Инструкция к тесту по методике Голланда на профессиональную направленность личности. Инструкция содержит перечень профессий и описание типов личности: реалистический, интеллектуальный, социальный, конвенциональный, предпринимательский, артистический.

Анализ нормативно-правовых документов, регламентирующих государственную кадастровую оценку земель в России. Характеристика природно-экономических условий города Тюмени. Изучение методики государственной кадастровой оценки земли городских поселений.

Анализ особенностей методики комплексного музыкально-певческого обучения Д.Е. Огороднова и возможностей ее применения в обучении вокалу дирижеров-хоровиков по дисциплине "Постановка голоса". Методика формирования компетенций будущих хормейстеров.

Определение факторов производства и их влияния на показатели эффективности. Анализ структуры и динамики финансовых результатов. Требования к моделям в детерминированной факторной системе. Мультипликативная, аддитивная, кратная и смешанная модель.

Отношение ребенка с родителями как первооснова, фундамент отношений личности к миру. Формирование основных личностных особенностей у ребенка. Закрепление характерного стиля эмоционального реагирования. Профилактика родительско-юношеских конфликтов.

Исследование вопроса банкротства предприятия, методов интегральной оценки его угрозы и этапов диагностирования. Рассмотрение процедуры диагностики кризисного состояния предприятия. Способы нейтрализации угрозы банкротства за счет внутреннего потенциала.

Анализ комплексного исследования влияния уровня стрессоустойчивости студентов на результаты улучшения их отношения к учебной деятельности. Применение ортостатической пробы в прикладной физиологии. Выявление результатов стабилографического обследования.

Оригинальная методика - шкала оценки особенностей системного принятия решения. Данные о внутренней согласованности, теоретической, конструктной и критериальной валидности шкалы. Исследование факторов, определяющих эффективность процесса принятия решения.

Уточнение и дополнение универсальных и профессиональных компетенций необходимых преподавателю физики. Анализ существующих методов и форм контроля знаний и умений учащихся и определение их возможностей в условиях изменяющейся парадигмы образования.

Методы семейной диагностики. Основные задачи психологии брачно-семейных отношений. Диагностика взаимоотношений молодых людей в добрачный период. Особенности распределения семейных ролей, ожиданий и притязаний в браке, совместимость супружеской пары.

Изучение методических основ и формирование модели оценки технико-технологической, интеллектуально-кадровой и правовой составляющих экономической безопасности промышленного предприятия. Методы получения объективного и достоверного результата оценки.

Характеристика проективной методики исследования личности предложенной С. Розенцвейгом на основе разработанной им теории фрустрации. Направления реакции (агрессии) и ее типы. Процедура проведения. Особенности интерпретации. Алгоритм подсчета результатов.

Понятие о хирургии и хирургических болезнях. Общие представления о заболеваниях внутренних органов. Основы диагностики болезни. Методы клинического исследования пациента. Правила составления анамнеза. Проведение пальпации, перкуссии, аускультации.

Проблема нахождения наиболее оптимального метода диагностирования способностей и задатков у студентов факультетов изобразительных искусств и дизайна. Сравнительный анализ тестов, опросников и педагогического наблюдения. Их достоинства и недостатки.

Анализ существующих методов диагностирования поршневых двигателей внутреннего сгорания. Разработка и расчетно-теоретическое обоснование работоспособности метода косвенного индицирования. Методики расчета и обработки индикаторных диаграмм двигателей.

Визначення та характеристика особливостей механізмів газорозподілу опозитних двигунів внутрішнього згоряння. Уточнення й аналіз критеріїв для оцінки прийнятого варіанту сукупності закону руху штовхача і сукупності параметрів механізму газорозподілу.

Характеристика сутності спеціальної методики приведення (дисконтування) грошових потоків за проектом до якогось одного періоду часу. Аналіз комерційної здійснюваності та окреслення маркетингового плану проекту. Прогнозування попиту та цін на продукцію.

Дистанционное обучение детей-инвалидов с сохранным интеллектом. Педагогические условия. Рассмотрение методики дистанционного обучения биологии. Анализ различных моделей дистанционного обучения, получивших внедрение в отечественной и зарубежной практике.

Розвиток диференційованого навчання хімії в шкільній освіті, проблеми навчання у 60-х роках, впровадження політехнічного навчання старшокласників. Застосування дослідницьких та евристичних методів розвитку методики навчання хімії в курсі середньої школи.

Проблема особливостей засвоєння просторової знаково-символічної системи знань (ПЗССЗ) дітьми з помірною та тяжкою розумовою відсталістю молодшого шкільного віку. Діагностика різних структурних типів порушення та різних рівнів засвоєння ПЗССЗ цими дітьми.

Завдання та методи інклюзивної освіти в Україні. Особливості організації навчального, корекційного та реабілітаційного процесів для дітей з особливими освітніми потребами. Моніторинг та оцінка професійних і соціально-особистісних компетенцій педагогів.

Положення методики діагностики та моніторингу готовності майбутніх педагогів до роботи в умовах інклюзивної освіти. Опис компетенцій, які позначають здатність і готовність особистості використовувати свій потенціал. Структура інклюзивної готовності.

Розробка апарату засобів забезпечення відмовостійкості автоматизованих систем управління повітряним рухом, розподілених за ієрархічними рівнями. Аналіз методики діагностування несправностей в концепції на основі взаємної інформаційної узгодженості.

Функції, принципи та методика контролю проектно-технологічної діяльності школярів. Розробка критеріїв оцінювання процесу та результатів виконання творчого проекту на уроках трудового навчання. Формування навичок самоконтролю і самооцінки учнів 5-9 класів.

Аналіз публікацій присвячених питанням діагностування стану зовнішнього обводу літака у польоті. Розробка методики комплексування інформаційно-вимірювальних датчиків. Оцінка достовірності результатів діагностування зовнішніх обводів крила літака.

Особливості діагностики сформованості досвіду творчої діяльності майбутніх учителів музики педагогічних коледжів та інститутів мистецтв. Основні рівні, що відображають динаміку змін і характер музично-педагогічної діяльності: високий, середній та низький.

Розробка методики для проведення аналізу статистичних даних стосовно виконання різних способів подачі в змаганнях з пляжного волейболу. Детальний аналіз виконання різних силових подач у стрибку та націлених подач, в залежності від певних факторів.

Разработка методики для оперативного определения выделения фенола из образцов фанеры, древесноплитных и других листовых материалов в производственных условиях. Специфика использования спектрометрического анализа. Выделение фенола из образцов материалов.

Прагматична інтерпретація моделей актуального членування складнопідрядного речення в німецькій мові. Метод контекстуального аналізу для визначення в реченні даного й нового. Визначення складу теми й реми за допомогою аналізу безпосередніх складників.

Головні принципи лінгвосинергетичного та лінгвокогнітивного аналізу англомовної етичної системи. Методика дослідження лінгвоетичної системи відносно когнітивної та синергетичної системи відліку. Характеристика параметрів відповідної макросистеми.