Порядок установления корректности логического определения и выявление нарушения его правил. Формулировка стандартной формы суждения, оценка его количества и качества. Противоречивость суждения и построение прямого и косвенного доказательства тезиса.

Анализ изменений глубинного смысла в соотношении понятий в дихотомии "коммуникация/общение" и влияния на развитие современной культуры. Особенности общения как обмена знаковыми сообщениями. Характер процесса коммуникации как историческое явление.

Анализ развития социальной деятельности через выявление особенностей эволюции механизма её нормативного регулирования. Нормы косвенного целеполагания, имплицитно влияющие на поведение социальных субъектов (моральные ценности, принцип справедливости).

Влияние философии русского космизма на отечественную философскую религиозную традицию. Особенности формирования мировоззрения философов естественнонаучного направления русского космизма. Анализ взглядов отечественных философов религиозного направления.

Русский космизм в космической роли человечества. Космические символы и образы народного бытового искусства и поэзии. Концепция ноосферы В.И. Вернандского. Условия и предпосылки расширения ноосферы и значение этого процесса для будущего человечества.

Описание жизненного пути и научной деятельности К.Э. Циолковского. Обоснование Циолковским возможности использования ракеты для полета в космос в своей работе "Исследование мировых пространств реактивными приборами". Философия русского космизма.

Этическая доктрина счастья как центр "космической философии" Циолковского. Рассмотрение нашей цивилизации в философской теории космизма как единого целостного образования. Обоснование философской модели возможной эволюции человека и человечества.

главной идеей Циолковского является то, что будущее человеческой цивилизации связано с выходом в космос, с расселением в нем: "Человечество...сначала робко выглянет за пределы земной атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство".

Наука и метанаука. Три культурно-исторических вида мышления. Зарождение космического мышления. Неизбежность живой этики. Научная мысль как планетное явление. Подход к изучению Мироздания. Взаимосвязь между космическими процессами и бытием человека.

Основні етапи становлення космічної педагогіки. Місце психіки людини в масштабах Землі і космосу, етапи її еволюції в структурі Світобудови. Предмет, об'єкт, мета, завдання та методи космічної освіти. Характеристики планетарно-космічної особистості.

Основная цель космической деятельности в ближайшей исторической перспективе. Использование космонавтики для решения глобальных проблем и перехода к социоприродному устойчивому развитию на планете. Истоки и становление нового направления глобалистики.

История появления и развития основных космогонических гипотез. Утверждение Канта, предполагающее доказательство о вращательном движении планет вокруг их осей. Учения Лапласа-Роша о процессе формирования спутников, астероидов. Система мира по Фаю.

Аналіз міфів про створення світу крізь призму психоаналітичних теорій школи Юнга. Образи двох творців-антагоністів. Архетипні сюжети, в яких криється процес появи свідомості людини внаслідок поділу цілісної структури психіки на свідоме й несвідоме.

Исследование специфики космоса в индуистском мировосприятии. Определение корреляции между мировоззрением, характерным для современных естественных наук, и системой взглядов древнеиндийских школ философии. Оценка ответственности человека перед космосом.

Исследование религиозного подхода к проблеме смысла бытия мира и земной жизни человека, утверждающего духовные основы вселенной, уникальность, ценность жизни, её божественный источник и высшее предназначение человека. Осмысление принципов мироздания.

Аристотель как один из величайших из древнегреческих философов, ученик и решительный противник Платона. Простейшая определенность первоматерии: земля, огонь, вода и воздух. Особенности Corpus Aristotelicum, его основные группы. Учение о государстве.

Визначення основних мотивів життя Платона, становлення його космологічних поглядів. Аналіз пізнього періоду його творчості, пізнавальна структура та основи світотворення у діалозі "Тімей", принципи становлення душі та Космосу, ідейного світу людини.

Місце еллінізму в лінійній моделі античної філософії. Дослідження напрямів філософських досліджень стоїків. Встановлення місця і ролі категорії тотожності у філософських системах давніх і римських стоїків в контексті космологічної парадигми ідентичності.

Формування нових основ фізики та аналіз впливу цих процесів на сучасне розуміння Всесвіту. Смислове узгодження герменевтично введених фізичних сутностей і механізмів їх дії. Аналіз шляхів створення ідейних основ новітніх теорій космомікрофізики.

Анализ проблемы трансформации космополитизма и национализма в современных условиях как двух противолежащих реакций на глобализационные процессы, их диалектическая взаимосвязь. Основные факторы, оказывающие влияние на переосмысление роли национализма.

Продемонстрирована трансформация мировоззренческих оснований исследования проблем культурного многообразия. Формирование новой стратегии межкультурного диалога, основанной на идее, что культурные различия преодолеваются равенством базовых прав людей.

Аналіз культурного буття людини. Характерні риси кризи сучасної культури з урахуванням її диференціації на національні світи. Розкриття природи маргінальності у її взаємозв’язку з космополітизмом. Вплив глобалізації на розвиток національних культур.

Космополітична парадигма як тип світосприйняття, що формується під впливом глобалізації у доповідях філософських конгресів. Статус космополітичного світогляду в сучасній матриці світобудови. Роль філософії у становленні нової парадигми світоустрою.

Выявление последовательного движения картины космогенеза от антропоморфных моделей к биоморфным и физиоморфным. Особенности космологического мышления архаичных людей. Антропоморфно-демиургические модели космогенеза. Человек как исток мироздания.

Причины необходимости активного обживания космоса. Ресурсно-экологические причины необходимости распространения жизни и деятельности человечества в космосе. Изучение проблемы вымывания среднего класса из современной социальной структуры развитых стран.

Головні етапи та напрямки розвитку античної діалектики, апорії Зенона. Атомістичне трактування буття. Поняття сутності та матерії. Космос Геракліта Ефеського. Софісти: людина – міра всіх речей. Принципи етики Епікура: фізичний та соціальний атомізм.

Космологизм ранней греческой философии. Апории Зенона в античной диалектике. Атомистическая трактовка бытия. Понятие сущности и материи. Космос Гераклита Эфесского. Софисты: человек – мера всех вещей. Учения, Сократа, Платона, Аристотеля, этика Эпикура.

Космоцентризм – система философских взглядов. Космологизм ранней греческой философии, онтологизм античной классики. Проблема бесконечности и своеобразие античной диалектики. Атомистическая и идеалистическая трактовка бытия. Понятие сущности у Аристотеля.

Специфика греческой философии. Стремление понять сущность природы, космоса, мира в целом. Освобождение от метафоричности мышления, характерной для ранних натурфилософов. Греческая античная философия. Основные философы и школы досократовской философии.

Определение истоков начала развития европейской философии. Древнегреческая философия как основополагающая теория науки о бытие. Фалес Милетский и милетская школа философии. Развитие учений по космологии, физики, геометрии и космогонии в философии Греции.