Жизнь и творческая деятельность Джерома Дэвида Керна - композитора и классика американского джаза. Пьеса Дж. Керна в жанре фортепианной миниатюры. Развитие мелодии пьесы по средствам секвенции, ее широкий диапазон. Тонические и доминантные гармонии.

Джаз как форма музыкального искусства, возникшая в конце XIX – начале XX века в США в результате синтеза африканской и европейской культур и получившая впоследствии повсеместное распространение. Этапы распространения стиля, его современное состояние.

Сольные и хоровые партии в африканской музыке, ведущая роль ударных инструментов. Виды афроамериканского музыкального фольклора. Минстрел-шоу как жанр американского музыкального театра. Регтайм – стиль фортепьянной игры. Музыкальные инструменты джаза.

Обобщение актуальной концертной практики ведущих джазовых скрипачей рубежа XX–XXI веков. Выявление общих тенденций в области расширения выразительных и технических возможностей инструмента в творческих исканиях Д. Венути, Н. Кеннеди, С. Стаффа и др.

Зв’язок джазу із суміжними видами мистецтва - літературою, театром, хореографією. Мистецтво джазу перебуває у безперервному процесі інтеграції з іншими мистецькими явищами, результатом чого стають нові форми мистецтва, несподівані художні рішення.

Джаз как форма музыкального искусства, возникшая в начале XX века в США в результате синтеза африканской и европейской культур. История возникновения и развития джазовой музыки, ее отличительные особенности, ее первые джазовые оркестры и исполнители.

Понятие джаза, его появление и центры развития. Спиричуэл и блюз - песни джазового направления. Регтайм, особенности джаза и знаменитые джазовые музыканты. Джаз в России, излюбленные инструменты направления. Кроссворд на общее знание джазовой музыки.

Специфіка фортепіанного джазового аранжування академічної музики Й.С. Баха та В.А. Моцарта. Опис творів композиторів із позицій їх універсальності. Особливості сольного імпровізаційного музикування. Аналіз використання метро-ритмічних формул джазу.

Дослідження джазу як складової популярної музики. Зіставлення понять "популярна музика" та "джаз". Вивчення процесу культивування традицій джазового виконавства, яке передбачало виховання композиторсько-імпровізаторської та слухацької аудиторії.

Дослідження різних аспектів проникнення джазової музики в українську національну культуру. Розгляд основних етапів зародження джазового мистецтва у світі та аналіз шляхів формування української джазової музики в контексті розвитку музичної культури.

Історія виникнення джаз-танцю починається з XVIII століття, танець сягає корінням в африканські традиції, культуру, яка інтегрувала танець і музику в повсякденне життя. Ці танці потрапили до Америки через работоргівлю. Ритм музики та гра на барабанах.

Исследование феномена уникального виртуозного стиля А. Тэйтума, приёмы изложения музыкального текста его импровизаций. Сущностная связь творческих концепций А. Тэйтума с эстетикой виртуозности европейских композиторов-пианистов периода романтизма.

Анализ творческих принципов британского пианиста Д. Мура, открывшегося советским читателям благодаря книге "Певец и аккомпаниатор" (1987). Анализ отношения аккомпаниаторов к своему делу, когда фортепианная партия воспринималась как сопровождающий фон.

Кодикологічний та музично-стильовий аналіз нотних джерел різних видів української музичної творчості доби Бароко (церковна монодія, партесні твори, канти, шкільна драма з музикою) з позиції цілісності. Провідні тенденції розвитку музичної культури.

Розгляд регіональних особливостей генезису музичної освіти та трансформації народних і духовних традицій Сіверщини. Дослідження обрядів, ритуалів, музикування Чернігово-Сіверського краю. Аналіз процесу розвитку професійного хорового мистецтва регіону.

Розглядання формування і утвердження національних рис у світогляді А. Кос-Анатольського в умовах змін суспільно-політичних систем в Україні, проблематики його творів, а також тенденцій художнього осмислення й інтерпретації народної та класичної спадщини.

Розкриття дискурсу побутування музики О. Яковчука в культурному просторі України. Висвітлення проблеми "композитор і фольклор" у творчому доробку О. Яковчука з точки зору джерелознавчого аспекту. Аналіз техніки його опрацювання народних мелодій.

Дослідження сукупності багатоманітних історичних та культурних явищ, що вплинули на становлення та розвиток творчої особистості Джона Кейджа. Характеристика типологічних особливостей композиторської техніки цього музиканта у кожний творчий період.

Джон Леннон - найбільш харизматична постать серед "The Beatles". Він був філософом, а не лише кумиром мільйонів. Хоч був і ним. Урешті, залишається і досі. Він живе у серцях тих, хто його пам’ятає і народжується у серцях тих, хто його не застав живим.

Д. Гершвин и его идея сделать музыку доступной каждому человеку без отрыва от повседневного быта, звучаний улицы, дансинга, доморощенного джаза. Триумфальное шествие американского классика по мировым оперным сценам его негритянской группы "Порги и Бесс".

Концепция диалога как одна из наиболее плодотворных теорий гуманитарного знания, используемая для решения актуальных задач музыковедения. Уровни музыкального диалога: персоналистский (микроуровень), субкультурный (медиауровень), глобальный (макроуровень).

Анализ специфики жанров сонатно-циклического генеза как особой сферы диалогики. Главенство цикличности интонационно сопереживаемых межсмысловых взаимодействий над показом множественного объекта. Поиск аналогии между сложным жанром и концепцией Бахтина.

Анализ музыкального языка Э. Денисова в завершенной им религиозной драме Ф. Шуберта "Лазарь, или Торжество воскрешения". Встраивание выведенных из монограммы четырехзвучных мотивов в тональный контекст. Анализ избранных сцен из религиозной драмы.

Характеристика музыкального языка Э. Денисова в завершенной им религиозной драме Ф. Шуберта "Лазарь, или Торжество воскрешения". Анализ соприкосновения тонального тематического материала Шуберта с атональным по своей природе материалом Денисова.

Творческий путь М. Шапошниковой, ее сотрудничество с композиторами последней трети ХХ - начала XXI столетия, этапы артистической биографии, педагогические воззрения и методические принципы. Изучение особенностей исполнительского стиля М. Шапошниковой.

Огляд методичних вказівок видатних співаків-педагогів, які акцентують на проблемі чіткої та виразної дикції під час співу. Найбільш показові труднощі з дикцією, що зустрічаються в студентів під час навчального процесу. Запропоновано низку скоромовок.

Позиционирование в двойственной динамической системе выразительности спектакля и выразительности певца как основного действующего лица спектакля. Смена значимости выразительных средств в ходе спектакля. Изучение составляющих динамической системы.

Взаимосвязи мелодического рельефа и громкости отдельных тонов. Способы сжатия динамического диапазона сигнала в звукозаписи. Три способа громкостного интонирования мелодии: параллельный, противоположный, свободный. Исполнительское скрытое многоголосие.

Особливості диригентсько-виконавського мистецтва Б. Афанасьєва під час роботи на посаді головного диригента Дніпропетровського театру опери та балету у синтезі його професійних взаємодій. Розробка критеріїв художності диригентсько-виконавського мистецтва.

Стратегія розуміння твору та її вплив на модифікацію інтерпретаційної версії партії соліста за умови одного виконавця партії віолончелі соло. Підкреслення інтегрування голосів оркестрової тканини або їх диференціювання. Композиторський задум автора.