Дослідження шляхів вдосконалення організації підготовки вчителів української мови та літератури в Україні. Аналіз системи формування основних компетентностей майбутніх учителів. Вивчення шляхів використання досвіду зарубіжних країн з двомовним навчанням.

Огляд статистики розповсюдження захворювань опорно-рухового апарату у дітей шкільного віку. Розробка освітньо-професійної програми "Ортопедагогіка". Підготовка фахівців з ортопедагогіки для роботи з особами із порушеннями функцій опорно-рухового апарату.

Розвиток комунікативної компетентностей та основних компонентів цифрової грамотності прописані у стандартах вищої освіти. Використання Інтернет-технології й засоби мережевої взаємодії для навчання, наукових досліджень та професійного спілкування.

Розвиток образних форм пізнання світу в контексті корекційної педагогіки для дошкільників. Методи розвитку пізнавальної активності, підготування до навчання у школі. Формування елементарних математичних уявлень у дітей з особливими освітніми потребами.

Характеристика формування перекладацької компетентності студентів-філологів. Дослідження особливостей орієнтації вищої освіти на формування професійних компетентностей через компетентнісно орієнтовані навчальні програми, стандарти компетентностей.

Аналіз формування перекладацької компетентності студентів-філологів. Необхідність поширення духовних цінностей в світлі тероризму. Орієнтація вищої освіти на формування професійних компетентностей через компетентнісно орієнтовані навчальні програми.

Цілі професійної підготовки майбутнього педагога, вихователя дошкільного навчального закладу. Значення розвитку творчого потенціалу вихователя дошкільного закладу для виконання державної стратегії по формуванню творчих здібностей дітей дошкільного віку.

Важливість самоосвіти в контексті перетворень, що відбуваються в житті сучасного українського суспільства, що визначається властивими їй соціальними функціями, що реалізуються в їх єдності. Самоосвіта як компонент технологічної системи освіти в Україні.

Аналіз самооцінки стану здоров'я студентів, які отримують освіту для професійної самореалізації в галузі інформаційних технологій. Рівень розумової та рухової активності молодої людини. Проблеми із нічним сном Чинники збереження та зміцнення здоров’я.

Переваги, які може забезпечити вивчення управлінської теорії і методики для студентів дизайнерських спеціальностей. роль менеджменту у забезпеченні ефективного планування, координації і контролю процесу творчої роботи; потенційні переваги для бізнесу.

Формування корпоративної культури в майбутніх фахівців автомобільно-дорожньої галузі. Розвиток у студентів мотивації щодо оволодіння майбутньою професією, засвоєння ними культурологічних ідеалів, що мають бути сформовані в інженерів зазначеного профілю.

Применение теории нечетких множеств и отношений при формировании персональных знаний. Исследование учебных материалов и электронных ресурсов для изучения и повторения информации. Повышение степени полноты и достоверности оценки подготовки учащегося.

Обзор и анализ проблем взаимодействия педагогов в работе с родителями детей с ограниченными возможностями. Создание образовательного пространства, где царит атмосфера взаимопонимания и взаимодействия на этапе обучения ребёнка в коррекционной школе.

Особенность влияния детской литературы и чтения в детском возрасте на формирование личности человека. Проведение исследования популярных жанров литературы для разных возрастных групп. Основные рекомендации для повышения детского интереса к чтению.

Использование статистических данных студентами для построения эконометрических моделей во время обучения. Анализ показателей температуры воздуха в регионе, тенденции изменения климатических показателей, их применение в научно-исследовательской работе.

Воспитание музыкальности учащегося. Музыкальность – это способность к музыке, тонкое понимание её. Способность верно согласовывать свои действия с музыкальным ритмом. Умение учащегося творчески воспринимать мелодию, художественно воплощая её в танце.

Проблема понимания и возврата национальных педагогических традиций. Обоснование важности традиций и обычаев чеченцев в воспитании молодого поколения. Национальные и духовно-нравственные качества. Воспитательные традиции, выработанные этносами Земли.

Особенности методики формирования профессионально-направленной лексической компетенции студентов технических вузов. Типы трудностей усвоения лексики. Классификация различных видов лексических упражнений и направления их практического применения.

Реконструкція та аналіз українських сторінок біографії Валентина Радіна-Уцехівського. Спротив Радіна-Уцехівського згортанню польської комуністичної роботи у республіці. З'ясування обставин, за яких Радін-Уцехівський став жертвою репресій тоталітаризму.

Формирование основных понятий о здоровом образе жизни и рациональном питании у младших школьников с помощью валеологической игры. Знакомство с основными предметами посуды. Составление правил здорового питания. Выбор полезных и вредных продуктов.

Рассмотрение вопроса валеологической подготовки студентов - будущих учителей. Формирование у молодого поколения приоритета здоровья и мотивации к здоровому образу жизни. Готовность к будущей педагогической деятельности и пропаганде здорового образа жизни.

Принципы и основные направления практической деятельности валеологической службы в системе образования, ее структура, оценка необходимости и этапы формирования. Работа валеологических служб в Санкт-Петербурге, анализ и определение их эффективности.

Проблема воспитания подрастающего поколения как одна из важнейших социально-педагогических задач общества. Ухудшение психического здоровья учащихся, необходимость формирования у детей валеологической культуры, ведущей к сохранению и развитию здоровья.

Проблема воспитания подрастающего поколения как важная социально-педагогическая задача общества. Изучение основ валеологического воспитания детей. Сущность программы валеологического воспитания в вузе. Роль валеологии в создании здорового государства.

Краткая характеристика становления валеологической науки и современный процесс её развития. Анализ валеологии на занятиях физической культурой у школьников. Изучение показателей здоровья как валеологической основы в физическом воспитании учеников.

Влияние социально-бытовых, экологических, гигиенических условий жизни на состояние здоровья детского организма. Основные причины ухудшения здоровья школьников. Роль и место педагогического воздействия на формирование здорового образа жизни ребенка.

Причины ухудшения состояния здоровья младших школьников. Обоснование необходимости включения валеологического компонента в структуру занятий по иностранному языку. Разработка рекомендаций по проведению уроков, профилактика эмоционального перенапряжения.

Особенности валеологического воспитания младших школьников. Анализ взаимодействия учителя и учащихся в педагогическом процессе. Выявление эффективности системы работы по общей теории здоровья со стороны естественных, общественных и гуманитарных наук.

Всестороннее развитие детей школьного возраста. Организация образовательного процесса с учетом норм и правил, способствующих сохранению и укреплению здоровья подрастающего поколения Республики Таджикистан. Систематические занятия физкультурой и спортом.

Проведение исследования негативных процессов по ухудшению состояния здоровья населения Таджикистана. Главная особенность применения тренером различных здоровьесберегающих технологий. Характеристика важности использования игры в педагогическом процессе.