Значення та роль принципу диспозитивності у системі принципів адміністративного процесуального права України. Стадії адміністративного судочинства. Способи оскарження судових рішень, що не набрали чинності. Особи, які мають право на апеляційне оскарження.

Диспозитивні права сторін, які проявляються у визнанні відповідачем вимог позивача, укладенні мирової угоди, передачі цивільної справи на розгляд до третейського суду. Шляхи розв’язання ситуації навмисного невиконання сторонами затвердженої мирової угоди.

Диспозитивні права сторін, які проявляються у визнанні відповідачем вимог позивача, укладенні мирової угоди, передачі цивільної справи на розгляд до третейського суду. Шляхи розв’язання ситуації навмисного невиконання сторонами затвердженої мирової угоди.

Аналіз принципів адміністративного судочинства Євросоюзу та розвинутих європейських держав. Характеристика принципу захисту прав і свобод людини, його сутність та значення для адміністративно-процесуального регулювання у сфері публічно-правових відносин.

Основний аналіз вивчення проблеми фізичного виховання молодших школярів. Характеристика системи комплексного контролю та оцінки фізіологічних здібностей і моральних якостей підлітків. Зміст спортивно-ігрових засобів, важливих для всебічного учіння дітей.

Дослідження проблем, пов’язаних із переходом прав на земельну ділянку при ході повноважень власності на будівлю чи споруду. Особливість приватизації громадянами багатоквартирного жилого будинку. Аналіз функціонування житлово-будівельних кооперативів.

Забезпечення практичної реалізації законів в Україні. Різновиди заходів оперативного пошуку, які не порушують права та свободи особи. Пошук і перевірка первинної інформації. Недопущення порушення чинного законодавства підрозділами кримінальної поліції.

Змагальність як принцип та метод кримінального процесу, відображає його концептуальну сутність, виступає інструментом захисту людини, гарантією правосуддя та характеризує його тип. Різні підходи до класифікації принципів кримінального провадження.

Принципи кримінального провадження. Структура змагальності та її елементи: наявність двох протилежних сторін і їх функціональна рівність, наявність незалежного від сторін суду, що керує процесом під час розгляду кримінальної справи і вирішує справу.

Дослідження особливостей реалізації процесуального принципу змагальності під час судового розгляду. Відокремлення функцій обвинувачення, захисту і вирішення справи. Надання вироку суду силу переконливості, підвищенню його правової і соціальної значимості.

Зміст поняття, сутності та виокремлення структурних елементів принципу змагальності сторін у кримінальному процесі України. Судовий контроль, як необхідна умова реалізації положення. Аналіз напрямів попередження та усунення диспозитивності ходу дій.

Опис спроб розроблення дидактичного супроводу під час реалізації принципу ізоморфності у вивченні словотвірного потенціалу невідмінюваних іменників. Розгляд особливостей структури підручника для філолога з позиції змісту сучасної освіти як її моделі.

Реалізація принципу індивідуалізації кримінально-правових заходів при призначенні конфіскації з урахуванням європейських стандартів та міжнародної стратегії боротьби зі злочинністю. Застосування конфіскації до осіб які отримали доходи злочинним шляхом.

Застосування принципу індивідуальності покарання на прикладі Німеччини. Порівняння підходів до індивідуалізації покарання в Україні та Німеччині. Напрямки вдосконалення вітчизняних систем, дослідження соціально-психологічної служби України та Німеччини.

Дослідження проблеми підвищення ефективності навчального процесу у льотному навчальному закладі за рахунок реалізації принципу інтегративності. Актуалізація сучасних тенденцій посилення інтегративності спеціальних знань і авіаційної іноземної мови.

Найменування мотиваційних ознак рослин. Характеристика різних видів локації, що лежать в основі назв рослин у німецькій та українській мовах. Групи мотиваторів-локативів. Трактування ономасіологічної структури назв у німецькій та українській мовах.

Теоретичні й практичні аспекти діяльності Ліги арабських держав у розв’язанні арабо-ізраїльського конфлікту та відверненні війни у Перській затоці. Правовий зміст принципу мирного розв’язання міжнародних спорів в умовах закінчення "холодної війни".

Шляхи забезпечення принципу міжкультурної орієнтації під час вивчення німецької мови у вищих навчальних закладах. Сучасне потрактування поняття «міжкультурна комунікація» в контексті освітнього дискурсу. Розширення методів викладання іноземної мови.

Дослідження та характеристика видів наочності, які використовуються під час проведення уроків природознавства. Визначення дидактичних цілей їх використання. Ознайомлення з функціями навчальних карток. Вивчення й аналіз їх різновидів у шкільній практиці.

Особливості взаємозв’язків електронних підручників і аудіовізуальних електронних засобів навчання. Роль аудіовізуальних навчальних засобів як автономних мультимедійних засобів навчання у розширенні педагогічних можливостей електронних підручників.

Розгляд особливостей взаємозв’язків електронних підручників і аудіовізуальних електронних засобів навчання. Характеристика системи організації навчально-пізнавальної та операційно-діяльністної інформації. Способи організації проведення дидактичних ігор.

Аналіз можливостей використання засобів наочності під час проведення різних видів практичних занять (лекцій, семінарів, групових занять і вправ, практичних занять, тактичних навчань у процесі тактико-спеціальної підготовки здобувачів вищої освіти.

Роль мовленнєвого розвитку в підготовці дошкільника до школи. Основні завдання навчання англійської мови в дошкільному навчальному закладі. Шляхи реалізації принципу наступності у вивченні англійської мови в дошкільних закладах і початковій школі.

Розвиток неперервної системи іншомовної освіти в Україні. Формування мовної та комунікативної компетентності дітей. Розкриття значення ігрової діяльності у навчанні іноземної мови. Забезпечення наступності між дошкільним і початковим ступенями освіти.

Проведено експериментальне дослідження, в результаті якого було з’ясовано, що більшість опитуваних однією з основних причин утруднень при засвоєнні навчального матеріалу з курсу вищої математики вважають недостатній рівень знань шкільної математики.

Досліджуються проблеми реалізації принципу наукової обгрунтованості формування соціальних стандартів в Україні в контексті права на соціальний захист. Визначено юридичну природу понять "державні соціальні стандарти" та "державні соціальні гарантії".

Методика навчання української мови, яка передбачає використання загальнодидактичного принципу науковості, що допомагає забезпечити відкритий і колективний характер наукової спільноти. Типові освітні програми Олександри Савченко та Романа Шияна.

Використання загально-дидактичного принципу науковості в процесі навчання української мови. Аналіз освітніх програм та підручників для НУШ. Необхідність висвітлення історичних подій, наукових фактів, постатей та їх ролі у розвитку української культури.

Шляхи формування науковості на основі науково істинних, перевірених знаннях, які відповідають сучасним рівню та методам розвитку науки, встановленню достовірності історичних фактів. Реалізація даного принципу в підручнику "Українська мова та читання". ук

Аналіз і дослідження сутності функціонування принципу незалежності адвокатської діяльності згідно міжнародно-правових стандартів. Взаємовідносини адвокатури та державної влади, дотримання принципу незалежності в умовах побудови правової держави.