознание.

Характеристика общественного и индивидуального сознания человека, анализ его основных форм. Понятие обыденного и научного познания, философские концепции соотношения общественной психологии и идеологии. Особенности формирования мировоззрения индивида.

Обыденное сознание и факторы его формирования. Общественная психология и идеология как уровни общественного сознания. Диалектика общественного и индивидуального (личного) сознания. Проблема идеологии в контексте современного белорусского общества.

Общественное сознание как необходимая сторона духовной деятельности общества, направленная на изменение и преобразование предметного мира и включенная в систему важнейших связей, факторов общественно-исторического процесса. Идеал в общественном сознании.

Исследование вопросов согласования общественных и личных интересов. Социалистическая и христианская утопическая мысль в философии. Развитие индивидуализма и автономии личности. Утопия Томмазо Кампанеллы "Город Солнца". Анархия в идеальном обществе.

Наличие растущей универсальности общения и общественных отношений как одна из важнейших причин всеобщности мышления. Духовный обмен - фактор, который принуждает участников процесса коммуникации использовать общепонятные аналогии социального опыта.

Осмысление диалектики взаимосвязи эпохальных интересов с потребностями демократического общества - один из предметов исследования философской науки. Общественный интерес - ключевой результат взаимодействия человеческого познания и социальной практики.