Оценка изменений соотношения вокальной и фортепианной партий в сторону насыщения фортепианной партии вокальным тематизмом. Анализ новых художественно-технологических отношений и появления профессий пианист–вокальный ансамблист и концертно-камерный певец.

Характерні риси діяльності диригента, композитора, музикознавця, педагога Романа Сов'яка. Обґрунтування значення вокально-хорових творів Романа Сов'яка для патріотичного виховання молоді й їх використання в програмі сучасної національної школи.

Организация и результаты обследования, направленного на выявление уровня сформированности у детей данной возрастной группы певческого дыхания, звукообразования, артикуляции и дикции, хорового строя и ансамбля, эмоциональной выразительности исполнения.

Подготовка детей дошкольного возраста к исполнению песенных образцов монгольской традиционной культуры. Использование иных подходов к обучению детей хоровому пению в Монголии. Звуковысотные диапазоны певческих голосов детей старшего дошкольного возраста.

Форми і методи вокально-хорового виховання дітей молодшого шкільного віку в Україні. Домінування співу як провідного виду музичної діяльності. Існування основ для подальшого розвитку національних традицій вокально-хорового виховання дітей різного віку.

Выявление основных психологических проблем молодежи в стране. Анализ конформизма как одной из животрепещущих проблем современности. Определение педагогической задачи творческой реализации старшеклассника посредством вокально-хорового исполнительства.

Введение. Песни Шуберта. Биография Шуберта. Вокальное творчество Шуберта. Вокальный цикл "Прекрасная мельничиха". Вокальный цикл "Зимний путь". Заключение. Список используемой литературы

Рассказывается о феномене оперного творчества русского композитора М. Глинки. Дана общая характеристика оперы "Руслан и Людмила" и приведены примеры фрагментов вокальных партий оперы. Подробно рассмотрены арии и характеристики главных персонажей оперы.

Связь творчества Г. Малера с романтиками. Первоистоки малеровской музыки и художественного миросозерцания. Создание цикла из четырёх песен "Песни странствующего подмастерья". Тенденция к органическому слиянию вокального и инструментального начал.

Корни творчества. Гениальный ребенок. Первые шаги. На службе у архиепископа. В роли свободного художника. "Похищение из сераля" и шесть квартетов. Музыкальный театр-вершина творчества Моцарта. Последние годы жизни и инструментальное творчестве.

Жизненный и творческий путь великого Моцарта. Первые симфонии, сочиненные в Лондоне. Пребывание композитора в Париже. Многолетняя дружба Моцарта и Й. Гайдна. Вхождение Моцарта в массонскую ложу. Нибелее известные симфонии, оперы и концерты композитора.

Биография Вольфганга Амадея Моцарта - величайшего композитора, известного своей трагической судьбой и ранней смертью. Ранние проявления способностей будущего композитора. Первые сочинения Моцарта и его великие произведения. Версии причин смерти гения.

Биографические данные о детстве и юности маленького Моцарта. Влияние матери Марии Анны Моцартовои на творческое развитие ребенка. Главные причины начала обучения на клавире. Последствия знакомства с сыном Баха. Процесс написания опер для театров мира.

Биография и творчество австрийского композитора Вольфганга Амадея Моцарта. Способности "чудо-ребенка": концерты в шесть лет и необыкновенная музыкальная память. Творческое наследие Моцарта. Слухи и факты о причастности Сальери к смерти композитора.

Изучение жизненного пути и творческой деятельности композитора Вольфганга Амадея Моцарта. История написания его первой оперы "Мнимая простушка". Взаимосвязь разнообразия жанров и форм: в симфонии и концерте, в дивертисменте и квартете, в опере и мессе.

Основные этапы развития вокально-методической мысли в XVIІІ-XIX веках в отношении вопроса дыхания в пении. Исследование трактата Б. Менгоцци "Метод пения", в котором впервые в рамках итальянской вокальной школы было дано описание данного принципа.

Знакомство с характерными признаками и национальными особенностями в контексте современной исполнительской интерпретации. Рассмотрение вопросов исполнительской интерпретации вокально-хоровых жанров. Мотет как форма светской контрастной полифонии.

Серийная концепция Эрнста Кшенека, определяющая его композиционное мышление. Идея неортодоксального применения техники. Проблема формы, встающая в додекафонной музыке. Сверхмотивная функция серии. Способы формирования производных серийных структур.

Воссоздание модели старинного обучения колокольному звону. Классификация звонарских школ. Освещение основных учебно-методических положений, которые необходимы для современного обучения звонарей. Необходимость реанимации основ русской традиционной школы.

Поиск путей освоения музыкального фольклора в системе современного этновокального образования. Анализ деятельности Т.В. Шастиной по разработке технологии обучения народному пению. Использование метода речевой артикуляции и резонирования певческого звука.

Методика формирования чувства музыкального ритма на уроках специальности, развитие музыкального слуха. О природе музыкального ритма. Воспитание способности "слышать" музыку. Развитие восприимчивости к языку музыки и творческих способностей учащихся.

Исследование общих закономерностей влияния музыки на организм человека. Анализ индивидуально-психологических особенностей личности, оказывающих влияние на всех этапах восприятия музыки. Характеристика зависимости способов переживания музыки от жанров.

Изучение восприятия музыки человеком, а также специфики восприятия музыки разных жанров. Общие закономерности влияния музыки на организм. Изучение взаимозависимости жанра (классика, поп, рок) и индивидуально-психологических особенностей личности.

Статья посвящена рассмотрению синтеза элементов восточной и западной культур в мультимедийных проектах одного из самых известных китайских композиторов Тан Дуна. Композитор осуществляет открытие китайской музыки мировому культурному пространству.

Значение церковного пения в формировании профессионального композиторского творчества в регионе на примере городов Восточной Сибири. Приоритетное значение жанровой сферы церковного пения в сравнении с другими жанрами и формами профессиональной музыки.

Профессиональная деятельность А. Бакши. Изучение произведений композитора и особенностей его музицирования, характерных для Востока. Вокально-инструментальный цикл "Три стихотворения Г. Лорки" - восточный колорит, создающийся за счет различных элементов.

Дослідження ринку поп-музики у 2010-х роках, зміни основних тенденцій на ринку поп-музики та модифікації акцентів у змісті синглів поп-виконавців. Ставлення суспільства до афроамериканської культури. Характеристика ролі Бейонсе у сфері поп-музики.

Жанри афроамериканської музичної традиції: джаз, блюз, госпел та ритм-енд-блюз. Вплив афроамериканської музики на вокальне мистецтво другої половини ХХ століття. Формування новаторських та стильових напрямів джазової, вокально-естрадної музичної культури.

Пісня як один з найбільш розповсюджених музичних вокальних жанрів, який не втрачає своєї популярності. Вплив зміни вербального тексту на ідейно-змістовний бік твору, який сприяє видозміні стильового спрямування, аранжування, виникнення інтерпретацій.

Характеристика відео контенту як способу отримання інформації у світі. Аналіз деяких музичних платформ з точки зору їх впливу на формування сучасної музичної культури. Дослідження функції в музикальній комунікації. Вплив картинки на сприйняття музики.