Возникновение и развитие основных формально-логических законов. Исследования Аристотеля, его влияние на ораторское искусство. Становление традиционной формальной логики, характеристика и особенности принципа тождества в философии, закон противоречия.

Направления антропологии и изучение повседневной жизни в дисциплинах: истории, социологии, культурологии. Исследование повседневности (частной жизни) различных культурных общностей в различные эпохи. Интеллектуальные традиции в исследовании повседневности

Выделение в теории научного знания философской, художественной, религиозной, инженерной и культурологической гносеологии. Рассмотрение основных положений аристотелевской корреспондентной теории истины. Когерентная концепция истины Платона и Гегеля.

Особенности возникновения антропологии в античной философии как науки, изучающей духовную сторону человеческой природы, ее сущность и основная характеристика. Понятие антропологических терминов в гносеологии, анализ дискуссии как пути к знанию, пониманию.

Философия как форма духовной деятельности. Зарождение и формирование рационального философского мышления. Становление индийской, китайской, греческой, римской школ. Мифогенная, сциентистская и гносеологическая концепции возникновения философских знаний.

Передача платоновско-аристотелевских идей и произведений как основа византийской философии. Освобождение иррационализма от экстатических явлений, обращение против религиозной формальности. Идеология господства класса феодалов и оппозиционные взгляды.

Гносеология - философское учение о познании бытия человеком. Исследование этапов развития, видов и форм теории познания. Направления, концепции и критерии, изучающие истину. Соотношения знания и истины. Гносеологические проблемы - современные подходы.

Диалектика как теория всего сущего и метод физического мышления. Сущность метода научных размышлений Р. Декарта. Характерные особенности просветительства и географического детерминизма. Причины возникновения философии диалектического материализма.

История развития научного познания. Основные события, которые дали толчок началу новейшей революции в естествознании. Понятие стиля научного мышления, его основные черты. Современные представления о научном познании: концепция развития науки Т. Куна и пр.

Хайдар Дулати как один из родоначальников казахской философской мысли. Определение экзистенциалистского содержания человеческого бытия - основа мировоззрения Асана Кайгы. Роль историко-временного пространства в познании менталитета народа Казахстана.

История возникновения логики как самостоятельной науки. Вклад античных мыслителей и средневековых философов в разработку логики. Традиционный метод науки, сущность индуктивной и дедуктивной логики. Истоки и основные принципы диалектической логики.

Реальность как объект философского знания. Принципиальный историзм философского знания. Схожесть философской проблематики в различных национально-культурных условиях исторической эпохи. Отрицание мифологии, предметное самоопределение. Этапы развития.

История и основные источники формирования схоластики как философского учения. Сущность классического теизма и понятие двойственности истины. Эволюция логических изысканий в рамках схоластики, анализ периодов ее становления, процессы богопознания.

Этнические различия народов, их быт, культура, обычаи. Вклад немецкой классической философии конца XVIII - первой половины XIX вв. в развитие исследований различных этносов. Работы Г. Гегеля как важный этап в развитии представлений о характере нации.

История термина и предмет философии. Функции и формы философской деятельности. Взаимосвязь философии с наукой, религией и искусством. Структура и уровни мировоззрения. Характеристика философии Индии, Китая и Древней Греции, основные учения и школы.

Характеристика предпосылок возникновения позитивистски ориентированной философии. О. Конт как родоначальник позитивизма, основные идеи направления. Особенности философских идей А. Шопенгауэра. Представители философии жизни: В. Дильтей, А. Бергсон.

Взаимосвязь исторического движения философской мысли и развития духовной культуры человечества. Характеристика философий античности (материализм, стихийная диалектика), средневековья (схоластика) и Нового времени (рационализм, эмпиризм, капитализм).

Понятие мировоззрения, его структура и исторические типы. Немецкая классическая философия и ее значение в развитии европейской философской мысли. Философские вопросы антропосоциогенеза. Социальная структура общества и стратификационные отношения.

Предмет философии, ее место и роль в культуре, функция. Черты философии античной эпохи. Ее направления в Средневековье. Философские воззрения Возрождения. Диалектический материализм. Экзистенциализм и фундаментальная онтология. Русская философия.

Причины возникновения философии. Мифогенная, гносеогенная, эклектическая, мифогносеогенная концепции появления философии. Общие черты философских школ Древнего Египта и Вавилона, Древней Индии и Китая. Становление и особенности философии в Древней Греции.

Понятие и функции философии, причины ее возникновения. Этапы становления греческой философской мысли. Философия периодов Средневековья, Возрождения, Нового времени, Просвещения. Особенности немецкой идеологии. Развитие науки в России. Бытие и его виды.

Обособленность древнекитайской философии от естествознания - одна из главных причин запоздалого формирования понятийного аппарата. Религиозные и идеологические основы конфуцианства. Анализ основных отличительных признаков философского учения Лао-цзы.

История философии — исторический процесс развития и изменения философских идей и учений. Сопоставление познавательных возможностей философии и конкретных наук, выяснение места философии в системе человеческих знаний. Философия и общество (мировоззрение).

Место философии в системе культуры, особенности философского знания. Структура философского знания и его функции. Становление философии и формы ее исторического развития. Возникновение философии Древней Индии, древнекитайская и античная философия.

Предмет и структура философского знания, его соотношение с религией, наукой и искусством. Сущность учений античной философии, мировоззрений эпохи Возрождения и Нового времени. Представители немецкой классической философии, особенности русской школы.

Мировоззрение, его общественно-исторический характер и структура. Описание исторических типов мировоззрения. Предмет и природа философского знания. Характеристика особенностей философии, ее функции и разделы. Функции мифов и религии в мировоззрении.

Общая характеристика средневековой философии. Антропологический принцип философского учения Фейербаха. Движение как способ существования материи. Эмпирический, теоретический уровень научного познания. Оценка эстетической формы общественного сознания.

Первые представления о человеческом бытие в мышлении древневосточных государств. Антропологический переворот в античном сознании. Проблемы человека в средневековой философии. Сущность концепции сотворения мира в период Возрождения и Нового времени.

Зарождение философской мысли на Руси. Историософское направление философии Московского государства. Русская Ренессансная философия. Перспектива развития русской философии. Русская философия XIX–начала XX вв. Философская мысль в советский период.

Исторические типы мировоззрения. Философские школы Древней Греции и Индии. Теоцентризм Средневековья и антропоцентризм эпохи Возрождения. Проблематика философии Нового Времени. Диалектический материализм Маркса. Особенности фрейдизма и экзистенциализма.