Интернет-СМИ как отдельный вид в системе средств массовой информации: лексическое и этимологическое обозначения понятия

Исследование средств массовой информации в интернете в качестве самостоятельного сегмента. Анализ позиции и мнения ученых относительно характеристик и свойств данного вида журналистской деятельности. Этимология и лексическое обозначение основных понятий.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 23.01.2019
Размер файла 17,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

УДК 070

ИнтернетСМИ как отдельный вид в системе средств массовой информации: лексическое и этимологическое обозначения понятия

Нозима Фахритдиновна Муратова

Кафедра «Интернетжурналистика»

Национальный университет Узбекистана им. Мирзо Улугбека

Автор исследует ИнтернетСМИ в качестве самостоятельного сегмента в системе средств массовой информации, анализирует позиции и мнения ученых относительно характеристик и свойств данного вида журналистской деятельности. Рассматриваются этимология и лексическое обозначение понятий «ИнтернетСМИ» и «Интернетжурналистика».

Ключевые слова и фразы: ИнтернетСМИ Узбекистана; Интернетжурналистика; лексическое обозначение понятия «ИнтернетСМИ»; лексическое обозначение понятия «Интернетжурналистика».

The author researches Internet mass media as an independent segment in mass media system, analyzes scientists' positions and opinions concerning the characteristics and properties of this type of journalistic activity. The etymology and the lexical designation of the notions “Internet mass media” and “Inte rnet journalism” are considered.

Key words and phrases: Uzbekistan Internet mass media; Internet journalism; lexical designation of the notion “Internet mass media”; lexical designation of the notion “Internet journalism”.

Несмотря на бурное развитие Интернетжурналистики во всем мире разногласия среди исследователей по поводу признания ИнтернетСМИ в качестве самостоятельного вида журналисткой деятельности все еще продолжаются. Анализ различных позиций по данному вопросу дает возможность наиболее глубоко понять изменения, с которыми сталкиваются современные СМИ и которые влияют на содержание сегодняшней журналистики в целом.

В отечественных исследованиях подчеркивается, что «информационные технологии и Интернет производят качественные изменения в сфере традиционной печати» [4, c. 73], а использование вебтехнологий в системе аналоговых массмедиа предоставляет дополнительные средства передачи и распространения информации. Соответственно, появляются новые формы и методы информационного представления. Часть исследователей указывают, что «… новое средство доставки информации дает возможность традиционным СМИ заново родиться» [10, c. 52]. Этот аргумент основывается на том, что привычные медиа работают с Интернет в большей степени в качестве источника информации, в результате чего обогащается их содержательная сторона. Среди отечественных исследователей непосредственно как СМИ глобальную сеть рассматривает Д. Рашидова, которая считает, что «технологические возможности Интернет делают ее полноценным, перспективным, в определенной степени альтернативным СМИ» [11, c. 31].

В кругу зарубежных исследователей разногласия по данному вопросу существуют уже давно. Российский ученый А. И. Акопов отмечает, что «без какойлибо доли преувеличения Интернет можно рассматривать как некое глобальное средство массовой информации» [1]. Он же впервые ставит проблему комплексного изучения компьютерных электронных сетей как нового СМИ [2, c. 2227]. В противовес этому, И. Давыдов определяет Интернет лишь как еще один носитель информации и приходит к выводу, что как таковых ИнтернетСМИ нет, а «есть общая сфера медиа, внутри которой можно производить различия по типам носителей. И есть среда, которая позволяет снять противоречия между типами носителей, объединить в рамках одного СМИ все достоинства этих носителей» [3]. Другие считают, что «… Интернет пока что не может составить конкуренцию традиционным СМИ по многим показателям, однако в силу своих технических характеристик он по некоторым критериям превосходит традиционные СМИ» [9]. Здесь приводится факт относительно неравной доступности онлайн СМИ всему населению планеты, говорится о пока еще не сформированных теоретических аспектах такого вида журналисткой деятельности, как Интернетжурналистика. Часть же ученых уже на начальном этапе прогнозировали будущее традиционных СМИ в эпоху Интернет и отмечали, что «… СМИ утратят свои функции и передадут их таким средствам как Интернет» [5, c. 3640]. Учитывая современные условия, когда в ряде Европейских стран и Америке отмечается уменьшение читательской аудитории и тиражи газет все более снижаются, аналитики считают, «для того, чтобы выжить в таких условиях, СМИ придется кардинально измениться», в частности из «однонаправленных» превратиться в «двунаправленные» (Зернов К. Наше будущее «news» без «papers» // Курьер печати. 2006. № 28).

