- 24811. Подібність трикутників
Узагальнення, систематизування знань учнів про зміст та схеми застосування означення та ознак. Відпрацювання навичок застосування набутих знань. Проведення діагностики рівня засвоєння учнями навчального матеріалу з досліджуваної теми, розв'язання задач.
- 24812. Подкастинг як засіб формування компетентності в англомовному аудіюванні студентів молодших курсів
Розглядаються особливості застосування подкастів у формуванні компетентності в аудіюванні у студентів-першокурсників. Розробка комплексу вправ для формування компетентності в аудіюванні засобами подкастів навчального ресурсу Podcastsinenglish.com.
Свойства подкастинга как способа распространения данных посредством Интернета. Преимущества подкастинга с точки зрения обучения вообще и преподавания иностранных языков. Расширение возможностей преподавателя и студента в процессе обучения языкам.
Занижена самооцінка - одна з найбільш важливих причин виникнення комунікативних бар’єрів. Коучинг – інноваційна педагогічна технологія модифікації поведінки та мислення людини з метою розвитку вміння ефективно діяти у складних мовленнєвих ситуаціях.
Основні фактори обумовлення й умови подолання комунікативних бар’єрів, які виникають при спілкуванні іноземною мовою на етапі розвитку ІПК. Використання мовного коучингу як індивідуальної форми організації навчальної діяльності у процесі їх усунення.
Кризові явища демократичного розвитку у світі у контексті війни Російської Федерації з Україною. Вплив протистояння між авторитаризмом і демократією. Дослідження стану демократії у світі та досвід громадянської освіти в Сумському державному університеті.
- 24817. Подорож весняними стежками
Ознайомлення з весною, з весняними явищами, закріплення назв перших весняних квітів, кольорів веселки, закріплення вміння розгадувати загадки, вміння робити артикуляційні, дихальні, пальчикові вправи, збагачувати активний словниковий запас дітей.
- 24818. Подорож до Країни чудес
Утворення запитальної форми речень у Present Simple Tense. Застосування структур у мовленні: What time do you? Do you every day? Yes, I do. No, I don’t. Тренування діалогічного мовлення у парах. Song about weather. Лексика по темам "Погода" та "Годинник".
- 24819. Подорож у світ тварин
Формування у дітей гуманного ставлення до тварин, ознайомлення з різноманіттям тварин нашої планети, рідкісними тваринами рідного краю, з пам’ятниками, що встановлені тваринам у світі. Вплив механічних коливань на живу природу. Різноманітні звуки природи.
Проблемы трудоустройства подростков. Деятельность государственной службы занятости. Цель, структура, финансирование государственной службы занятости Москвы. Содействие профессиональному самоопределению подростков. Программа поддержки занятости подростков.
Принципы и особенности подросткового досуга. Исторические корни подростковых клубов. Деятельность и пути развития клубов по организации досуга подростков. Эффективность воспитательной работы с подростками. Подростковые клубы как сфера воспитания.
Формирование культурной, нравственной личности с общечеловеческими ценностями в процессе образования. Характеристика особенностей подросткового возраста. Влияние макро- и микросреды на воспитание межконфессиональной толерантности у молодого поколения.
Определение понятия "образовательное пространство". Характеристика практического опыта по внедрению системы менеджмента качества образования в детском саду. Описание такого единого информационного ресурса как технология "Социомониторинг Сервис".
Достижение студентами коммуникативной компетенции, уровень которой позволит использовать иностранный язык, как в профессиональной деятельности, так и самообразовании, как цель курса иностранного языка в системе среднего профессионального образования.
Критерии сформированности у младших школьников контрольно-оценочной самостоятельности в психолого-педагогических работах различных авторов. Этапы становления действий контроля и оценки у учеников начальной школы. Методы организации оценивания в школе.
Теоретико-методологические подходы к патриотическому воспитанию учащихся в современных условиях. Реализация процесса военно-патриотического воспитания и обучения в различных проектах по организации интересного школьного досуга и различных мероприятий.
Основные функции мышления. Структура понятия "система". Категориальная глубина мышления. Схема постановки системных вопросов. Формирование и развитие системного мышления учащегося как одно из важнейших требований к современной системе образования.
Изучение родного русского языка с позиции аксиологического, коммуникативно-деятельностного, лингвокультурологического, герменевтического аспектов. Формирование осознания себя как части русской культуры, ценностного отношения к языку в процессе изучения.
Проведение анализа трудов ученых об основных аспектах комплексного исследования ресурса двуязычия в развитии личности учащегося-билингва. Необходимость реализации нового нейро-психолого-педагогического подхода к исследованию билингвизма (двуязычия).
Образование как процесс и образование как отрасль экономики. Подходы к определению понятия "образование" в научных категориях. Понятие качества образования как результата процесса образования. Качество образования в школе - важнейший показатель ее успеха.
Пути, позволяющие организовать индивидуализированное обучение магистрантов. Пример создания индивидуального пути выполнения заданий по дисциплине в условиях использования системы дистанционного обучения. Способы поиска информации в сети Интернет.
Рассмотрение перспектив развития региональных систем профессионального образования сквозь призму оценки спроса и охвата данным уровнем образования в контексте демографии и конкуренции со стороны школ. Сравнение конкурсов на различные формы обучения.
Решение инженерных задач творчески и на уровне работы над реальными инженерными задачами, требующими нестандартного креативного подхода. Современное инженерное образование: проектирование образовательного маршрута по принципу от творчества к технологии.
Проблема развития личностного потенциала в условиях цифровой среды. Необходимость осуществления принципов персонализации обучения в современной школе с учетом личностных особенностей учащегося. Матрица компетенций по совместному решению проблем.
Эффективное использование современной компьютерной инфраструктуры для улучшения качества школьного образования как цель проекта "Московская электронная школа". Специфические особенности подготовки студентов по программе Международного бакалавриата.
Современные подходы к созданию принципиально новой учебной продукции с компьютерной поддержкой. Принципы создания учебных материалов на основе модели технологического учебника. Примеры локальных технологий обучения, а также учебных Интернет технологий.
Рассмотрение подходов российских и зарубежных университетов к развитию предпринимательских компетенций студентов вузов. Обозначение проблем, мешающих продвигать задачи развития предпринимательских компетенций студентов, а также путей решения этих проблем.
Исследование научных моделей одаренности. Описание специфики образования одаренных детей в Советском Союзе и США. Формы организации обучения и воспитания одаренных детей. Анализ педагогических трудностей, связанных с разнообразием видов одаренности.
Подходы к управлению различными процессами образовательной деятельности. Новые образовательные маршруты, точки образовательной активности, способы приобретения знаний, деятельностные отношения. Традиционность форм организации образовательного процесса.
Розвиток етнокультурної компетентності учнів старшої школи у процесі вивчення громадянської лірики. Методи формування світогляду молоді в процесі роботи з художніми текстами. Поезія рідного краю як чинник розвитку національно-культурної ідентичності.