Изучение вопроса развития творческих способностей учащихся в теории и практике обучения. Факторы, определяющие успешность обучения с направленностью на развитие творческих качеств личности в школе. Система заданий, развивающих творческую деятельность.
- 24692. Подготовка будущих учителей трудового обучения к творческому проектированию межпредметного характера
Процесс подготовки будущих учителей трудового обучения к творческому проектированию межпредметного характера. Описание тематики творческого проектирования, анализ определения творческого проекта, раскрытие структуры и содержания творческого проекта.
Цель исследования – определить и показать значимость организации мастер-класса "особенности развития маркетинга в экологическом туризме в период пандемии Covid-19" в подготовке будущих учителей физической культуры специализации "Менеджмент в туризме".
- 24694. Подготовка будущих экономистов к внутрикомандному взаимодействию в процессе учебно-деловой игры
Условия формирования компетентности внутрикомандного взаимодействия у будущих экономистов. Учебно-деловая игра "Проект студенческого кафе". Смысл командной деятельности. Представления о ее правилах. Опыт участия при выполнении экономического проекта.
Определение новых правил подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре. Описание содержания, методов и средств соответствующего обучения аспирантов. Проблемы получения выпускниками педагогического образования и информатизации образования.
Основные компоненты понятия "профессиональной компетентности". Обобщение подходов к определению содержания, функций, структуры профессиональной компетентности современного специалиста флота. Составляющие профессиональной компетентности специалиста.
Подготовка к самостоятельной жизни как условие успешной постинтернатной адаптации детей-сирот. Сущность жизненного самоопределения, его структура и факторы формирования. Модель адаптивной личности выпускника. Программы подготовки выпускников интерната.
Теоретические основы метапредметного подхода к развитию речи старшеклассников. Лингвометодические идеи подготовки к написанию итогового сочинения. Анализ учебников и учебных пособий на наличие заданий, готовящих учеников на основе метапредметного подхода.
Анализ приоритетных видов международного туризма в Таджикистане. Проблемы развития сферы туризма в Таджикистане. Применение инновационных методов обучения специалистов в сфере туризма на опыте кафедры туризма Института предпринимательства и сервиса.
Рассмотрения и анализ содержания системы индикаторов для измерения развития цифровой экономики стран. Характеристика современной системы подготовки кадров и существующих образовательных программ, которые не соответствуют требованиям цифровой экономики.
Динамика физического развития, функционального состояния и планирования специальной подготовленности высококвалифицированных спортсменов-дзюдоистов. Методика индивидуального управления учебно-тренировочным процессом, анализ и оценка ее эффективности.
Дети, живущие в сельской местности как особый объект социально-педагогической поддержки при подготовке к школе. Условия организации подготовки детей к обучению в школе в домашних условиях. Структура и условия эффективности подготовки детей к обучению.
Теоретические аспекты подготовки детей к школе. Характеристика ребенка старшего дошкольного возраста. Особенности взаимодействия школы с семьей на этапе подготовки с целью успешной адаптации первоклассника. Привлечение детей к процессу обучения.
Эволюционно-генетические аспекты двуполости. Идеи дифференцированного полового воспитания в рамках исторического развития. Психологические особенности мальчиков и девочек. Полоролевое воспитание детей в семье. Раздельное воспитание: за и против.
Проблема готовности ребенка к школе. Технологии обучения грамоте в государственных документах Российской Федерации. Значение методики Д.Д. Эльконина для современных педагогов. Анализ методов работы с дошкольниками по подготовке к обучению грамоте.
Направления деятельности органов опеки и попечительства по передаче ребенка в приемную семью. Предварительная подготовка воспитанника к передаче в приемную семью. Работа с контактной сетью ребенка. Организация встречи ребенка с приемными родителями.
Психолого-педагогические аспекты подготовки детей к школе. Сущность и значение технологии Н.А. Зайцева. Тест-методика: "Палочковый тест" Гальдштейна-Ширера. Диагностика готовности ребенка к школе. Пример плана-конспекта занятия по обучению грамоте.
Уровень морфологического, функционального и интеллектуального развития ребенка, который позволяет ему успешно преодолевать нагрузки, связанные с систематическим обучением, новым режимом дня в школе. Требования жизни к организации воспитания и обучения.
Характеристика детей с детским церебральным параличом. Оценка мотивационной и интеллектуальной готовности к обучению. Программа формирования психолого-педагогической готовности к школе детей с ДЦП. Схема проведения, цель и содержание игровых занятий.
Критерии государственного стандарта по дошкольному образованию по направлению речевого развития ребенка. Разработка системы коррекционного обучения детей с общим недоразвитием речи 7-го года жизни. Коррекционная работа логопеда в дошкольных учреждениях.
- 24711. Подготовка дизайнеров к решению профессиональных задач средствами новых информационных технологий
Исследование рынка труда и субъектов образовательного процесса ВУЗа на предмет требований к профессиональной подготовке дизайнеров. Формирование мотивационного компонента профессиональной компетентности студентов. Применение технологий активного обучения.
Рассмотрение пути осуществления карьерного роста женщин-ученых Узбекистана. Анализ динамики количества женщин, активно трудящихся в различных отраслях экономики, в сфере управления и производства. Новые подходы, механизмы в подготовке лидеров-женщин.
Основные нормативные документы, определяющие проведение Всероссийской олимпиады школьников. Характер заданий олимпиады, обществоведческое образование в школе и предметная олимпиада. О сочинениях-эссе в заданиях олимпиады, примеры различных типов заданий.
Выбор темы курсовой, дипломной работы, подбор литературы. Изучение теоретического материала. Составление плана и содержания работы. Написание чернового варианта. Организационные формы контроля. Консультации преподавателя, права и обязанности студента.
- 24715. Подготовка и повышение квалификации преподавателей начертательной геометрии и инженерной графики
Анализ опыта работы кафедры инженерной графики Московского университета имени Н.Э. Баумана в направлении подготовки и повышения квалификации преподавателей. Исследование методики преподавания начертательной геометрии. Элементы машинного проектирования.
Педагогические игры как группа методов и приемов организации педагогического процесса. Деловая игра как имитация принятия решений руководящих работников или специалистов в разных производственных ситуациях. Мотивация участников делового взаимодействия.
Изучение мотивации в выборе профессии педагога. Выявление проблем современного педагогического образования и развития личности учителя. Раскрытие содержания категории "профессиональный идеал" и понятия профессионального самообразования и самовоспитания.
Подготовка квалифицированного работника соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда - цель профессионального образования. Противоречия, возникающие в процессе создания системы сертификации инженерных кадров в Казахстане.
Возможности реализации решений Болонской конвенции и устранения препятствий на пути академической мобильности. Модернизация процесса обучения иностранному языку в высшей школе. Личностно ориентированное обучение для подготовки к деловой коммуникации.
Физическая культура – совокупность ценностей, норм и знаний для физического и интеллектуального развития способностей человека. Характеристика физического воспитания. Формирование психических качеств и свойств личности с помощью физической культуры.