Таким образом, из вышеперечисленного можно выделить две позиции: 1) видение Интернет как дополнительного средства для СМИ; 2) признание Интернет в качестве отдельного вида в системе средств массовой информации, а Интернетжурналистики самостоятельным направлением журналисткой деятельности. Попробуем разъяснить ситуацию следующим образом: в случае, когда Интернет лишь дополнительное средство для СМИ, символически его обозначим «ПАРТНЕР»ом, так как он дополняет основные виды средств массовой информации (печать, радио, ТВ) и способствует их расширению, во второй позиции определим Интернет в качестве «САМОСТОЯТЕЛЬНОГО СМИ» и рассмотрим эти два направления на конкретных примерах.

В качестве партнера Интернет функционирует в виде эверсий традиционных изданий. Так, к примеру, вебсайты печатных изданий можно отнести к данной категории. Использование Интернет телеи радиовещанием в качестве дополнительного канала также является партнерством традиционного СМИ и Интернет. Однако, помимо данных видов СМИ, сегодня в глобальной сети существуют и другие, самостоятельные медиаобразования это информационные агентства и вебиздания, не имеющие традиционных аналогов. Как известно, информационные агентства воспринимаются неким промежуточным звеном между источниками информации и массовой аудиторией. Основной причиной этого является то, что они, как правило, для распространения своего содержания используют другие виды массмедиа (печать, радио и ТВ). Однако, благодаря новым информационным технологиям и сети Интернет, на нынешнем этапе развития они вышли за рамки «обслуживающего предприятия» и, создав собственные вебресурсы, получили возможность информировать свою (уже массовую) аудиторию напрямую. Новостная деятельность информационных агентств теперь отображается не «опосредованно», а «непосредственно». Таким образом, на примере деятельности информационных агентств можно сказать, что Интернет вышел за рамки партнера и состоялся как самостоятельное СМИ. Интернетиздания, не имеющие традиционных аналогов, также имеют свою (массовую) аудиторию, в процессе предоставления информации которой у них формируются свои требования и критерии творческой, журналисткой, организационной работы. С этой позиции можно сказать, что Интернет это не просто дополнительный вид распространения информации, а вполне самостоятельное СМИ, а деятельность журналиста в этой системе можно обозначить как Интернетжурналистику.

Весомым аргументом в поддержку состоятельности ИнтернетСМИ как самостоятельного вида журналисткой деятельности могут стать его технические и технологические возможности, раскрывая которые исследователи отмечают: «… главными качествами, характеризующими его как СМИ, являются глобальность, интерактивность, мультимедийность и гипертекстуальность, которые, в свою очередь, оказывают влияние не только на содержание информационных ресурсов, но и на процесс подготовки, обработки, хранение и доставку информации» [11, c. 31]. Следовательно, мультимедийная, интерактивная и гипертекстовая специфика сети требует особого профессионального подхода к организации информационного содержания, логика, последовательность и технология которой значительно отличаются от создания печатной, радио и телепродукции. И это само собой подразумевает определенную специализацию, учитывающую помимо вышеприведенных возможностей также структурные и организационные особенности.

Эти свойства выделяют и российские ученые, которые, рассматривая ИнтернетСМИ как часть медиасистемы, подчеркивают, что данные особенности (гипертекст, мультимедийность, интерактивность) «позволяют назвать их четвертым видом медиа наряду с печатью, радио и телевидением» [7, c. 80]. В данном случае, с точки зрения профессионального мастерства, эти качества дают возможность журналистам:

* расширять объемы и разнообразие информации, предоставлять возможность нелинейного её потребления;

* выражать смысл послания с помощью разных знаковых систем;

* использовать для работы с аудиторией разнообразные формы коммуникации;

* предоставлять аудитории более полные возможности для реагирования и участия в производстве и обмене информацией [Там же].

