Теоретичні здобутки представниці канадської школи неформальної логіки Труді Говьє в сфері теорії аргументації, бачення сутності неформальної логіки та процесу аргументації, ключові моменти критики логічного формалізму, поняття раціональної конфронтації.

Досліджено проблеми соціального відчуження особи в сучасній державі, З’ясування його наслідків для правової системи. Умови правової соціалізації особи в авторитарній державі. Причини соціальної ізоляції особи в сучасних умовах право- та державотворення.

Еволюція філософського знання XX ст. Раціоналізм концепції Карла Поппера, перехід до плюралистичних та толерантних поглядів. Методологія дослідницьких програм Імре Лакатоса. Принцип фальсифікованості як критерій демаркації. Критичний формалізм у науці.

Аналіз аргументів про неможливість індуктивної логіки в науковому правовому дослідженні. Необхідність вважати в межах критично-правового мислення усі правові теорії припущеннями, які можна перевіряти критично з допомогою чіткої дедуктивної логіки.

Значение книги для развития личности человека. Природа и движущие силы страха, мысль и время как его факторы. Понятие и значение времени, его важность в нашей жизни. Конфликт в человеке, который выливается в честолюбие, в стремление к реализации.

Філософське визначення феномену крос-культурної комунікації як ключового елементу формування освітнього простору інформаційного суспільства. Тенденції академічної мобільності сучасного українського студентства у встановленні крос-культурної комунікації.

Анализ понятия кросскультурной методологии, формируемой в рамках кросскультурных исследований, что становится аспектом механизма "вечного возвращения" в современную эпоху. Необходимость кристаллизации собственной культурной идентичности в эпоху.

Японский буддизм XIII века в его практическом бытовании. Роль будд Дайнити, Якуси, Амиды, будущего будды Мироку, бодхисаттв Канной и Дзидзо в традициях Японии. Связь культа почитаемого существа с историями о чудесах, которые будда или бодхисаттва явил.

История распространения круговых танцев; их роль в изучении мировоззрения людей. Вероятность исполнения людьми ритуалов в честь солнца в ранние периоды истории. Анализ связи с культом солнца церемонии "Новруз", отмечаемой в связи с приходом весны.

Ознакомление с биографией Ксенофана Колофонского - древнегреческого поэта и философа, основателя Элейской школы. Исследование его взглядов на политеизм. Рассмотрение сущности гилозоизма - представления о том, что вся материя является одушевлённой.

Понятие ксенофобии. Основные подходы к ее пониманию. Обзор причин возникновения и хода исторического развития ксенофобии. Классификация форм проявления ксенофобии в современном обществе. Оценка перспектив противодействия ксенофобии в России в целом.

Зміст і обсяг поняття ксенофобії. Передумови виникнення і трансформацій ксенофобії як досвіду Чужого. Діалектика ксенофобії і ксенофілії. Соціокультурні передумови переходу від ксенофобії до ксенології. Стратегія конструктивної трансформації ксенофобії.

Комплексний теоретичний аналіз питання ксенофобії та расизму у світлі філософії нігілізму, дослідження проблематики у контексті пошуку ефективних та реальних шляхів попередження та запобігання даного явища. Культурно-психологічні причини расизму.

Истории философских бесед-споров Сократа со своими современниками о различных аспектах жизни древних греков. Определение понятий "хорошее", "прекрасное", "храбрость" и "мудрость". Мнения Сократа по поводу крепости и слабости тела и об умеренности в пище.

Анализ воздействия технического прогресса на природу и человека. Оценка угрозы исчезновения жизни на Земле. Поиск путей выживания цивилизации. Роль энергии сознания человека в Мироздании и социуме. Изучение механизма поддержания равновесия во Вселенной.

Статья Гегеля "Кто мыслит абстрактно?" среди произведений немецкой классической философии. История написания и краткая биография философа. Особенности стиля и манеры изложения, изложение центральной идеи гегелевской диалектики – идеи конкретности истины.

Методологические предпосылки, лежащие в основе модели рационального выбора, традиционно составлявшей "твердое ядро" экономического подхода к человеческому поведению. Превращение современной экономической науки из монопарадигмальной в мультипарадигмальную.

Примеры различных определений "системы". Подходы Л. фон Берталанфи к построению общей теории систем. Выделение им её основных задач. Признание изоморфизма законов, управляющих функционированием системных объектов. Понятие ОТС в широком и узком смысле.

Изучение категории "человеческий фактор" с точки зрения философии. Анализ человеческого фактора, как предмета наук, чьей непосредственной обязанностью является нахождение возможностей, разработка практических путей его (человеческого фактора) активизации.

Размышления о происходящих сегодня в России процессов в области политики, науки, образования. Проблемы новой российской идеологии, кризиса идеи либерализма и воспитания жизнеспособных поколений. Перспективы замены естественного интеллекта искусственным.

Критика постмодернизма в антропологии, последствия увлечения постмодернизмом в обществе. Признание автором ограниченности возможностей ученого в исследовании этих процессов, применяя известную апорию греческого философа Зенона "Ахиллес и черепаха".

Зарождение конфуцианства - важный момент в истории развития культуры Китая. Роль конфуцианства в развитии всех сторон жизни китайского общества и в формировании его философского мировоззрения. Актуальность идей конфуцианских мыслителей в современности.

Особенности культового типа феномена "памятник истории и культуры". Его значение в формировании индивидуальной и коллективной идентичности. Проблемы во взаимодействии общества и религиозных общин по поводу рецепции и использования "памятников культуры".

Комплексний аналіз офіційних критик і засудження в УСРР у 30-х рр. ХХ ст. української радянської філософії культури епохи "Розстріляного Відродження". Висвітленню офіційних кампаній критики провідних представників філософської школи В. Юринця, П. Демчука.

Рассматриваются некоторые аспекты оппозиции культура-цивилизация. Выявлено, что культурное пространство формирует условия актуализации исторической памяти, живой памяти с прошлым. Показано, что цивилизация идет по пути глобализации и унификации культур.

Ознакомление с некоторыми аспектами оппозиции "культура-цивилизация". Исследование культуры, как пространства нравственной аксиологии, преемственности традиций, сакральной вербальности. Анализ проблемы техники и цивилизации, как духовной коллизии.

Сущность безопасности как социально-культурного феномена. Понятие "культура безопасности" в философии. Эволюция культуры безопасности в контексте западной культуры. Типология культуры безопасности, её структурные уровни, диалектический метод описания.

Общение как культурный феномен жизнедеятельности человека. Влияние культуры на социальную и экономическую жизнь страны. Формирование личности, воспитание профессионализма, сознательной дисциплины, высокой нравственности как цель культурного прогресса.

Отражение марксистского понимания феномена революции и классового конфликта во взглядах различных мыслителей. Идея социальности искусства. Теория культурной гегемонии. Образование надструктурных институтов. Пути решения проблем в современном обществе.

Креативное значение наследия философа И.А. Ильина в области русской культуры, духовно сплачивающей и объединяющей народы российского многонационального государства. Связь кризиса русской культуры с утратой веры в Бога, направления его преодоления.