Развитие европейских форм музыкального бытия на восточной почве. Определение музыкального времени и музыкального пространства и их специфики в восточной культуре. Вклад Н.С. Янов-Яновской в исследование жанра симфонии в творчестве узбекских композиторов.

Визначення візуального повороту в мистецтві, симбіозу музики і екранного світу в кіно. Способи інтерпретації музичної реальності. Аналіз складових видовищних трансформацій у кінематографі, театрі та на естраді. Кінокадр як синтез звуку і зображення.

Сущность, особенности оперы, роль и значение древнегреческой трагедии в процессе её формирования, развития. Характеристика и отличительные черты оперы XVII века. Возникновение и распространение оперы во Франции, способы организации музыкального материала.

Музыкальное воспитание – целенаправленное формирование личности ребенка путем воздействия музыкального искусства – формирование интересов, потребностей, способностей, эстетического отношения к музыке. Эмоциональная отзывчивость, слух и чувство ритма.

Исследование социологии музыки, созданные известнейшим немецким философом и музыковедом Теодором Адорно. Рассматриваются взгляды ученого на феномен музыки и ее разделение на два вида (две формы) - массовую и элитарную. Представлена типология видов музыки.

Обнаружение стилевой общности античной и кавказской музыки в процессе дешифрования византийского ладового октоиха. Включение восходящего или нисходящего движения голоса в выразительную семантику звука. Колебания третьей ступени основного пентахорда.

Розгляд методів організації музичної освіти в Китаї й Україні. Компаративне дослідження проблеми формування професійної компетентності у викладачів-музикантів вищої школи. Оволодіння студентами інноваційними освітніми технологіями, знаннями та вміннями.

Методика викладання гри на скрипці, професійне володіння якою розкриває перед учителем музики, музичним вихователем широкі можливості для музично-естетичного виховання дітей. Робота над шкільним та дошкільним репертуаром. Вивчення гамм, арпеджіо, етюдів.

Будова електронного баяна та акордеона, які використовуються в музичному мистецтві. Використання цих інструментів в поєднанні з цифровими технологіями для створення, запису та редагування музики. Технічні характеристики електронного FR-8x V-Accordion.

Історичні етапи розвитку духових інструментів. Принцип утворення звуку в дудках. Еволюція форм труби, поділ на басові та дискантові регістри, поява системи валторнових інвенцій. Особливості виконавської майстерності та репертуару сучасних музикантів.

Проблема професійної підготовки майбутніх педагогів дитячих музичних і спеціалізованих шкіл до виконавської діяльності. Роль теоретичних знань і практичних умінь у професійному становленні майбутніх педагогів дитячих музичних і спеціалізованих шкіл.

Розглянуто постать видатного французького флейтиста і композитора, одного з перших професорів класу флейти Паризької консерваторії А. Юго. Визначено внесок А. Юго у розвиток французького флейтового мистецтва, його здобутки у всіх напрямках діяльності.

Місце музиканта Л. Гінзбурга у музичному мистецтві. Дослідження взаємодії поведінково-мислительного обрису особистості професора, його виконавської майстерності та педагогічної діяльності. Збереження та розвиток традицій Одеської фортепіанної школи.

З'ясування ролі Мирослави для вибудування цілісної концепції опери "Золотий обруч" Бориса Лятошинського. Визначення залежності виконавської інтерпретації вокальної партії від експресивності розгортання та трансформації образу Мирослави протягом опери.

Дослідження творчості українського композитора Б.М. Лятошинського. Виявлення психологічних складових образу Мирослави в опері "Золотий обруч". Аналіз розвитку мелодичного малюнку, виконавської інтерпретації та вокальних інтонацій головної героїні драми.

Особливості виконавського стилю сучасного французького піаніста Люка Дебарга та сутність його постромантичної виконавської концепції Сонати як "полілогу часопросторів" та символу культурної пам’яті. Особливості виконавської стилістики Л. Дебарга.

Виразний потенціал виконавської інтерпретації фортепіанної фактури. Система засобів виразності, що використовуються для втілення фактури "Прелюдій". Стильові витоки "Прелюдій", що закорінені в музиці епохи бароко. Жанрова класифікація "Прелюдій".

Розвиток музично-виконавського мистецтва в Україні. Визначення комунікативних складових успішної публічної презентації музичного твору. Індивідуалізація технічних умінь музиканта. Пошук ефективних шляхів підвищення виконавської майстерності скрипаля.

Розгляд питання професійної підготовки майбутнього педагога-музиканта до виконавської діяльності. Аналіз поглядів українських і зарубіжних науковців щодо тлумачення поняття "компетентність", визначення сутності поняття "виконавська компетентність".

Дослідження баянного виконавства, популяризованого у діяльності музичних ансамблів. Висвітлення особливостей виконавської майстерності баяніста у зв’язку з переосмисленням значення й сучасної ролі народного мистецтва у напрямку його актуалізації.

Спільні та відмінні риси при застосуванні белтінгу на українській естраді. Практичні поради з опанування аналізованої вокальної манери. Оптимальні вокальні техніки для передавання різних емоцій і може бути важливим інструментом для музичних педагогів.

Аналіз сутності поняття "виконавська стабільність музикантів у концертно-сценічній діяльності". Успішна реалізація уявно створеної варіативно-образної моделі музичного твору під час прилюдного виступу. Домінування спонукальних видів естрадного хвилювання.

Розвиток вокально-естрадної культури України. Осмислення жанрових ознак сучасної української естрадної пісні в контексті творчості композиторів, поетів і співаків. Вивчення провідних тенденцій, якісних і кількісних ознак діяльності виконавців у XXI ст.

Взаємодія скрипкового стилю А. Кореллі та процесів формоутворення в його Concert grossi. Значення поділу ансамблю на групи concertino і grosso. Роль виконавської складової концертів. Особлива роль темброво-фактурної складової в жанрі Concerto grosso.

Аналіз гітарної транскрипції "Гольдберг-варіацій" Й.С. Баха, здійсненої угорським гітаристом й викладачем Й. Етвьошем. Порівняльний аналіз оригіналу даного твору та його гітарної версії з урахуванням акустичної та технічної специфіки інструмента.

У науковій статті автором охарактеризовано виконавську стабільність піаніста як не вроджену, а набуту інтегрально-динамічну властивість, прояв якої забезпечує збереження оптимального емоційно-творчого самопочуття в умовах концертно-сценічної діяльності.

Зміст та структура поняття "стабільність" з позицій різних галузей науки. Сутність поняття "виконавська стабільність піаністів". Доведено, що статична виконавська стабільність піаністів проявляється у процесі сценічного відтворення виконавських навичок.

Квартет імені М.В. Лисенка як один з тих, хто визначає характер та тренд розвитку вітчизняного квартетного музикування. Розгляд особливостей виконавської стратегії струнного квартету № 1 Валентина Сильвестрова у версії квартету імені М.В. Лисенка.

Характеристика творчої діяльності провідного вітчизняного колективу - Квартету ім. М.В. Лисенка: основний склад, репертуар, співпраця з відомими українськими композиторами. Особливості виконавської стратегії Струнного квартету №1 В.В. Сильвестрова.

Розгляд феномену виконавської вокальної традиції, відокремлення її від зафіксованого у нотописі тексту та індивідуальної виконавської інтерпретації. Аналіз вокально-педагогічного та інтерпретаційного аспектів виконавської традиції в академічному співі.