Особливості історичного розвитку мов. Внутрішні і зовнішні закони історичних змін мови. Аспекти мовознавства, субстрат і суперстрат, антиномії. Взаємодія мов, абстрактні значення в лексиці. Мовні контакти та норми. Семантичні запозичення слів і фонеми.

Основні поняття (пізнання, знання, інформація) і становлення когнітивної лінгвістики, Її проблеми, завдання і перспективи. Дослідження типів понятійних структур та його мовних відповідностей. Метафоричні взаємин у мові. Категорія "концепт" в когнітивізмі.

Аналіз мовного питання у США наприкінці ХХ - початку ХХІ ст., крізь призму мовних референдумів, проведених низкою регіонів у поданий період та їх впливу на мовну ідентифікацію та самоідентифікацію у Сполучених Штатах. Мовні референдуми 1980-2002 рр.

Вирішення питання співіснування в Україні поряд з державною (українською) мовою, мов національних меншин (зокрема російської). Вирішення одним із мислителів української діаспори В. Винниченком проблеми самостійності та оригінальності української мови.

Аналіз активних й конструктивних властивостей мови та її здатності впливати на формування народної культури, психології і творчості. Мова як необхідна умова та засіб соціалізації і виховання індивіда, як універсальна умова існування будь-якої культури.

Розгляд поглядів Ф. Боаса, Л. Леві-Брюля та К. Леві-Стросса стосовно проблеми мови як форми прояву культури. Формування уявлень про картини світу тієї чи іншої мовної особистості. Аналіз проблеми зародження культури та розвитку культурної антропології.

Громадяни, які в силу розташування надають перевагу мові національної меншини. Вивчення державної мови для розширення комунікативних можливостей і реалізації у країні проживання. Консолідація національних меншин в межах політико-територіального утворення.

Українська мова як духовне багатство українського народу та фундамент національно-культурної ідентичності особистості. Роль мови як результату етнопсихологічних та геополітичних процесів. Її роль в формуванні національно-культурної ідентичності продюсера.

Поняття про мову і мовлення, види мовлення. Культура та види мовленнєвої діяльності. Техніка мовлення, способи кодування. Монологічна і діалогічна форми мови. Розшифровка граматичних зв'язків між словами. Процес публічного виступу та спілкування.

Залежність стану мови від стану суспільства. Вплив творчості письменників на становлення та розвиток мови, її сутність та значення для нації і держави. Проблема співвідношення мови й етносу, фактори формування і взаємовпливу у системі "мова-держав".

Проблема функціонування української мови, суржик і боротьба з ним. Тлумачення терміну "піджин" як мови із радикально спрощеною граматикою та скороченим словником. Особливості структури піджину та креольських мов, їх фонологічної системи та застосування.

Дослідження та аналіз отриманих результатів спроби модернізації сфери мовленнєвого життя суспільства. Розгляд і характеристика процесу демократизації літературних мов, удоступнення культурних надбань, спрощення процедури отримання освіти та діловодства.

Характер онтологічної природи мовленнєвого спілкування. Мовленнєва діяльність як форма відображення дійсності, а феномен психологічного змісту як специфіка й умови її перебігу. Вивчення мови в процесі її функціонування. Породження оцінного висловлювання.

Характеристика феномену "діяльність" у двох іпостасях – мовленнєвій і ремісничій. Детальний опис кожного із цих двох феноменів з погляду його головних когнітивних параметрів з подальшим порівнянням на предмет з'ясування інтегральних і диференційних рис.

Теоретичні дослідження психології розвитку становлень понять "мовна " і "мовленнєва компетентності". Розкриття загальних властивостей цих феноменів та процесу їх розвитку. Взаємозв’язок мовної та мовленнєвої компетентностей між собою як частини та цілого.

Аналіз складових внутрішньої підструктури мовленнєвого досвіду. Вивчення правил використання мовних знаків. Розробка програми дослідження характеристик когнітивної компетенції. Виявлення рівню розуміння семантичних і граматичних зв’язків у реченні.

Висвітлення питання мовленнєвої коректності як інструменту формування дискурсу толерантності у соціальному діалозі. Розгляд трактування поняття "толерантність" у різних науках. Визначення дискурсу як абстрактно-комунікативного соціального агенту.

Сутність та особливості ортологічного підходу як варіативного аспекту функціонування норми до пояснення термінів "мовленнєва культура" і "культура мовлення". Огляд теоретичних основ щодо їх впливу на практичну мовно-мовленнєву діяльність особистості.

Висвітлення проблеми українського медійного сьогодення, зумовленої вкрай низьким рівнем мовленнєвої культури студентів, які оволодівають спеціалізацією "Радіожурналістика". Основні шляхи піднесення культури мовлення майбутніх працівників радіостанцій.

Мета – виявити особливості формування мовленнєвої культури на сучасному етапі розвитку суспільства крізь призму феномену нових медіа. уточнено й доповнено поняття "нові медіа"; розглянуто медіатизацію як процес впливу на розвиток мовленнєвої культури.

Знайомство з головними особливостями та проблемами створення належного мовного режиму. Сутність поняття "мовленнєва культура". Характеристика загально-соціальних й локальних чинників, які впливають на формування культури мовлення майбутніх офіцерів.

Дослідження засобів інтонації, які сприяють реалізації мовленнєвої маски командира в усному англомовному військовому дискурсі. Рольове перевтілення, що відбувається завдяки імітації іншої мовленнєвої поведінці. Характер і гучність команд рухів на плацу.

Результати перцептивного аналізу мовленнєвої мелодики як маркера когнітивних стратегій англомовного лекційного дискурсу. Методика формування експериментальної бази. Дослідження шкали, ядерного тону, висотно-тонального рівня та мелодійного діапазону.

Визначення основи для дослідження просодичного маркування когнітивних стратегій - принципів організації та актуалізації інформаційної структури дискурсу. Розгляд комбінованого перцептивно-акустичного фонетичного методу з елементами загальної лінгвістики.

Виявлення специфічних ознак персонажного мовлення крізь призму ґендерної ідентичності автора. Теоретичні засади ґендерно зумовленої комунікативної поведінки. Специфічні ознаки, що ідентифікують справжню приналежність автора до тієї чи іншої статі.

Аналіз структури англомовного гіперконцепту OCCULTISM на матеріалі тлумачних і етимологічних словників англійської мови, а також публіцистичних текстів, присвячених розгляду феномену окультизму. Понятійні та мотиваційні ознаки концепту ASTROLOGY.

Інтерпретативний аналіз ціннісно-маркованих висловлювань (прислів’їв, афоризмів тощо), які актуалізують певні лінгвокультурні концепти. Способи вербалізації понятійного, образного та ціннісного структурних складників концепту як ментального утворення.

Комунікативна опозиція "адресант – адресат" та особливості її реалізації в англомовному художньому дискурсі. Характер взаємозв’язку між рольовим модусом та комунікативною позицією. Класифікація вербальних та невербальних засобів комунікації закоханих.

Дослідження особливостей вербалізації "концепту a work of genius / геніальне творіння" у картині світу англомовного соціуму. Тлумачення феномену геніальності у мові загалом і в англійській мові зокрема. Периферійні ознаки досліджуваного концепту.

Вивчення периферійних ознак досліджуваного концепту в англомовній науковій картині світу. Визначення сегментів, з яких складається англомовне концептуальне поле genius, поєднаних циклічним зв'язком. Ознайомлення зі спеціальними лінгвістичними методами.