Чтение как цель и средство обучения: понятие и содержание, приемы и методики обучения, типы и отличительные особенности. Лексические и грамматические умения, навыки и механизмы чтения. Особенности обучения чтению старшеклассников, оценка эффективности.

Влияние активного воздействия разговорной (устной) речи на современный синтаксический строй русского языка. Основные причины появления расчлененных, сегментированных конструкций, ослабляющих синтагматические связи в высказывании, их роль и функции.

Исследование игровых методов в процессе изучения английских слов на тему "Части тела". Анализ основных теоретических аспектов методики преподавания. Функции игровой деятельности в процессе обучения Практические примеры уроков, основанных на игре.

Возникновение Internet и его влияние на современный английский язык. Роль Internet в системе образования. Сетевые технологии изучения иностранных языков. Дистанционное обучение английскому языку. Internet-ресурсы для развития навыков аудирования.

Повышение эффективности процесса обучения иностранным языкам путем использования компьютерных и интернет-технологий в системе образования. Анализ основных составляющих внутренней и профессиональной компьютерной грамотности учителей английского языка.

Автоматизация механизмов обработки языковых и текстовых материалов с помощью компьютерной лингвистики. Несовершенства и достоинства студенческих аннотаций. Изучение их на уровне лексики, синтаксиса и дискурса. Обучение навыкам академического письма.

Описание и анализ этапов учебного архивного исследования. Ознакомление с электронными каталогами архивов, где можно искать и изучать архивные документы. Характеристика особенностей самостоятельной работы студентов в рамках курса "История психологии".

Основы безопасности жизнедеятельности, как теоретико–педагогическая проблема. Сущность дидактической игры и ее место в обучении детей. Исследование формирования у старших дошкольников безопасности жизнедеятельности посредством дидактических игр.

Изучение безэквивалентной лексики современного русского языка как особенно важный этап в освоении русского языка иностранными слушателями. Актуальные безэквивалентные языковые единицы русского языка, обозначение подгрупп, на которые их можно разделить.

Содержание авторской учебной программы курса по обучению польских студентов-филологов бизнесу на русском языке. Правила и формы российского предпринимательства. Отработка видов речевой деятельности. Русский язык как иностранный для делового общения.

Построение уроков, принципы, источники, жанры и формы изучения биографии писателя в школе. Подготовка учащихся к постижению индивидуальности писателя, его внутреннего мира. Побуждение к эмоциональному восприятию текста художественного произведения.

Обоснование и анализ необходимости использования житий сибирских святых на уроках основ православной культуры в связи с формированием у учащихся позитивных нравственных качеств. Рассмотрение некоторых исторических источников, касающихся жизни святых.

Рассмотрение синонимических и антонимических отношений в лексической системе русского языка. Словарно-семантическое направление работы в школьном курсе русского языка. Разработка методики изучения в начальных классах системных отношений в лексике.

Внедрение силовых упражнений для развития отдельных групп мышц и общей выносливости у спортсменов-гиревиков. Планирование индивидуальных тренировочных заданий и физической нагрузки с учетом соматотипа, конституционных особенностей и подготовки атлета.

Понятие величины и её измерения в начальном курсе математики. Развивающее обучение в курсе дисциплины. Методика формирования понятия величины у младших школьников. Развивающие упражнения. Конспекты уроков по темам изучения величин в начальной школе.

Результаты исследования особенностей экзаменационной тревожности на этапе подготовки к ЕГЭ и взаимосвязь ее с уровнем вербальной самооценки учащихся в общеобразовательной и профильной школах. Описательная статистика уровня экзаменационной тревожности.

Изучение взаимосвязи продолжительности сна и качества усвоения учебного материала учащимися. Рекомендации для улучшения качества и количества сна, что позволяет избегать недосыпания. Знание правил гигиены сна и их отхода ко сну в рекомендуемое время.

Исследование взаимосвязи волевых качеств и профессионально-ценностных ориентаций будущих сотрудников пенитенциарной сферы. Формирование компетенций и ценностных качеств курсантов. Прогнозирование карьерного роста специалистов исправительных учреждений.

Обучение будущих специалистов в учебном заведении и работа спортивных педагогов в школе. Роль положительной мотивации в успешности профессиональной деятельности студентов института физической культуры. Рассмотрение структуры самооценки педагога.

Главный анализ обучения понимания окружающего мира. Особенность описания природного явления. Основная характеристика варьирующих признаков росы. Сущность водяного пара, атмосферных осадков и конденсации. Изучение картины Д. Морленда "Приближение грозы".

Особенность определения основных аспектов рациональной организации режима труда и отдыха школьников как основной задачи школьной гигиены. Главная характеристика организации учебной работы и внешнесредовых условий в школе с точки зрения валеологии.

Особенности развития детей с нарушением слуха. Понятие "культпоход" и его роль в работе по преодолению задержки психического развития у детей дошкольного возраста с нарушениями слуха, коррекционная работа. Результаты диагностического исследования.

Феномен творчества и мышления в психолого-педагогической литературе. Возрастные особенности мышления и творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста. Рекомендации по развитию творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста.

Анализ особенностей развития двигательного анализатора умственно отсталых школьников. Уроки физического воспитания - средство для повышения умственной активности детей. Исследование коррекционного значения физических упражнений в структуре уроков ритмики.

Аутсорсинг или приватизация услуг в сфере высшего образования. Информационные технологии (ИТ) являются одними из самых быстрорастущих в рейтинге аутсорсинговых услуг. Внедрение в процесс обучения разного рода автоматизированных обучающих систем.

Определение понятия внутренней позиции школьника, ее особенности у детей с нормальным психическим развитием. Изучение готовности к обучению в школе детей с задержкой психического развития. Разработка системы диагностики мотивационной готовности к школе.

Изучение актуальных проблем учебно-образовательного процесса при подготовке курсантов. Определение роли электронных ресурсов в информационном пространстве в контексте высшего образования. Исследование основных принципов создания электронных пособий.

Теоретический анализ проблемы развития связной речи дошкольников. Театрализованная игра как средство формирования связной речи детей дошкольного возраста. Оценка эффективности работы по развитию связной речи, рекомендации педагогам и родителям.

Теоретические основы обучения чтению. Характеристика возможностей применения Интернет-технологий в преподавании английского языка. Разработка уроков с использованием интернета для обучения просмотровому чтению. Анкетирование и анализ эффективности уроков.

Развитие умений чтения. Интернет как источник информации. Организация урока с использованием Интернет технологий. Типы заданий при использовании Интернета на уроках английского языка при обучении просмотровому чтению: веб-квест, веблог, проект, чаты.