Анализ терминологического статуса концепта потеря (loss). Рассмотрение его как единицы мыслительного (концептуального) уровня, которая получает частичную объективацию в языке средствами лексического уровня. Выражение эмоционально-оценочного компонента.

Квантитативный анализ индивидуального стиля У. Блейка. Рассмотрение лирики Блейка, выявление основных закономерностей построения авторской метафоры, репрезентирующей концепт "Психическая Сфера". Концепт-цель – левый элемент метафоры, его определение.

Концептуализация знаний от окружающей уникальном и разнообразном географическом ландшафте. Анализ общего слоя лексики концепта РЕКА в британском и американском вариантах английского языка. Оценка сочитаемости лексем, объективирующих концепт в языке.

Определение в структуре концепта РОДИНА нескольких взаимосвязанных концептуальных полей (город, страна, родная земля, родная природа и родной дом), в составе концептуальных полей — когнемы (дорога, простор, красота, величие, запах, веселье — печаль).

Рассмотрение концепта русский в его модификациях, лирика М. Цветаевой периода эмиграции. Конфликт между личностью с ее представлением о себе и страной-загадкой, сохранение надежды на романтическую идею возвышения Россией своих поэтов как выдающихся людей.

Вивчення структури та особливості концептуалізації "руху" засобами іспанської мови, його функціонально-когнітивної характеристики та мовної репрезентації. Встановлення зв’язків між його складовими на матеріалі сучасних іспанських художніх текстів.

Попытка реконструировать концепт серого цвета в англоязычном сленге. Семантическая, словообразовательная и фразообразовательная деривация с единицами grey/gray ("серый"). Характеристика особенностей восприятия серого цвета в субстандартной лексике.

Аналіз традиційного сюжетно-образного матеріалу в творах сучасних письменників і драматургів. Інспірування традиційних сюжетів та образів у структуру драматичних творів сучасників. Авторські тексти-міфи в аспекті використання традиційного матеріалу.

Аналіз нових метафоричних моделей, які увійшли до концепту собака у 2020 році. Появя нових метафоричних моделей собака - гроші та собака - свобода. Породження нових метафоричних моделей концепту собака в жанрах фатика, інтернет-мем, фотожаба, жарт.

Анализ сложного, многогранного концепта СУДЬБА и специфика его преломления в карачаево-балкарском языке. Анализ лексем, фразеологизмов, паремий. Возможность изменить предначертанные события и явления путем моделирования личностного "идеального" поведения.

Огляд концепту ТВАРИНА (ANIMAL) англійської фахової мови тваринництва. Розгляд концепту як універсального образу. Визначення концепту у межах термінознавства та теорії фахової мови. Особливості вербалізації цього концепту в фаховій мові тваринництва.

Аналіз основних положень теорії дискурсу в сучасній лінгвістиці. Вивчення парадигматичних, синтагматичних, епідигматичних зв'язків лексеми толерантність і виявлення її семантичного потенціалу. Опис семної структури лексем, що вербалізують концепт.

Исследование концепта Тоска на материале философской автобиографии Н.А. Бердяева. Образные понятия и смысловые постоянные концепта Тоска на основе представления о единстве речемыслительного акта, в котором языковое и логическое представлены совместно.

Вивчення терміна "концепт" у межах перекладацьких досліджень. Дослідження адекватності художнього перекладу через призму лінгвокогнітивістики та лінгвокультурології. Багатовекторність перекладацької роботи під час відтворення концептів у тексті перекладу.

Побудова асоціативного поля концепту Університет, співставлення його лексикографічного портрету з психологічним образом, що склався у мовній свідомості студентів Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету імені Григорія Сковороди.

Выявление национально-культурных особенностей концепта характер человека на материале английских фразеологических единиц и пословиц с компонентами – наименованиями животных. Семантический анализ исследованных фразеологических единиц и пословиц.

Аналіз концепту "час" у вербалізованих виявах малої прози О. Кобилянської. Простеження часової парадигми у творах письменниці, її зв'язок із соціальним, суспільно-побутовим, культурним життям героїв, осмисленням досвіду минулого, перспектив майбутнього.

Розробка репрезентації категорії часу на матеріалі класичних мов з позицій антропоцентричного підходу. Аналіз вивчення лексичного поля темпоральності, що включає сукупність способів вираження часових відношень за допомогою спеціальної часової лексики.

Місце концепту ШЛЯХ у просторовій моделі світу. Особливості фреймової структури та наповнення концепту лексичними вербалізаторами, фразеологічними номінаціями в англійській, французькій та українській мовах. Кореляція базових ситуацій із концептосферами.

Анализ концепта "родной город", отражающего национальную картину мира отдельного народа, как основная задача современной лингвокультурологии. Сходства и различия в восприятии данного образа у носителей русской, вьетнамской и немецкой лингвокультур.

Сутність концепту «свобода» в мові творів Г. Сковороди. Особливості семіотичного наповнення концепту в полі життя і творчості письменника. Аналіз вчення Сковороди про людину та сенс життя. Характеристика свободи з точки зору визначення людини за сутністю.

Характеристика типологии и семантических классификаций концептов, как лингвокультурологической категории. Ознакомление с некоторыми особенностями формирования и функционирования в языке данного явления. Рассмотрение подходов к трактованию термина.

Моделювання змісту концепту як глобальної ментальної одиниці в її національній своєрідності за допомогою когнітивної інтерпретації результатів лінгвістичного і квантитативного досліджень сполучних й супровідних слів до імені концепту в художньому тексті.

Мовні засоби втілення концепту-міфологеми "гном" та їх розгляд під кутом зору лінгвокультурології, лінгвосеміотики тауніверсології. Етимологічні та семантичні особливості відповідних мовних одиниць та їх аналіз в контексті теорії міфологічного семіозису.

Вербальні репрезентації концепту-міфологеми "ельф" у ендоєвропейських мовах. Етимологічні основи імен концепту в контексті універсологічних і лінгвокультурологічних студій. Базові ознаки міфічної істоти, вербалізовані в лінгвокультурах різних етносів.

Результати систематизації методів дослідження концепту у сучасній лінгвістиці, дослідницькі прийоми та процедури концептуального аналізу. Вплив мети та завдань дослідника у виборі методів для дослідження концепту. Опис змісту та структури концепту.

Сутність поняття "лінгвокультура". Особливості дослідження еволюції та смислової наповненості концептів "Europa" і "Toleranz" у німецькій лінгвокультурі. Німецька лінгвокультура ХХ століття як характерний приклад взаємовпливу політичних еліт і соціуму.

Поняття "концепт" у структурі наукової парадигми. Визначення місця концептів "батько", "мати" в просторі української ментальності. Виявлення концептуалізаційних метафоричних моделей, за якими відбувається формування сегментів периферійних зон концептів.

Дослідження лексико-семантичних особливостей релігійної лексики в грецькому оригіналі та українських перекладах. Експлікація слів перекладів книг Святого Письма, що становить семантичні, структурні та стильові властивості окремих тематичних груп лексики.

Лінгвокогнітивна структура концептів "Дім" і "Родина", відображених у мовній свідомості носіїв трьох неспоріднених мов. Аналіз мовних засобів репрезентації концептів у російській, англійській і французькій мовах (на матеріалі художніх прозаїчних творів).