Другим немаловажным вопросом в анализе этого нового вида журналисткой деятельности является лексическое обозначение понятий «Интернетжурналистика» и «ИнтернетСМИ», а также правомерность их использования. Авторы книги «Интернетжурналистика», говоря о природе этого вида информационной деятельности, отказываются назвать ее лишь как журналистику, использующую новые технологические возможности, так как, по их мнению, «в образе Интернетжурналистики есть качественно новые культурные феномены» [8]. Это кратко поясняется тем, что Интернет вначале фактически породил Интернетжурналистику, а уже потом журналистика стала осваивать Интернет как среду своей профессиональной деятельности. В исследованиях отечественного исследователя Д. Рашидовой упоминается, что «традиционная журналистика уступает свое место интерактивной, которая характеризуется максимальным взаимодействием между журналистом и аудиторией» [12, c. 5], и в работах автора больше используется термин «интерактивная журналистика». Западные исследователи больше склонны к понятиям «online journalism», «new me dia», «onlinemedia» [15].

Наиболее часто также употребляются понятия «онлайновые СМИ», «online СМИ», «eСМИ», «электронные СМИ», «сетевые СМИ», «вебСМИ», «четвертое СМИ», а по отношению к творческой деятельности в Интернет «электронная журналистика», «вебжурналистика», «новая журналистика», «hightech журналистика», «кибержурналистика». Но использование понятия «сетевая журналистика» считается более технической трактовкой, а такие словосочетания как «hightech журналистика» и «кибержурналистика» имеют специфический аспект и применимы по отношению к изданиям, освещающим определенную техническую или компьютерную тематику.

Кроме того, среди исследований различаются два направления «журналистика в Интернет» и «Интернетжурналистика». Первое включает все журналистское производство, выложенное в Интернет (перенос печатного издания в вебпространство, радиовещание в сети, ТВ в Интернет и т.д.). В эту категорию входят медиаресурсы, возникшие в результате эволюции традиционных СМИ, которые пополнились вебстраницами или электронными версиями своих печатных, радиои теле выпусков. А Интернетжурналистика одна из частей этой деятельности, которая представляет собой совокупность творческой и организационной деятельности по отображению информации посредством вебресурса Интернет. СМИ этой категории возникли непосредственно на базе вебтехнологий и функционирует исключительно в среде Интернета.

Таким образом, основными свойствами Интернетизданий, отличающими их от других СМИ, являются интерактивность, гипертекстуальность, мультимедийность, которые оказывают влияние не только на содержание информационных ресурсов, но и на процесс подготовки, обработки, хранение и доставку информации. Специфика сети требует особого профессионального подхода к организации информационного содержания, логика, последовательность и технология которой значительно отличаются от создания печатной, радио и телепродукции. И это само собой подразумевает определенную специализацию, учитывающую помимо вышеприведенных возможностей также структурные и организационные особенности.

Список литературы

1. Акопов А. И. Глобальное средство массовой информации // Мир медиа XXI. 1999. № 1.

2. Акопов А. И. Типологические признаки сетевых изданий // Акценты. 1999. № 1.

3. Давыдов И. Книга вымышленных существ // Независимая газета. 2001. № 26.

4. Дустмухаммедов Х. Журналистнинг касб одоби муаммолари: назарийметодологик тахлил (Проблемы профессио

нальной этики журналиста: теоретикометодологический анализ): монография. Т.: Янги аср авлоди, 2007.

5. Засурский Я. Н. Информационное общество и средства массовой информации // Информационное общество. 1999.

№ 1.

6. Интернет журналистика: сборник научных статей. Ташкент, 2005.

7. ИнтернетСМИ: теория и практика / под ред. М. М. Лукиной. М.: Аспект Пресс, 2010.

