Разрешение школьниками конфликтов и принятие ими решения. Атмосфера в классе, ее влияние на развитие и формирование личности подростков. Конструктивные (положительные) и деструктивные (отрицательные) конфликты. Типы поведения в конфликтной ситуации.

Определение конфликта в психологии. Структура конфликта, его типы, их характеристика, позитивные и негативные функции. Поведение в конфликтных ситуациях. Методы контроля конфликтной ситуации и правила поведения оппонентов в управленческой психологии.

Исследование социального статуса членов группы детей подросткового возраста. Выявление соответствия уровня межличностных отношений в классе стилю руководства им со стороны классного руководителя, а также психологическому климату, созданному в нем.

Изучение методики диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению К. Томаса. Анализ переговоров как универсальных средств разрешения конфликтов. Суть типов коллизий, которые имеют свои особенные отличительные факторы и методы решения.

Теоретические основы формирования конфликтов. Технологии управления ими в опыте отечественных и зарубежных организаций. Анализ конфликтности персонала ООО "ГИТМА" гостиницы "ТУРИСТ" и разработка направлений совершенствования методов управления ими.

Этапы развития элементарного конфликта. Понятие межличностных конфликтов, их основные типы, функции, причины и способы разрешения. Стили поведения участников межличностного конфликта. Особенности межличностных конфликтов в обществе, организации и семье.

Проблема изучения конфликтов на производстве. Характеристика, отличительные черты реалистических и нереалистических конфликтов. Рассмотрение основных типов конфликтов, сущность и проявления межличностных конфликтов, их функциональные последствия.

Исследование столкновений разнонаправленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов субъектов взаимодействия, фиксируемых ими в жесткой форме. Анализ основных причин возникновения конфликтов. Возникновение межличностных конфликтов в организации.

Конфликт как столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений, взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия. Выявление и обоснование распространенных психологических причин возникновения конфликтов в подростковом возрасте.

Особенности конструктивных и деструктивных межличностных конфликтов в трудовом коллективе и способы их регуляции. Изучение и анализ литературных источников по проблеме межличностных конфликтов в психологии. Подход К. Томаса к изучению конфликтных явлений.

Социально-психологический климат как показатель взаимоотношений в ученической группе. Классификация социальных групп, сущность и цели создания коллективов. Формирование межличностных взаимоотношений в классе, причины конфликтов в подростковом возрасте.

Проблематика социального конфликта в западной социологии. Решение практических задач по предупреждению и разрешению конфликтных явлений. Социологическое исследование конфликтов. Типичные источники конфликта в управлении педагогическим коллективом.

Происхождение слова "конфликт". Типология конфликтов, краткая характеристика и причины их возникновения. Эффективные способы управления конфликтной ситуацией в коллективе, их категории (структурные или межличностные). Советы по применению методик.

Специфика конфликтного взаимодействия в организациях. Характеристика кадровой политики СПК "Хохлома" Ковернинского район. Оценка обеспеченности и эффективности использования производственного потенциала. Пути решения конфликтных ситуаций в организации.

Основные факторы конфликтности семьи. Конфликтная семья, психотравмирующие последствия семейных конфликтов. Предупреждение разногласий между супругами: для молодых жен и мужей. Психологическое консультирование конфликтных семей, его основные этапы.

Понятие конфликта и причина его возникновения. Психологические условия разрешения межличностных конфликтов у супругов. Организация эмпирического исследования и методики исследования, интерпретация результатов. Характер межличностных отношений супругов.

Понятие межличностного конфликта и специфика конфликтного взаимодействия. Причины возникновения и существенные особенности организационных конфликтов. Сущность компромисса, принуждения, сглаживания и других методов разрешения межличностных конфликтов.

Специфика конфликтного взаимодействия в организациях. Практическое исследование влияния потребностей на выбор стратегии поведения в коллективе. Особенности мотивационно-потребностной сферы личности и их влияние на выбор стратегии поведения в конфликте.

Межличностный конфликт как значимая психологическая проблема, требующая своего разрешения в виде преодоления возникшего противоречия и разрешения ситуации в интересах обеих или одной из сторон. Основные причины нарушений правил в трудовом коллективе.

Сущность и функции межличностных конфликтов, их отличительные особенности. Типы межличностных конфликтов между педагогом и учащимся. Виды установок или подходов к урегулированию конфликта, алгоритм его разрешения и стили поведения в конфликтной ситуации.

Общее понятие межличностных конфликтов, характеристика их причин и функций. Основные стили поведения участников конфликта. Ключевые аспекты конфликтов в обществе, в организации, в семье. Поощрение, компромисс, сглаживание как методы управления конфликтом.

Изучение понятия и видов конфликтов. Основные причины межличностных конфликтов, стили поведения их участников: уклонение, приспособление, противоборство, компромисс, сотрудничество, ассертивность. Межличностные конфликты в обществе, организации и семье.

Психология малых групп, их диагностика, виды и психологическая структура. Группа и коллектив. Взаимоотношения, лидерство и конфликт в группе. Обобщенные характеристики и диагностика психологии малой группы. Групповая (коллективная) совместимость.

Проблемы межличностных отношений. Основной аналитической единицей для изучения межличностных отношений является чувство. Структура типических чувств. Личностные различия в чувствах. Структура типических чувств. Социальный контроль над чувствами.

Становление личности индивида. Понятие межличностных отношений и их значение. Особенности личности, влияющие на формирование межличностных от ношений. Процесс формирования межперсональных отношений. Эмпатия как механизм развития межличностных отношений.

Влияние межличностных отношений на личность и обстановку в группе. Характеристика и анализ механизмов психологической защиты. Формирование групповых привычек в системе межличностных отношений. Формальная и неформальная структура внутригрупповых отношений.

Сущность и направления межличностного взаимодействия, его разновидности и приемы, основные цели и задачи. Психология общения и межличностные отношения: структура и элементы, принципы и функции. Место общения в структуре межличностного взаимодействия.

Анализ межличностных отношений. Средства и механизмы взаимодействия людей. Пространство и время организации коммуникативного процесса. Характеристика интерактивной и перцептивной сторон общения. Исследование проблем общения в социальной психологии.

Влияние ролей, особых прав и обязанностей взаимодействующих индивидов на формирование межличностных отношений. Понятие и свойства чувств, их основные виды и специфика проявления в зависимости от характера личности. Особенности любви, ненависти и дружбы.

Место и природа межличностных отношений. Характеристики взаимопонимания, сущность общения, его коммуникативная, интерактивная, перцептивная стороны. Виды, формы, уровни общения. Функции и средства межличностных отношений. Взаимосвязь общения и отношения.