Опис підходів до проблеми професійного вигорання, як явища, та спроб протидії цьому стану, як у розвинених країнах світу, так і в Україні. Проблематика поширення професійного вигорання, що загострюється в умовах глобалізації і сучасної інформатизації.

Методологічні засади розвитку професійного навчання персоналу на виробництві в контексті теорії людського капіталу. Сутність і місце професійного навчання, організаційно-економічний механізм та методичні підходи до фінансово-економічного забезпечення.

Обґрунтування доцільності впровадження системи постійного професійного навчання персоналу фармацевтичних компаній. Виявлення проблем отримання базової та повної вищої освіти фармацевтичними спеціалістами. Підвищення кваліфікації та перенавчання персоналу.

Відображення сутності поняття професійного становлення в залежності від особливих характеристик людини. Розгляд процесу професійного становлення менеджерів авіаційної галузі, який представляє собою багатоетапний процес навчання у системі вищої освіти.

Сутність, складові процесу, критерії та характеристика джерел професійного відбору і фактори, що впливають на нього. Характеристики системи оцінки кандидатів на вакантні посади. Аналіз змісту роботи та напрямки роботи служби зайнятості з роботодавцями.

Огляд професійного добору персоналу на підприємствах індустрії гостинності з урахуванням вимог до працівників, які забезпечують задоволення туристично-рекреаційних потреб сучасної людини. Рекрутингові технології у цифровому середовищі ринку праці.

Розгляд ділового етикету, враховуючи специфіку туристської діяльності. Принципи ділового етикету, які знаходять своє відображення і в туристській галузі: етичність, доцільність, зручність, ефективність, невимушеність. Роль ділового етикету в туризмі.

Дослідження сутності категорії "професійний інтелект". Аспекти формування професійного інтелекту керівника ВНЗ як проблеми, вирішення котрої сприяє оптимізації професійної діяльності, самоосвітньої роботи, активізує володіння розумовими операціями.

Сутність проблеми якісної професійної підготовки майбутнього фахівця у процесі набуття ним базової вищої освіти в умовах сучасної вищої школи. Розгляд процесу активізації процесу розвитку професійного менталітету студентів у якості важливого ресурсу.

Вивчення джерел і методів набору персоналу. Аналіз особливостей професійного відбору персоналу організації. Розгляд основних етапів побудови системи відбору персоналу. Характеристика методів запровадження нових шляхів удосконалення набору кадрів.

Дослідження впливу самоосвіти на професійну діяльність офіцера. Огляд переважних форм самоосвіти для різних груп офіцерів. Характеристика форм самоосвіти на етапі адаптації. Система форм та методів роботи з удосконалення професійної самоосвіти офіцера.

Актуалізовано проблему важливості неперервного професійного розвитку викладача закладу професійної освіти. Дослідження проблеми фінансового забезпечення професійного розвитку педагогічного персоналу в системі неформальної та інформальної освіти.

Суть професійного розвитку персоналу та завдання управління ним. Організація системи професійного навчання кадрів, форми й способи підвищення кваліфікації. Шляхи вдосконалення професійного розвитку та навчання персоналу на прикладі СТ "Агробуд".

Сутність професійного розвитку персоналу. Планування і управління службовими кар'єрами, стадії кар'єри працівників. Навчання персоналу як засіб нарощування трудового потенціалу організації. Основні форми, мета та цілі професійного навчання персоналу.

Дослідження сучасних підходів щодо розвитку персоналу. Визначення потреби у підготовці та перепідготовці персоналу. Основні методи формування кадрового потенціалу організації та поліпшення фірмового стилю керування. Техніка групової роботи менеджера.

Досліджується професійний розвиток персоналу в умовах непередбачуваних змін і постійних трансформацій у підприємництві. Трансформації в підприємництві свідчать про переформатування на нові бізнес-підходи у сфері торгівлі, надання індивідуальних послуг.

Перспективні шляхи вирішення завдань забезпечення підготовки конкурентоспроможного персоналу. Обґрунтування необхідності професійного розвитку і навчання персоналу. Аналіз основних напрямів професійного навчання і підвищення кваліфікації персоналу.

Шляхи визначення напрямів забезпечення професійного розвитку правової компетентності адміністраторів ЗВО у системі неперервної освіти. Огляд структурно-логічної етапізації пролонгованого професійного самовдосконалення (самоосвіти та самоменеджменту).

Узагальнено підходи до визначення сутності професійного розвитку персоналу. Визначено роль середнього та молодшого медичного персоналу в системі охорони здоров’я, як важливої складової забезпечення ефективності та результативності її функціонування.

Мотивація як процес спонукання кожного працівника та членів колективу до активної співпраці для задоволеності потреб та досягнення успіху організації. Причини важливості професійного розвитку персоналу салону. Поради для професійного розвитку персоналу.

Напрямки професійного розвитку працівників та його вплив на рівень конкурентоспроможності персоналу на національному та міжнародному ринках праці. Аналіз потреб працівників у навчанні, чинники та складові мотивації професійного розвитку працівників.

Проблеми розробки та використання національного професійного стандарту фахівця з управління персоналом. Доцільність розробки вітчизняного або адаптації міжнародних професійних стандартів із врахуванням сучасних викликів у сфері управління персоналом.

Висвітлення змісту міжнародних досліджень з проблем забезпечення ефективного управління закладом освіти: "Директор успішної школи", "Удосконалення шкільного керівництва", "Європейський вимір шкільного лідерства". Компетенції керівника закладу освіти.

Працівник фіскальної служби як представник суспільних інтересів, його служіння народу України. Професійна діяльність податкового інспектора. Вимоги до професії, обов'язки. Особисті риси, якими повинні бути наділені спеціалісти з громадських зв'язків.

Професійна діяльність у сфері фінансового менеджменту. Назви робіт фахівців з фінансів освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр" і "магістр". Міжнародна сертифікація, вимоги до кандидатів фінансового профілю для отримання сертифікатів CFA і CІІA.

Нормативно-правова база діяльності референта. Місце фахівців з референтської діяльності в системі професійної класифікації України. Сукупність знань та навичок для професійної діяльності референта. Аналіз завдань фахівців інформаційного забезпечення.

Визначення основних компонентів системи професійних компетенцій керівника вищого навчального закладу: соціального, інформаційного, експертно-консультаційного, процесуального та когнітивного. Аналіз умінь та прийомів його управлінської діяльності.

Способи застосування методів морально-психологічної мотивації управління аудиторією для покращення якості освіти. Характеристика професійних компетенцій педагога-менеджера в управлінні освітнім процесом. Аналіз етапів розвитку національної системи освіти.

Розгляд проблем професійних конфліктів, які відбуваються в роботі менеджерів зовнішньоекономічної діяльності. Способи підвищення ефективності праці управлінського апарату та персоналу на підприємстві. Аналіз видів професійних конфліктів в організації.

Стандарти професійної компетентності персоналу готелю. Поняття компетентності персоналу, її основні види: функціональна, інтелектуальна, ситуативна, часова та ін. Компетентність персоналу готелю, її особливості. Правила етикету при розмові по телефону.