Розгляд характерних рис механізмів взаємодії державного і приватного секторів, визначення принципових відмінностей державно-приватного партнерства та приватизації. Дослідження основних принципів ефективного управління державно-приватним партнерством.

Дослідження теоретичних питань внутрішньої та зовнішньої консалтингової взаємодії, яка утворюється в комунікативному процесі під час реалізації механізму консалтингової взаємодії підприємств. Методи структурування організаційно-економічних заходів.

Інфляція як сучасна проблема розвитку економіки. Дослідження режиму інфляційного таргетування як одного з методів контролю та регулювання інфляції. Визначення перспектив переходу до даного режиму та умов, які для цього необхідно створити в державі.

Виявлення чинників, що сприяють і перешкоджають розвитку інноваційних малих підприємств (МП). Структура й організаційні форми джерел фінансування інноваційної діяльності МП. Основні джерела формування капіталу інвестиційно-інноваційних банків розвитку.

Розгляд митної політики України в системі публічного управління зовнішньоекономічною діяльністю держави. Нормативно-правове забезпечення митної політики в Україні, яке регулює взаємовідносини в митній сфері. Уніфікація законодавчої бази у митній сфері.

Теоретичне обґрунтування реалізації міждисциплінарних зв'язків при викладанні електротехніки та електроніки у ВНЗ. Місце і роль курсу загальної фізики, вищої математики, хімії та технічної механіки у процесі вивчення електротехніки та електроніки.

Значення, зміст, принципи, особливості міждисциплінарних зв’язків у навчально-виховному процесі при підготовці фахівців зі спеціальності "Виробництво харчової продукції". Методологія, вимоги по впровадженню міждисциплінарних зв’язків у навчальний процес.

Огляд розвитку вітчизняної нормативної бази щодо вищої освіти. Відображення в ній міжнародних стандартів, механізмів міжнародної співпраці як правового феномену. Закон України "Про освіту", його відрізнення від суб'єктів публічного управління у цій сфері.

Вивчення стану імплементації міжнародних стандартів із захисту процесуальних екологічних прав, закріплених в Оргуській конвенції 1998 року, в Україні. Дослідження темпу приведення національного законодавства країни у відповідність до вимог Конвенції.

Стан імплементації міжнародних стандартів із захисту процесуальних екологічних прав, зокрема закріплених в Оргуській конвенції 1998 року, в Україні. Процес узгодження національних правових актів з положеннями цього міжнародного договору в Україні.

Аналіз міжнародних стандартів щодо правового статусу суддів, які закріплені у Європейській хартії про статус суддів, Рекомендації СМ/REC Комітету Міністрів Ради Європи державам-членам щодо суддів та Висновках Консультативної ради європейських суддів.

Особливості дії розвитку міждержавного усиновлення дітей, як об’єкта правового регулювання. Міжнародно-правові механізми реалізації норм у сфері зарубіжного виховання підлітків. Надання іноземної опіки у національному законодавстві європейських країн.

Особливості впровадження програми GLOBE в комунальному закладі "Станція юних натуралістів" Рівненської обласної ради. Створення дослідницьких учнівських груп та проведення навчальних семінарів-тренінгів для вчителів біології, географії та екології.

Визначення ролі міжнародних організацій у досягненні цілей та забезпеченні інтересів України в різні історичні періоди її існування. Висвітлення можливих моделей підтримання відносин з МО. Розгляд меж правового впливу міжнародних організацій на Україну.

Інформація про ринок комп’ютерної техніки та ведучу компанію. Аналіз стратегічних чинників зовнішнього середовища, сильних і слабких сторін і визначення конкурентних переваг. Портфельний аналіз різними методами. Способи виходу компанії на зовнішній ринок.

Аналіз проблеми реалізації професійної спрямованості фундаментальних дисциплін у вищій школі на основі міжпредметних зв'язків при навчанні майбутніх інженерів-педагогів комп'ютерного профілю. Алгоритм відбору змісту, методів і засобів навчання.

Розкриття значення функцій інтеграції предметів природничого циклу. Обґрунтування необхідності реалізації міжпредметних зв'язків в навчанні біології та розкриття ролі підручника у формуванні в учнів природничо-наукової картини світу й знань про природу.

Вивчення проблеми реалізації міжпредметних зв'язків інформатики і географії засобами геоінформаційних систем у 10-11 класах закладів загальної середньої освіти. Особливості використанню онлайн-сервісів - віртуальних карт та розвивальних он-лайн ігор.

Відображено результати обробки та аналізу експериментальних даних вивчення науково-природничої і математичної компетентностей учнями основної школи при використанні міжпредметних зв'язків фізики з дисциплінами природничого циклу у проектній діяльності.

Дослідження особливостей використання міжпредметних зв’язків у процесі вивчення предмету "Технології" учнями старших класів за навчальним модулем "Дизайн сучасного одягу" в процесі виготовлення проєкту "Сукня в етностилі". Вивчення міжпредметних зв’язків.

Приклади застосування технології CLIL у процесі викладання англійської мови різновіковим групам учнів з метою кращого засвоєння знань із різних навчальних предметів і розширення їхнього світогляду. Наголошується на важливості міжпредметних зв'язків.

Аналіз ефективності використання традиційних форм організації уроків фізичного виховання на прикладі початкової школи. Методичні матеріали для вчителів щодо впровадження деяких форм фізичного виховання в процес вивчення загальноосвітніх дисциплін.

Ефективність використання традиційних форм організації фізичного виховання у початковій школі. Розробка методичних матеріалів для вчителів початкових класів щодо реалізації певних форм фізичного виховання у процесі вивчення загальноосвітніх дисциплін.

Висвітлення проявів міжпредметних зв’язків української літератури й історії у сертифікаційних роботах зовнішнього незалежного оцінювання. Формування вмінь, необхідних для розв’язання тестових завдань. Навчальні функції використання міжпредметних зв’язків.

Проблема реалізації міжпредметних зв’язків у чинних шкільних підручниках із правознавства. Впровадження міжпредметних зв’язків у правознавстві на уроках. Варіанти міжпредметних зв’язків предмета "правознавство" з курсами історії, економікою й літературою.

Значення функцій інтеграції предметів природничого циклу, особливості реалізації міжпредметних зв’язків засобами шкільного підручника біології. Роль підручника у формуванні в учнів природничо-наукової картини світу та цілісних знань про природу.

Дослідження понятійно-методологічного комплексу, структури та рівней здійснення міжпредметних зв’язків у процесі навчання інформатики. Дидактичні можливості розробки алгоритмів на уроках математики з метою реалізації їх на заняттях з інформатики.

Взаємодія навчальних предметів: математика, українська мова та література, музика, дизайн, інформатика. Характеристика міжпредметних зв'язків та їх інтеграція на уроках образотворчого мистецтва в початковій школі. Типи і функції міжпредметних зв'язків.

Розкриття сутності міжпредметних зв’язків, аналіз їх потенціалу та функції у контексті використання на уроках інформатики. Демонстрація можливостей анімації на заняттях з математики та фізики. Моделювання маятника у тривимірному графічному редакторі.

Врахування психологічних рис учнівського контингенту як одного з необхідних проявів особистісної орієнтації навчально-виховного процесу у загальноосвітніх навчальних закладах держави. Характеристика професійного навчання майбутніх гуманітарних педагогів.