Види й структура лекційних і семінарських занять. Дослідження методики проведення лекційно-семінарських занять при вивченні економічних дисциплін в агроекономічному коледжі. Застосування модульної системи вивчення дисциплін економічного профілю.

Використання літературного краєзнавства для вивченню проблеми національної ідентифікації та формування національно свідомої особистості через методику самовдосконалення і саморозвитку в умовах відродження інтересу до духовних надбань держави і нації.

Організація роботи учнів із книгою у процесі проведення теоретичних занять із дисципліни Сільськогосподарські машини на прикладі теми "Жатки зернозбиральних машин". Теоретичні основи застосування методів навчання їх поняття, класифікація і сутність.

Процес організації роботи в мобільному навчальному середовищі з вищої математики, сформованого на платформі Google Apps Education Edition. Елементи методики його використання у навчанні майбутніх інженерів-електромеханіків, засоби їх реалізації.

Методика використання елементів архітектурного декору львівської сецесії в сучасному дизайні меблевих виробів. Методика включення української орнаментики в орнаментальну систему сецесії та завдання використання орнаменту - "подвійна інтерпретація".

Характеристика особливостей методики використання елементів архітектурного декору львівської сецесії в сучасному дизайні меблевих виробів. Аналіз концепції формотворчого процесу. Дослідження особливостей співвідношення понять "традиція" і "новація".

Розкриття актуальних питань, пов’язаних із застосуванням різноманітних сучасних інформаційних технологій у навчанні. Розробка практичних рекомендацій із застосуванням відповідного електронного засобу при викладанні географії в середній та вищій школі.

Розгляд методики викладання з застосуванням блочного планування та контролю засвоєння навчального матеріалу. Опорний конспект лекцій та робота з ним на лекціях і лабораторно-практичних заняттях при вивченні будови сільськогосподарських механізмів.

Розгляд психолого-педагогічних аспектів формування знань та вмінь студентів у процесі використання освітніх веб-ресурсів. Аналіз ролі освітніх веб-ресурсів у процесі вивчення інформатичних дисциплін, які передбачені освітніми професійними програмами.

Розгляд методики використання пізнавальних завдань із застосуванням наочності на уроках історії стародавнього світу, спрямованої на розвиток спеціальних предметно-історичних умінь учнів. Система оцінювання успішності розв’язання пізнавального завдання.

Визначення методичних аспектів використання природотерапії як технології еколого-валеологічного виховання та корекції здоров’я учнів із особливостями інтелектуального розвитку. Методи психолого-педагогічної корекції суб’єктного ставлення до природи.

Питання формування у курсантів психологічної готовності до виконання професійної діяльності. Психологічний супровід курсантів як у період професійного навчання, а також у період професійного становлення для оцінки ефективності службової діяльності.

Формування психічних процесів дітей дошкільного віку засобами фізичного виховання. Досвід проведення ігрових занять з дітьми дошкільного віку, характеристика методики використання рухливих ігор для цілеспрямованого формування психічних процесів.

Обґрунтування цілісної системи методів розвитку особистості засобами театральної педагогіки в трудовому навчанні учнів основної школи. Системне використання засобів сценічного мистецтва, які відповідають концептуальним підходам до розвитку особистості.

Традиція як соціально-історична естафета, що забезпечує наслідувальний зв'язок поколінь. Особливості використання українських виконавських технологій кінця ХІХ – початку ХХ сторіччя у сучасному процесі фахової підготовки майбутніх учителів музики.

Здійснення комплексного розгляду інноваційних та інноваційно-педагогічних підходів до навчання математики. Дослідження особливостей педагогічного використання усних вправ під час математичного навчання в тривимірній структурі пізнавальної діяльності.

Аналіз залежності критичної механічної напруги від площі поперечного перерізу зразків n-Ge, що використовуються при дослідженнях деформаційних ефектів. Вплив геометричних розмірів зразків на точність вимірювання питомої електропровідності монокристалів.

Дослідження проблеми порушення процесу соціалізації дітей-сиріт. Виявлення особливостей соціалізації дітей-сиріт за допомогою дитячого апперцептивного тесту. Розробка методики, що спрямована на вимір рівня соціалізації дітей-сиріт підліткового віку.

Соціологічне дослідження волонтерської та благодійної діяльності в Україні. Розрахунок субіндексів визначення залученості молоді до політичного та соціального життя. Оцінка ефективності державної політики у сфері формування громадянського суспільства.

Дослідження особливостей методики вимірювання та рангового оцінювання трудового потенціалу промисловості в регіональному аспекті. Розвиток промислових регіонів України. Узагальнення частинних показників, що характеризують трудовий потенціал країни.

Розгляд теоретичних основ та практичних аспектів розвитку професійної компетентності майбутніх викладачів закладів вищої освіти у сфері науково-технічної та інноваційної діяльності. Інтеграції наукової та навчальної діяльності у систему вищої освіти.

Методика встановлення величини внутрішніх сил, що виникають у перерізі стержнів, які підлягають зовнішній силовій дії. Порядок побудови епюр для консольних балок. Брус - стержень, геометрична вісь якого криволінійна. Сутність закону Гука при розтягу.

Поняття "праводомогання" і методика його перевірки в приватному праві. Типи вирішення юридичного казусу в приватному праві України. Методи правозастосування в приватному праві Німеччини. Дослідження особливості німецької системи юридичної освіти.

Теоретичні основи інтеграції знань у професійній підготовці кваліфікованих робітників швейного профілю. Аналіз дидактичних основ методичної системи виробничого навчання майбутніх кравців у професійно-технічних закладів засобами інтегрованих мікромодулів.

У статті на основі аналізу психолого-педагогічної, методичної, історичної літератури та педагогічної практики охарактеризовано методику висвітлення основних тенденцій економічного й політичного розвитку світу. Опис шкільного курсу всесвітньої історії.

Основні фактори, що зумовлюють здатність долати втому у процесі фізичної діяльності особистості. Комплексний розвиток рухових якостей, як передумова розвитку стійкості учнів. Характеристика методичних аспектів підвищення координаційної витривалості.

Розробка та реалізація методики гармонійного розвитку особистості українських школярів. Використання рухливих ігор, змагань і фізичних вправ з елементами різних видів боротьби у школі. Виховання учнівської дисциплінованості на заняттях єдиноборствами.

Місце українського фольклору в практиці закладів дошкільної освіти. Визначення рівня обізнаності дітей дошкільного віку з малими фольклорними жанрами. Виявлення педагогічних умов, тенденцій, стадій виховання звукової культури мовлення у дошкільників.

Загальна характеристика витривалості, фактори, що її зумовлюють. Навчання техніки бігу. Методи і засоби виховання витривалості у дітей шкільного віку. Підготовка та біг на довгі дистанції з перешкодами. Особливості техніки бігу на середні дистанції.

Розробка методичного інструментарію виявлення та оцінювання загроз національній безпеці у процесі децентралізації системи публічного управління та адміністрування. Сформовано перелік факторів, які впливають на вибір конкретного методу виявлення загроз.