8. Калмыков А. А., Коханова Л. А. Интернетжурналистика: учебное пособие. М.: ЮНИТИДАНА, 2005.

9. Костыгова Ю. Сетевые СМИ: занимательная типология // Мир Интернет. 2002. № 4 (67).

10. Мухаммаджанова Ф. Интернет: хабарлар ракобатининг кизгин нуктаси // Интернет журналистика: сборник научных статей. Ташкент, 2005. С. 52.

11. Рашидова Д. Интернет в Узбекистане: возможности и проблемы. Т.: Zarkalam, 2003.

12. Рашидова Д. Информационные технологии и интерактивная Интернет журналистика. Т., 2003.

13. Рашидова Д., Муратова Н. Интернет журналистика. Т.: Международный центр переподготовки журналистов, 2007.

14. Система средств массовой информации России. М.: Аспект Пресс, 2003.

15. Paul N., Fiebich K. The elements of digital storytelling: project of University of Minnesota. 2002. [Electronic Recourse].

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Рассмотрение трех основных подходов к трактовке понятия концепта в лингвистике; его классификация по различным признакам. Лексическое значение морфемы "нано"; сфера его употребления. Популяризация словесной единицы в средствах массовой информации.

    курсовая работа [29,4 K], добавлен 18.09.2014

  • Лингвостилистические свойства языка немецких средств массовой информации. Изменения словарного состава речи. Заимствования с точки зрения лексической структуры. Анализ классификации неологизмов. Лексико-стилистический анализ информативных медиа-текстов.

    дипломная работа [98,0 K], добавлен 26.07.2017

  • Лингвистические аспекты эвфемии. Специфика эвфемизмов как языковых единиц. Манипулятивные средства эвфемизации в англоязычных и русскоязычных новостных средствах массовой информации. Уровни и языковые средства эвфемизации, ее основные темы и сферы.

    дипломная работа [196,3 K], добавлен 15.02.2015

  • Исследование употребления и функционирования иноязычной лексики в русском языке в современный период. Использование в разговоре иноземных слов и фразеологических оборотов. Язык средств массовой информации. Научный и интернет язык. Молодежный жаргон.

    курсовая работа [50,9 K], добавлен 10.03.2015

  • Семантика как раздел языкознания. Лексическое значение слова, его смысловая структура и элементарные семантические компоненты. Анализ и исследование отобранных лексико-семантических групп наименований транспортных средств, их классификация по архисемам.

    курсовая работа [60,6 K], добавлен 18.05.2013

  • Исследование стилистических особенностей молодежной прессы в России и Великобритании. Публицистический стиль и его специфика. Различные подходы к изучению языка средств массовой информации. Особенности и функции лексико-фразеологических средств текста.

    дипломная работа [171,1 K], добавлен 23.07.2015

  • Понятие и функции медиадискурса. Приемы актуализации информации в новостном интернет-дискурсе. Сходства и различия в использовании лингвистических средств выдвижения информации в англоязычных и русскоязычных интернет-публикациях, их языковые особенности.

    дипломная работа [84,9 K], добавлен 03.07.2013

  • Исследование истории и причин возникновения иноязычных заимствований в корейском языке. Изучение особенностей публицистических текстов. Перевод заимствований, образованных по причине отсутствия соответствующего понятия в когнитивной базе языка-рецептора.

    курсовая работа [62,3 K], добавлен 02.08.2015

  • Значение фразеологизмов со словом "язык". Значения приведенных пословиц и поговорок. Расстановка ударения в слогах. Лексическое значение слов, основы лексической сочетаемости. Работа с синонимами. Стилистические и грамматические ошибки в текстах.

    контрольная работа [27,4 K], добавлен 21.12.2010

  • Активные речевые процессы в средствах массовой информации. Стилистические особенности использования просторечий в средствах массовой информации. Механизм проникновения просторечных и разговорных слов в литературный язык, в публицистический стиль.

    курсовая работа [31,4 K], добавлен 06.12.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.