Дослідження соціально значущого концепту "стійкість" у свідомості американської спільноти. Розвідка виконується крізь призму будови концепту, коли останній має поняттєвий, образний та ціннісний елементи. Зосереджена увага на описі образного складника.

Розкриття природи словесного поетичного образу в ракурсі лінгвокогнітивної парадигми та побудові оригінальної типології образів американської поезії. Виявлення взаємодією мовних і позамовних чинників. Удосконалення методики концептуального аналізу.

Дослідженню образного складника концепту DISEASE, вербалізованого засобами англійської мови в пісенному дискурсі. Вивчено особливості вербалізаціїї зазначеного концепту в медичному та фармацевтичному дискурсі, художніх творах, діалектному мовленні.

Характеристика способу утворення образних одиниць мови, який полягає у компресії цілісного прецедентного тексту до одного слова. Аналіз виділення багатокомпонентного предикативного чи непредикативного фрагменту, який функціонує як прислів’я чи фразема.

Розглядається спосіб утворення образних одиниць мови, який полягає у компресії цілісного прецедентного тексту до одного слова. Показано, що з прецедентного тексту виділяється предикативний чи непредикативний фрагмент що функціонує як прислів’я чи фразема.

Особливості образного складника як активного ресурсу мовної об’єктивації концепту "перетворення". Встановлення концептуальної метафори та механізмів концептуалізації ідеї перетворення. Метафоричні моделі, за допомогою яких реалізуються образні ресурси.

Розгляд образності кольороназв та їхнього потенціалу для відтворення внутрішнього світу персонажів художнього твору. Створення образу героя шляхом використання конотацій окремих кольороназв та фразеологічних одиниць у повісті "Голубка" Патріка Зюскінда.

Виокремлення образності мовлення характеристика способів її застосування на прикладі використання метафори в текстах різних функціональних стилів. Окреслення напрямів вдосконалення мовних навичок студентів. Досягнення естетичної довершеності мовлення.

Символіка українських народних пісень про кохання представлена лексико-семантичним полем води найчастіше. Ця символіка допомагає змалювати романтичні стосунки закоханих, показати щирість, глибину, ніжність почуттів або зрадливість одного з партнерів.

Опис і антропоцентричне спрямування усіх зафіксованих фразеологізмів з лексемою вода. Аналіз їх змістової парадигми, яку формує сукупність маркерів життєдіяльності соціуму. Образ-символ вода, що забезпечує внутрішню форму фразеологічних номінацій.

Аналіз образно-символічного простору французьких соціально-побутових романів ХІХ-ХХ століть з позицій когнітивного підходу. Виявлення образів та символів, що зумовлюють розгортання текстового концепту "Жіночність" у текстовій тканині французьких романів.

Порушене питання про те, яким чином мова допомагає сегментувати, категоризувати навколишню дійсність і досвід її носіїв. Встановлено результати простеження процесу формування уявлення про світ носіїв англійської мови на публіцистичному матеріалі.

Анализ шаманских представлений об аде в текстах, записанных этнографом, музыковедом А.В. Анохиным у алтайцев. Ключевые образы и их символические функции. Связь их семантики в текстах с выражением понятий суда и наказания человеческой души после смерти.

Исследование сущности сравнения, которое обладает особой семантической и логической структурой. Рассмотрение и анализ понятия сравнения в лингвистике, как диалектического единства, имеющего содержание и форму. Ознакомление с его логическими элементами.

Анализ образной лексикой в поэтических произведения В. Маяковского. Поиск форм воплощения собственной эстетической мысли в произведениях. Значения образной окказиональной лексической единицы. Воплощения образного представления в поэтическом мире автора.

Творчество Николы Вапцарова, его роль и место в болгарской литературе. Творческая судьба поэта, его поэтический язык. Рецепция поэзии Николы Вапцарова в России, Сербии и Македонии. Характеристика переводов на русский, сербский и македонский язык.

Результаты исследования, выполненного в рамках системного описания компаративных тропов, образы сравнения которых относятся к семантическому полю "Язык, речь". Исследование образного потенциала лексико-семантической группы в языке русской поэзии.

Влияние новых коммуникативных технологий на языковое сознание в образовательной среде. Усовершенствование методологической базы "психолингвистики 2.0". Социо-психологические аспекты использования языка в коммуникации с помощью платформ и сервисов веб 2.0.

Исследование способов образования гипокористических форм личных имён в английской и немецкой именных системах. Особенности выделения основных общих и характерных только для английской или только для немецкой именной системы продуктивных суффиксов.

Выявление специфики образования политических неологизмов в современном немецком языке. Анализ неологизмов, относящихся к внешней и внутренней политике и связанных с внутри- и внешнеполитическими событиями. Образование неологизмов с помощью словосложения.

Проблема образования номинативных и глагольных сложных слов в иврите и их отличия от словосочетаний. Идиомы со значением действия и сложные слова с отглагольным существительным в роли главного слова. Невозможность образования глаголов путем сложения.

Рассмотрение процесса субстантивации на основе единства трех аспектов - лексическое значение, синтаксическая функция и морфологическое качество. Объяснение причин и особенностей субстантивации в процессе образования существительных путем конверсии.

Характеристика теории словообразовательных рядов. Главный анализ образования французских производных футбольных терминов от иноязычной производящей основы. Особенность сочетаемости словообразующих формантов с конкретными типами производящих основ.

Определение значения суффикса – ш(а) в образовании новых слов. Семантические особенности суффиксальных неологизмов со значением лица, образованных при помощи указанного суффикса. Особенности деривации, семантики и сферы употребления существительных.

Лексичні засоби створення художніх образів: стилістичні фігури, тропи, ненормативні елементи. Сприймання змісту поетичного тексту. Забезпечення своєрідного діалогу адресата з автором. Основи процесу спілкування. Переносне вживання слів у художньому творі.

Пример написания автобиографии – документа, в котором личность сообщает об основных фактах своей биографии. Образцы некоторых справочно-информационных, отчетно-финансовых, хозяйственно-договорных, организационных и распорядительных деловых бумаг.

Изучение понятия билингвизма. Анализ инструментальной сущности билингвизма, как способности человека использовать другой язык для успешного общения. Исследование видов владения родным и еще одним языком. Рассмотрение особенностей контекстного билингва.

Изучение образов русских и немецких фразеологических единиц военной сферы в рамках субкода "национальность" антропоморфного лингвокультурного кода. Формирование амбивалентных представлений о парфянах, сформировавшихся и возникающих в сознании русских.

Новые формы обращений с учетом классовой структуры современного общества в китайском языке. Регламентация употребления обращений в официальном стиле общения в литературном языке по гендерному признаку. Обращения к коллегам на работе. Корпоративная этика.

Плюрицентричность английского языка. Отличительные черты гонконгского варианта английского языка, его фонетические, грамматические, лексические особенности. Косвенные и прямые обращения, представленные в Словаре гонконгского варианта английского языка.