Ответственность человека за своё речевое поведение, за умение (или неумение) владеть словом. Стратегия и тактика беседы, публичного выступления, особым образом проявление речевой этики. Культура речи – неотъемлемая часть личностной характеристики.

Анализ профессии лингвиста, сферы применения его способностей и навыков в средствах массовой коммуникации, изучении языковых особенностей и составлении грамматических словарей. Специфика смысловой структуры слов и сочетаемости лексических единиц.

Вивчення досвіду країн у забезпеченні якості й безпеки продукції, зниженні її собівартості, оптимізації надання послуг. Труднощі перекладу професійних посад, кваліфікацій і звань з німецької мови на українську. Моральне та матеріальне стимулювання праці.

Аналіз окремих видань, заснованих поза межами України, пов’язаних із дослідженням та популяризацією української філателії. Дослідження історії становлення національного маркодрукування як атрибуту державності. Впровадження в обіг поштових марок в Україні.

Сопоставительное описание структурно-семантической организации разрядов стилистически маркированной лексики лезгинского языка и обоснование ее специфики в сопоставлении с английским языковым материалом. Осмысление факторов национальной специфики лексики.

Общая характеристика дискуссионных вопросов изучения метонимии в отечественном языкознании, анализ проблем. Особенности употребления метонимии на материале поэтических произведений А.С. Пушкина, Ф.И. Тютчева, А.А. Блока, С.А. Есенина, Э.Г. Багрицкого.

Стилистические фигуры - синтаксические конструкции, используемые для передачи эмоционально-экспрессивного значения. Эпитет - образное определение предмета, выраженное преимущественно прилагательным, наречием, существительным, числительным, глаголом.

Художественные особенности творчества И.А. Бунина: своеобразие бунинских тенденций, философия эпического мышления в его творчестве. Концепция жизни в лирико-философских рассказах Бунина. Художественное мастерство И. Бунина в рассказе "Антоновские яблоки".

Выявление и сопоставление характерных синтаксических моделей, в которых используются глаголы движения-перемещения в лирике Н.С. Гумилева и М.И. Цветаевой. Анализ функционирования глаголов движения-перемещения в лирике авторов, выявив сходство и различие.

Обоснование методики анализа картины образного мира А. Городницкого. Описание парадигмы образов в текстах Городницкого. Исследование тематической классификации словесных поэтических образов и определение их роли в репрезентации поэтической концептосферы.

Характеристика цикла "Армения" О. Мандельштама, в котором его новая поэтика свидетельствует об изменениях в мировоззрении поэта и эволюции его лирического героя. Поэт делает новый шаг к освоению реальной действительности через природу, историю, искусство.

Изучение поэтических регионализмов как разновидности региональных слов. Показано, что регионализмы могут использоваться носителями разных форм существования языка. В качестве примеров приводятся регионализмы, выбранные из произведений В. Гольдовской.

Анализ синтаксического строя стихотворений Т. Транстрёмера, отражающий своеобразие поэтического мировосприятия и глубину философского смысла. Рассмотрение функций знаков препинания – двоеточия и тире. Использование усложненных синтаксических комплексов.

Анализ метафорических загадок. В.В. Митрофанова как известный фольклорист-паремиолог, общая характеристика монографии, посвященной русской загадке. Знакомство с основными особенностями языка татарских загадок, рассмотрение лингвистических проблем.

В работе феномен речетворчества рассматривается во взаимосвязи лингвистической и концептуальной креативности языковой личности. Показано, что процесс производства нового языкового и онтологического знания поэтом отвечает всем критериям креативности.

Лингвистический анализ поэтического текста, определение "преображения" слова. Многозначность цветообозначения в русском и испанском языках. Анализ языковой структуры белого и чёрного в поэзии А. Блока и А. Мачадо. Взаимодействие слов со значением цвета.

Дослідження причин появи і позиції породження експлетивних підметів there та it і їх відповідників у давніх германських мовах. Виявлення структурних позицій породження експлетива для отримання відмінка й перевірки ознаки принципу розширеної проекції.

Проблема визначення, вживання та перекладу неологізмів в англійській мові. Принципи класифікації неологізмів. Фонологічні неологізми та неологізми, утворені шляхом словотворчої деривації, неологізми-запозичення. Нерегулярні способи творення неологізмів.

Исследование устойчивости и консерватизма языковой нормы. Принцип лингвистической экономии в языке. Вариантность как фундаментальное свойство языковой системы. Вытеснение параллельных способов и форм выражения, не имеющих самостоятельных нагрузок.

Рассмотрение основных критериев и правил нормативной оценки употребления слов в тех или иных значениях. Анализ их лексической сочетаемости в тавтологических словосочетаниях. Появление новых значений и особенности ненормативного словоупотребления.

Выделение семантических признаков справедливости и принципы их объединения в теорию в этическом и психологическом дискурсе. Формирование прототипа семантики справедливости в религиозном дискурсе. Этнический менталитет и его влияние на качество языка.

Исследование и анализ структуры риторики: искусства речи, ораторского мастерства, теории речи. Рассмотрение правил успешного публичного выступления. Определение ошибок начинающего оратора. Ознакомление с некотоыми секретами публичного выступления.

Характеристика официально-делового стиля как функциональной разновидности языка. Определение общих требований к языку и стилю документов. Изучение основных правил речевого этикета в документах. Исследование новых тенденций в практике делового письма.

Выполнение упражнений на грамматические аспекты английского языка. Перевод предложений с использованием соответствующих форм времени, грамматических конструкций и модальных глаголов. Основные требования к оформлению и срокам выполнения контрольных работ.

Алфавит и особенности чтения латинских гласных и согласных букв. Постановка ударения в слове. Долгота и краткость гласных звуков в латинском языке. Правила, определяющие долготу краткость гласных. Долгие и краткие слоги. Дифтонги в латинском языке.

Работа с грамматическим материалом и с лексикой. Правила работы с текстом и словарем. Понятие и принципы перевода, возможные сложности и пути их преодоления. Образцы для выполнения лексико-грамматических упражнений. Примеры немецких текстов для чтения.

Речевой этикет как элемент культуры речи. Наиболее частые нарушения речевого этикета. Рекомендации по соблюдению правил речевого этикета. Исключение в переписке знаков препинания и заглавных букв. Особенность активного использования сокращений слов.

Род несклоняемых заимственных существительных, иноязычных географических названий, сложносокращенных слов (аббревиатур), существительных, оканчивающихся на -ЛЬ, Составных существительных. Притяжательные прилагательные, их морфологические нормы.

Расстановка ударений в словах и словосочетаниях. Нахождение в предложениях лексических ошибок. Выбор из представленных слов подходящего паронима. Исправление ошибок, связанных с речевой избыточностью. Раскрытие скобок и постановка фамилии в нужном падеже.

Пунктуация, как важное средство оформления письменной речи. Обобщение основных знаков препинания, которые указывают на смысловое, структурное и интонационное членение речи. Роль ударения в словах. Рассуждение о формах слова. Для чего нужны фразеологизмы.