Исследование феномена "исчезнувшего близнеца". Определение личностных особенностей детей, потерявших близнеца в утробе матери. Анализ влияния перинатальных стрессов на психофизическое развитие ребенка. Обзор психологических последствий гибели близнеца.

Определение значения речевой функции как важнейшей психической функции человека. Нерешительность и замкнутость детей с нарушениями речи. Программа по исследованию особенностей развития личности детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями.

Рассмотрение изменений мотивации вступления в брак среди молодежи. Возникновение проблем в установлении взаимоотношений между представителями противоположных полов и создании семьи. Негативные последствия состояния одиночества для психики женщин.

Исследование личностных особенностей женщин с наличием гинекологической патологии (миома матки и эндометриоз). Снижение ощущения психической целостности, ослабление саморегуляции и наличие негативной самооценки. Понятие нарциссической выгоды от болезни.

Определение личностных свойств женщин, переживших в детстве развод родителей. Обоснование комплекса их признаков: общительности, смелости, доверчивости, радикализма, мечтательности, чувствительности, более выраженной асоциальной психопатии и шизоидности.

Направления исследований личностных особенностей заключенных в учреждениях пенитенциарной системы, составление их профилей и отличия в зависимости от типа преступления. Роль полученных результатов для работников уголовно-исправительных учреждений.

Теоретические аспекты изучения личностных особенностей и агрессивного поведения детей дошкольного возраста. Проблемы рассмотрения понятия личность в педагогической и психологической литературе. Исследование личностных характеристик агрессивных детей.

Характеристика возрастных особенностей детей. Выделение группы детей, демонстрирующих агрессивное поведение. Изучение личностных особенностей в сравнении с иными детьми. Проведение практического исследования. Рекомендации педагогам по коррекции агрессии.

Выявлены основные личностные особенности и проблемные области больных женщин. Показана позитивная динамика психологических характеристик в результате оперативного вмешательства. Полученные данные позволяют разработать психотерапевтические стратегию.

Анализ анамнестических данных больных с вегето-сосудистой дистонией с вегетативными кризами и гипертонической болезнью I-II стадий с неосложненными гипертоническими кризами. Использование методов психокоррекции при лечении психосоматических нарушений.

Обследование больных, страдающих хроническим мультифакторным дерматозом. Влияние длительности течения псориаза на физическое и психологическое благополучие. Анализ личностных особенностей в динамике заболевания. Оценка состояния здоровья больных.

Результаты обследования клинико-психопатологическим, экспериментально-психологическим, статистическим методами больных, страдающих хроническим мультифакторным дерматозом - псориазом. Описание личностных особенностей больных в динамике заболевания.

Взаимосвязь между личностными особенностями и профессиональным самоопределением в период подросткового развития. В этом возрасте подростки начинают задумываться о своем будущем, выборе профессии и становлении взрослой личности. Механизм отрицания.

Взаимосвязь личностных особенностей и реакций на фрустрацию у студентов-актеров. Роль реакций, направленных на разрешение фрустрирующей ситуации через обращение к партнеру по взаимодействию. Описание личностных особенностей студента театрального колледжа.

Исследование связи мотивации к одобрению и социально одобряемых черт личности наряду с особенностями принятия моральных решений сотрудниками организации разного уровня. Характерные черты руководителей. Оценка поведения женщин на руководящих должностях.

Анализ, значение взаимосвязи личностных особенностей и стратегий поведения в конфликте с референтометрическими характеристиками у педагогов дошкольных образовательных учреждений. Описание и специфика личностных особенностей педагогов, их формирование.

Установление основных типов межличностного общения у людей с угревой сыпью, которые проходили и закончили лечение во Владивостокской косметологической лечебнице. Исследование потребностей в аффилиации у пациентов с косметологическими проблемами кожи лица.

Результаты эмпирического исследования личностных особенностей и правового сознания сотрудников уголовно-исполнительной системы. Социометрический статус работника и результаты служебной деятельности. Экспертная оценка сотрудников по девяти параметрам.

Теоретическое и эмпирическое изучение особенностей профессиональной адаптации и личностных факторов, ее определяющих. Критерии оценки психической адаптации в условиях определенной профессиональной деятельности. Оптимизация процесса адаптации специалистов.

Анализ проблемы социально-психологической адаптации сотрудников банка как процесса взаимного приспособления работника и организации. Рассмотрение концептуальных подходов к таким понятиям, как: адаптация, личностные качества работника, интернальность.

Личность и ее структура. Психологическая типология человека: классификация работников по типу темперамента человека (меланхолик, флегматик, сангвиник, холерик), по типу "экстраверт-интроверт". Концепция "акцентуированных личностей" К. Леонгарда.

Изучение гендерных особенностей личностных профилей курсантов и определение личностных характеристик успешных/неуспешных курсантов. Обеспечение профессиональной надежности при выполнении задания и безопасного осуществления профессиональной деятельности.

Теоретические аспекты формирования коллектива. Социально-психологические особенности старшеклассников как социальной группы. Личностные особенности аутсайдеров в подростковом коллективе. Лидерство как позиция в иерархии учащихся. Класс как вид коллектива.

Особенности личностей, которые предпочитают в качестве домашних животных кошек и собак. Изучение теоретических аспектов влияния животных на жизнь человека в современной психологии. Исследование личностной специфики владельцев домашних кошек и собак.

Анализ личностных особенностей лица, совершившего преступление, биологические и социальные импульсы данных поступков. Классификация и типология преступников. Основные характерные черты лиц, совершающих насильственные преступления. Агрессивность индивида.

Выявление представлений о детстве у людей с наличием или отсутствием игромании и трудоголизма. Субъективные отношения людей с присутствием зависимостей от азартных игр к семейной и профессиональной сферам. Развития тревожности у зависимых респондентов.

Исследование личностных особенностей людей среднего возраста, поменявших профессию. Анализ отношения респондентов к своему детскому опыту с точки зрения перспектив построения карьеры, корреляционный анализ между ретроспективной оценкой детского опыта.

Рассмотрение проблемы суицидального поведения личности. Характерные особенности семей, которые могут оказывать влияние на формирование суицидального поведения. Адаптивные и неадаптивные копинг-стратегии, их соотношение с суицидальным поведением личности.

Общение с ребенком – творческое качество, реализуемое в родительском отношении, требующее постоянной активности и положительной включенности взрослого в воспитательный процесс. Созидательность как одна из главных личностных характеристик родителя.

Исследование различий в личностных характеристиках младших школьников, обучающихся в кадетской и общеобразовательной школе. Обсуждение специфики развития личности младших школьников из кадетских школ. Оценка позитивного сдвига в формировании дисциплины.