Понятие личности в психологии. Ее основные отличия от индивида. Личность как субъект межиндивидуальных отношений. Проявление индивидуальности в человеке. Биологическое и социальное в структуре личности. Явление персонализации человека в обществе.

Трактовка понятия "личность" в психологической литературе. Структура личности по Зигмунду Фрейду. Способности, характер, волевые качества, эмоции, социальные установки. Холерик, сангвиник, меланхолик, флегматик. Взаимосвязь личности и темперамента.

Индивид, личность и индивидуальность. Образ жизни как социально-философское понятие. Проблемы умственного (интеллектуального), физического воспитания по К. Марксу, Ф. Энгельсу. Самовоспитание, самообразование, самообучение как основные факторы человека.

Личность как понятие, выработанное для отображения социальной природы человека, рассмотрения его субъектом социокультурной жизни, определения носителем индивидуального начала, самораскрывающегося в контексте отношений. Проблемы воспитания и образования.

Наиболее значимые позиции для образования категорий личности и культуры. Культура и образование во взаимной соотнесенности как содержание и метод, предмет и способ. Педагогическая работа по трансформации культуры в психические новообразования личности.

Восхождение А. Гитлера к вершине власти, его стремления и политические взгляды. Предпосылки становления фашизма в Германии. Исследование личности и мировоззрения "великого" фюрера, причины его успеха и поражения. Отношение немцев к событиям прошлого.

Биографические данные о жизни и работе А.П. Столыпина. Рассмотрение основных этапов политической карьеры. Проблема реформирования Российского государства. Определение главной цели аграрной реформы Столыпина. Подготовка указа о раскрепощении общины.

Анализ особенностей личности, характера, внутреннего мира А.С. Суворина на основе записей, сделанных им в "Дневнике". Анализ истинного отношения А.С. Суворина к А.П. Чехову, Л.Н. Толстому и Ф.М. Достоевскому на основе сопоставления дневниковых записей.

Родители и семья императора. Прохождение военной службы в Гатчинских войсках. Восшествие на престол. Основные направления в политике: указ "О свободных хлебопашцах", реформа образования, появление министерств и планы поэтапной отмены крепостного права.

История военной карьеры и полководческой деятельности Александра Македонского. Его обучение в юношеском периоде жизни и становление на престол. Особенности боевой стратегии и вооружения армии Александра. Этапы завоеваний и внутренняя политика царя.

Жизнь афинского государственного полководца и выдающегося стратега. Деятельность Алкивиада в Афинах, Сицилии, Спарте и Персии. Возглавление ультрадемократической партии. Олигархический переворот в Афинах. Роль Алкивиада в падении Афинского государства.

Модели социальной адаптации личности к общественным нормам согласно Р. Мертону. Аномия - форма проявления разных девиаций, которые выступают следствием отсутствия в личностном сознании четкой системы норм и ценностей, критериев и границ дозволенного.

Понятие, структура и классификация малых групп. Личность и межролевое взаимодействие в группе. Характеристика социальных ролей малых групп. Понятие и основные классы ощущений. Роль ощущений в процессах восприятия, памяти, мышления и воображения.

Исследование ключевых особенностей формирования личности. Основы возникновения мотивационных, инструментальных и стилевых черт в детстве. Положительное влияние группы на формирование и развитие личности. Рассмотрение основных аспектов руководства.

Личность как предмет исследования в социологии и психологии. Исследование особенностей и стадий процесса социализации. Рассмотрение феномена группового давления. Поведение людей в социально неорганизованной общности. Личность в групповом процессе.

Место души в античной психологии, материалистический и идеалистический подходы к ее пониманию. Ступени развития души согласно гипотезе Аристотеля. Задачи современной психологии личности. Психоаналитическая теория личности, стадии ее развития по Фрейду.

Компоненты информационно-когнитивного потенциала. Место личности в картине мира и процессах информатизации. Культура как предпосылка восприятия знаний человеком Позитивные и негативные аспекты влияния современных технологий на свободу и мораль личности.

Изменение коммуникативных процессов, роли и значимости информации в жизни человека. Трансформация в организации социума. Особенности взаимодействия между персонализированными интертекстами. Требования, предъявляемые к современной системе образования.

Анализ вопросов современной идентичности в информационном пространстве через призму социальной философии. Процесс последовательных технических нововведений в производстве. Формирование идентичности личности в ходе ее становления на этапе развития социума.

Знакомство с процессом перехода от теоцентризма к антропоцентризму. Общая характеристика основных гуманистических принципов, которые были возрождены в эпоху Возрождения. Рассмотрение особенностей и проблем эстетического самоутверждения человека.

Великие люди России и СССР: правители, общественные, государственные деятели, полководцы, политические деятели государственной власти. Жизнь и деятельность правителей и государственных деятелей, оставивших заметный след в истории Российского государства.

Сталин - одна из наиболее загадочных и таинственных личностей в истории. Изучение его действий как политика и человека, его роли в событиях страны. Краткая биография: детство; родители; революционная деятельность. Культ личности, мнения исследователей.

Идея общественно-исторической закономерности исходя из потребностей и мотивов людей, групп и наций. Индивидуальное в истории и её логика. Объективное и субъективное, стихийное и сознательное в истории. Народ как её основная npaктически созидающая сила.

Оценка роли личности в истории, этапы ее формирования и факторы, влияющие на данный процесс. Основные источники и критерии развития отдельных обществ и всего человечества, причины изменений. Соотношение объективных и личностных факторов развития.

Характеристика данных о жизни и деятельности крупнейшего немецкого художника и архитектора, одного из основоположника современного дизайна Петера Беренса. Изучение основных произведений Беренса и их влияния на развитие дизайна и фирменного стиля.

Краткая биографическая справка из жизни С.Ю. Витте, становление личности. Государственная служба, начало карьеры. Реформаторская деятельность Витте, политические взгляды. Отставка с поста министра финансов. Краткий анализ дипломатической деятельности.

Развитие взглядов на роль личности в ХХ–XXI веках. Уменьшение интереса к проблеме роли личности. Авторские подходы: моделирование исторической ситуации. Факторный и фазовый анализ. Соответствие времени, ситуации, способность реализовать исторический шанс.

Роль Интернета в процессе становления личности человека. Влияние массовой компьютеризации на СМИ как источник информации и средство пропагандистского и воспитательного воздействия. Тенденции развития деятельности российских женщин-пользователей в Сети.

Взаимодействие как процесс непосредственного или опосредованного воздействия объектов (субъектов) друг на друга, порождающий их взаимную обусловленность и связь. Анализ специфики межгрупповых отношений. Сущность понятия "внутригрупповой фаворитизм".

Сущность, понятие термина "консьюмеризм имиджа". Конструирование личности человека постмодерна с помощью дискурсов и нарративов, извлеченных, как правило, из репрезентаций массовой культуры. Значение для индивидов как потребителей культурального продукта.