Розкриття витоки зародження питань природничої освіти молодших школярів у світовій та вітчизняній педагогічній думці. Розвиток природознавства як навчальної дисципліни в початкових класах. Створення умов для самовираження учнів у пізнавальної діяльності.

Виникнення та становлення прриродознавства як науки. Методи та історичні періоди вивчення законодавства. Закономірності і особливості розвитку природознавства. Роль експерименту, як критерію істинності знання і як основного інструменту пізнання.

Період механічного і метафізичного природознавства. Етапи періоду "новітньої революції". Спостереження і геніальні здогадки природознавства древнього світу. Гіперболізована роль експерименту класичного періоду. Новий фактичний матеріал сучасного етапу.

Виникнення природознавства та становлення науки. Підготовчі періоди до вивчення природознавства. Три основних етапи періоду "новітньої революції". Закономірності і особливості розвитку науки. Її історія та основні етапи розвитку. Сучасне природознавство.

Точки зору про час виникнення науки. Ознаки науки: побудова математичних моделей об`єктів, емпіричні результати дослідного рівня. Соціальний стимул розвитку природознавства. Відкриття загального зв`язку і утвердження еволюційних ідей в природознавстві.

Дослідження становлення та розвитку наукової і народної термінології в коеволюції з природничими науками на теренах України. Історія становлення народних назв основних груп тварин та несистематичних термінів і понять на позначення анатомії, морфології.

Дослідження розвитку підприємств цукрового виробництва України. Огляд цукрової промисловості та визначення основних тенденцій і проблем її функціонування. Порівняння кількісних та якісних показників результативності бурякоцукрової галузі України.

Основні принципи та чинники (природно-географічні, демографічні, техніко- та соціально-економічні) розміщення продуктивних сил. Основні напрямки подальшого розвитку продуктивних сил України. Раціональне використання трудових ресурсів в регіонах.

Успішна адаптація людини в суспільстві як найважливіше завдання розвитку освіти. Характеристика мисленнєвої діяльності дітей з інтелектуальними вадами. Умови реалізації принципу корекційної спрямованості навчально-виховного процесу в спеціальній школі.

Аналіз особливостей розвитку продуктивного мислення, творчості в дітей з інтелектуальними вадами та аналіз їх впливу на поліпшення навчального процесу в початковій школі. Аналіз причин недорозвитку творчих здібностей в учнів з інтелектуальними вадами.

Художньо-естетичне виховання здобувачів початкової освіти під час занять з технології ліплення. Розвиток дитячої творчості на уроках в різних класах початкової школи. Оволодіння навичками, які стимулюють самостійність, активність, ініціативу дітей.

Створення сприятливих умов для сталого соціально-економічного розвитку підприємництва в Україні. Формування проектного мислення, професійних компетенцій і навичок прийняття нетипових управлінських рішень в умовах типової ситуації майбутніх менеджерів.

Проектна технологія як одна з методів навчання в Європі. Особливість ідеальної можливості для вирішення питань спадкоємності та поширення освітніх інновацій за допомогою проектної технології. Внесок Вільяма Г. Кілпатріка в розвиток проектної технології.

Огляд динаміки обсягів викидів забруднюючих речовин в атмосферне повітря у Харківській області за 2006-2012 рр. Визначення промислових підприємств, які найгірше впливають на екологічну ситуацію. Пошук шляхів вирішення проблеми забруднення довкілля.

Основні етапи Програми розвитку економіки регіону, елементи механізму її реалізації. Розробка системи факторів активізації інноваційних процесів у регіоні. Пріоритетні завдання, виконання яких сприятиме формуванню нової якості розвитку економіки регіону.

Висвітлення основних тенденцій та специфіки розвитку промислової сфери західних областей УРСР упродовж 1944 - 50-х років. Аналіз процесу становлення робітництва західних областей УРСР та шляхів підвищення його загальноосвітнього та професійного рівнів.

Сутність та структура промисловості. Загальна характеристика основних галузей промисловості. Сучасні проблеми та державне регулювання розвитку промислового виробництва. Державна промислова політика. Заходи розвитку основних секторів промисловості.

Вплив реформ 60-х років XX століття на соціально-економічні процеси та загальний рівень розвитку південних областей України. Аналіз показників стану промисловості, сільського господарства, транспорту. Рівень життя, добробут, освіта і культура населення.

Огляд дворянських господарств Харківської губернії після проведення реформи 1861 р. Економічне становище дворянства в процесі становлення та розвитку промисловості краю. Галузі промислового виробництва, поширені серед представників дворянського стану.

Особливість соціально-економічного розвитку України в першій половині ХІХ ст., стадії розвитку промисловості. Початок промислового перевороту. Прояви тіньової економіки в сучасних умовах, вплив на національне господарство. Причини її поширення в Україні.

Обґрунтування психологічних умов та розробка ефективних засобів корекції інтермодального сприймання відкритого простору осліплими особами зрілого віку. Опис особливостей функціонування перцептивного апарату при побудові перцепту на компенсаторній основі.

Формування конструктивно-геометричних умінь та навичок учнів, як важливий фактор загальнокультурного розвитку людини. Застосування комп’ютерних технологій на етапі створення нових знань. Особливість моделювання стереометричних динамічних конфігурацій.

Суспільно-історичні передумови виникнення протестантизму. Протестантизм як різновид християнства Нового та Новітнього часу. Характеристика ранніх християнських течій (лютеранство, кальвінізм, анабаптизм, англіканство. Християнські течії у сучасному світі.

Аналіз діяльності Асоціації вчителів шведської мови щодо педагогічної підготовки та удосконалення культуротворчої і лінгводидактичної компетентностей педагогів. Дослідження навчального плану "Організація факультативного курсу вивчення шведської мови".

Умови, що максимально наближені до реальних, найпоширеніші клінічні ситуації, повна самостійність у прийнятті професійних рішень, вирішення ситуаційних задач та кейсів сприяють розвитку професійної компетенції на факультеті післядипломної освіти.

Розробка моделі професійної компетенції з урахуванням досвіду англомовних країн. Формування професійних компетенцій майбутніх фахівців інженерно-будівельної справи засобами інформаційно-комунікаційних технологій на дисциплінах спеціального циклу.

У науковій статті авторка розглядає теоретичні підходи та надає практичні рекомендації щодо ефективного консультування в практичній соціальній роботі із вразливими категоріями клієнтів. Аналізуються головні принципи та етичні правила консультування.

Підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти - форма підвищення рівня готовності особи до виконання її професійних завдань. Комунікація та зворотній зв'язок - один з найбільш важливих складників будь-якого навчання.

Особливості розвитку професійно важливих якостей соціальних працівників як чинника подолання професійної кризи в умовах сучасного соціуму. Основні теоретико-методологічні підходи до проблеми вивчення професійно важливих якостей: системне управління, інше.

Інтеграція України до європейського освітнього простору. Навчання учнів за індивідуальними траєкторіями. Загальні вимоги щодо інваріантної та варіативної складових базової математичної підготовки бакалаврату. Формування цифрових компетенцій студентів.