Актуальні питання лексикології та лінгвокультурології. Граматична будова мови. Мовні одиниці та їх функціонування в контекстах різного типу. Стиль, ідіостиль, семантика та поетика художнього тексту. Особливості комунікації в різних типах дискурсу.
Аналіз актуальних тенденцій у вживанні назв жінок у текстах офіційно-ділового стилю української мови - юридичних документах та назвах професій. Виокремлення лексико-семантичні груп: фемінатив - назви посад, професій іншомовного походження, вакансій.
Вивчення дискурсивних практик в українській мові. Аналіз гендерних параметрів особистості, дослідження її етнокультурної приналежності. Встановлення специфіки та типових тенденцій мовленнєвого спілкування. Розподіл соціальних ролей чоловіків і жінок.
Актуальність створення навчальних лінгвокультурологічних двомовних галузевих словників неологізмів англійської мови, призначених для студентів факультетів іноземних мов філолого-перекладацького профілю. Розглянута проблема теорії словникової типології.
Адекватная передача контекста, законченного смысла текста. Сохранение стиля и композиции текста. Композиция как неотъемлемая часть стиля. Адекватная для европейца передача контекста при изменении композиции. Стандартные признаки технического текста.
Интенсификация в лексическом знаке высказывания. Структура предикативного значения. Экспрессивное выдвижение предикатива. Примеры предельного и непредельного смысловых качеств. Экспрессивные способы выражения предикатива в португальском и русском языках.
Рассмотрение особенностей английских экономических текстов, характеристика способов перевода экономических терминов. Особенности перевода терминологических словосочетаний и безэквивалентной лексики. Проблемы перевода терминов экономической направленности.
Роль умения идентифицировать виды текстов инструкции как важного компонента профессиональной деятельности переводчика. Исследование различных критерий определения инструктирующих текстов и обобщение существующих современных классификаций таких текстов.
Классификация виртуальных жанров по Л.Ю. Иванову. Изменение традиционного жанра полилогичного общения на примере социальной сети "Вконтакте". Главные узуальные изменения электронной почты, чата, форума. Бытовое приватное общение: цель, композиция.
Метод иерархических триад как средство обоснования формального подхода в прикладной лингвистике. Элементы формализации в дидактике. Лингводидактические проблемы обучения иностранным языкам. Методика применения обучающих программ по языкам в школе и вузе.
Актуальность знания этимологии специальной терминологии для переводчиков в сфере профессиональной коммуникации и практикующих специалистов. Рассмотрение классификации англоязычной лексики в области психиатрии по этимолого-тематическому принципу.
Влияние современной речи молодежи на этику и культуру русского языка. Социальная группа сленгов, их основные виды. Примеры сленгизмов, относящихся к разному роду деятельности, социальному статусу, молодежной субкультуре, вероисповеданию, национальности.
Стилистические ресурсы синонимичных морфем и словообразования. Краткий анализ системных отношений между морфемами в отношениях омонимии, синонимии и антонимии. Основные средства и способы словообразования, характерные для разговорной и книжной речи.
Общая характеристика направлений синтаксиса: вариативный, коммуникативный, функциональный. Рассмотрение монографических исследований молодых ученых, написанных в 1990-2008 годах. Знакомство с наиболее актуальными вопросами синтаксиса татарского языка.
Рассмотрение взглядов профессора Лионского университета Катрин Кербрат-Оречиони на принципы декодирования имплицитных смыслов в высказывании. Общая характеристика наиболее актуальных вопросов теории имплицитности с позиций лионской школы дискурсологии.
Трудности в области семасиологии, лексикологии и лексикографии, грамматики, словообразования якутского языка. Разработка омографии и омоформии якутского языка. Необходимость разграничения омонимии и полисемии. Анализ вопросов полисемии якутского языка.
Исследование неологических процессов современного словопроизводства и заимствований. Классификация материала по лексической семантике и сочетаемости. Языковые приемы, используемые для вербализации событий и явлений. Семантическое переосмысление фактов.
Язык как система ориентиров, необходимая для деятельности в предметном мире. Вербальная и невербальная коммуникации. Категоризация, понимание и восприятие речи. Методы обучения иностранному языку. Коррекционные средства преодоления языковых нарушений.
Дискуссия, продемонстрировавшая проблемные моменты, особенно актуальные в годы преодоления идеологического в своей основе подхода к работе с текстами. Осмысление тех возможностей, которые открывает филологическое прочтение текстов одного писателя.
Автор статьи совершает небольшой экскурс в историю зарубежных лингвистических учений немецких лингвистов Вильгельма фон Гумбольдта и Йоханна Лео Вайсгербера. Раскрываются способы формирования языковой картины мира в вузе у студентов-международников.
Исследование антропоцентрических факторов номинативной деривации в аспекте анализа психолингвистических форм создания и функционирования диалектного производного слова, отражающего в своей иконической структуре когнитивные модели языкового сознания.
Акустический анализ выявил продвижение гласного "и" во всех типах контекста, выраженное в большей степени, чем для гласного "о". Разница обусловлена дистрибуционными отличиями и разными вероятностными характеристиками этих гласных в потоке речи.
Загальна характеристика з ключовими диференційними ознаками голосних і приголосних фонем англійської мови. Знайомство з акустичними параметрами англійських голосних заднього ряду у спонтанному мовленні дикторів-британців, американців і канадійців.
Феномен "акцентирование рекламного намерения" в рекламном интернет-дискурсе. Коммуникативные средства акцентирования рекламного намерения, используемые в стратегиях и тактиках рекламной интернет-коммуникации. Типология видов акцентирования в рекламе.
Исследования масс-медиального дискурса и "звездного" интервью как одного из его жанров. Тактика акцентирования субъективной информации о респонденте. Описание формальных приемов и лексико-семантических, синтаксических средств, актуализирующих эту тактику.
Характеристика умов співіснування основної та допустимої акцентних форм. Висвітлення теоретичних аспектів дослідження акцентних варіантів української мови. Обґрунтування прийнятної термінології на позначення проаналізованого лінгвістичного явища.
Усвоение слов-интернационализмов в процессе изучения немецкого языка русскоязычными учащимися. Введение интернациональных слов в состав словосочетаний для формирования умений нормативного произношения. Постановка ударения в немецком и русском языках.
Описание результатов трансформации всех акцентных типов и структур, фиксировавшихся произносительными словарями того времени. Исследование трансформации определённых акцентных типов и структур, оформляющих первые варианты ряда лексических единиц.
Рассмотрение понятия "норма литературного языка" и связанного с ним понятия "правильность речи". Определение основных типов норм литературного языка и отдельных правил. Усвоение глагольного ударения русского языка, место акцентологии в орфоэпии.
Рассмотрение понятия языковой нормы и её основных признаков в русском языке. Орфоэпия как наука о нормах устной речи (правила произношения отдельных звуков и их сочетаний, закономерности постановки ударений). Акцентологические варианты произношения.
