Дослідження питання ролі та місця сім’ї в процесі соціально-психологічної реабілітації та адаптації до мирних умов учасників військових конфліктів після їх повернення з зони ведення бойових дій. Основні поради для членів сім’ї учасника бойових дій.

Наявність криз у особистісному зростанні, що спричиняється виникненням суперечностей між прагненнями і можливостями немовляти - риса раннього віку. Поєднання ігрової і навчальної діяльності - психологічний метод соціальної адаптації дітей до школи.

Слух в жизни человека, нарушение слуховой функции. Дифференциация структуры слуховых отделов коры головного мозга. "Западание" слуха у детей. Бинауральность слуха и восприятия человека. Особенности воздействия звука на эмоциональное состояние ребенка.

Детальное исследование явлений сна с помощью электроэнцефалографа. Разновидности сна: медленный и быстрый. Нарушения сна в соответствии с Международной классификацией заболеваний: инсомния, гиперсомния, сонные апноэ, нарушения цикла сон-бодрствование.

Рассмотрение роли совладающего поведения в преодолении кризиса личности в экстремальных условиях. Современные тенденции системного исследования защитных и совладающих механизмов личности. Изучение основных путей и механизмов преодоления кризиса личности.

Суть психологических стратегий адаптации к заболеванию больного бронхиальной астмой. Выявление чрезмерного стремления контролировать свое поведение и желание скрыть состояние и переживания. Анализ недостаточного использования механизмов отстранения.

Исследование идеи развития толерантного сознания учащихся как одной из наиболее актуальных проблем современности. Разработка и реализация системы государственных мер по формированию толерантности и профилактике экстремизма в российском обществе.

Особенности социализации и эмоциональной сферы личности подростков. Социализирующая роль семейного воспитания ребенка подросткового возраста. Современный этап развития института семьи в России, обзор основных социальных проблем современной семьи.

Исследование влияния этнопсихологических проблем на деятельность Вооруженных сил на современном этапе. Психология управленческой деятельности военного руководителя в условиях боевой деятельности. Анализ основных тенденций развития военной психологии.

Положительное влияние результатов неосознаваемой познавательной активности - имплицитного научения - на процесс решения сенсорных задач. Приращение эффективности деятельности даже в том случае, если испытуемые уверены в ошибочности своих действий.

Определение роли процессов сознания, вербального мышления и осознавания значений слов в психологических механизмах порождения и понимания речи. Изучение влияния на процессы порождения и понимания речи индивидуальной концептуальной системы субъекта.

Программа социально-психологического тренинга "Совладающее поведение в ситуации организационных конфликтов". Роль личностных особенностей (жизнестойкость, самоэффективность, мотивация достижения и аффилиации) в преодолении организационного конфликта.

Анализ социально-психологических масок, их описание и наглядная классификация. Суть психической уязвимости личности и её связь с социально-психологическими масками, их типы: "Бунтарь", "Ведомый", "Гармония". Зависимость душевных травм и создаваемых масок.

Социально-психологические знания о человеческом поведении. Принципиальная познаваемость внутренних каузальных механизмов, управляющих социальным поведением. Новая научная рефлексия и социальный конструкционизм. Метод обсуждения нравственных проблем.

Понятие коммуникативной компетенции и ее формы. Описание факторов, влияющих на развитие коммуникативной компетенции. Изучение особенностей ее формирования. Понятие социально-психологического тренинга. Программа по развитию коммуникативной компетенции.

Анализ ситуации на рынке маркетинговых и рекламных исследований в России. Изучение формирования психологической готовности и установки в процессе получения достоверной информации о товаре и услуге. Описания основных стадий развития принципа доминанты.

Особенности взаимодействия семьи и школы в воспитании детей младшего школьного возраста. Характеристика форм, методов работы с родителями, взаимодействие школы и семьи в воспитании. Рекомендации по совершенствованию работы с родителями младших школьников.

Соотношение внутренних и внешних ресурсов социально-психологической адаптации. Выявление половых различий в структуре показателей социально-психологической адаптации. Анализ особой чувствительности подростов к факторам и ресурсам социальной среды.

Проведение исследования проблемы движущих сил и причин развития ребенка. Осуществление развития личности в процессе воспитания и присвоения человеком основ материальной и духовной культуры. Социально-психологическая концепция развития личности ребенка.

Влияние информации на ценности молодежи - направление социально-философского дискурса. Исследование трансформации ценностных установок российской молодежи под воздействием социальных сетей, которые получили бурное развитие с появлением Интернета.

Висвітлення сутності та специфіки гендерного підходу у вивченні соціокультурних аспектів розвитку особистості. Обґрунтування необхідності психологічного впливу на процес гендерного становлення дітей з психофізичними порушеннями у ході їх соціалізації.

Характеристика постійного безперервного створення стереотипів, як невід’ємної риси соціальних процесів у суспільстві. Аналіз вітчизняних та зарубіжних наукових джерел стосовно проблеми соціальної стереотипізації, причин виникнення соціальних стереотипів.

Теоретико-методологічний аналіз феномену соціально-психологічного клімату та виявлення чинників впливу на формування соціально-психологічного клімату в структурах державного управління та місцевого самоврядування в контексті децентралізації в Україні.

Розуміння соціального відсторонення та страху відкинення як стресового чинника вразливості у розвитку соціальної тривоги. Дослідження характеру впливу стилів міжособистісної взаємодії на соціальне відсторонення при декомпенсації особистісних ресурсів.

Методологічні підходи до вивчення ролі спілкування в підлітковому віці. Характеристика психічного та особистісного розвитку підлітка. Мета та завдання методологічного дослідження ролі спілкування в житті підлітка та характеристика вибірки дослідження.

Спілкування як мистецтво. Розвиток почуття такту та вміння побудувати контакт із співрозмовником як важлива частка професійного успіху в стоматологічній практиці. Важливість комунікативних навичок лікаря-стоматолога для подальшої стратегії лікування.

Важность внедрения в практику медико-психологического сопровождения социально уязвимых групп населения, обусловленная негативными процессами в состоянии психического здоровья населения, увеличением психических заболеваний в структуре заболеваемости детей.

Проблема стабильности рабочих нагрузок как предиктора формирования у операторов колл-центров таких неблагоприятных функциональных состояний как профессиональный стресс и монотония. Особенности синдромов проявления профессионального стресса у сотрудников.

Особенности влияния социально-психологического тренинга, направленного на первичную профилактику употребления психоактивных веществ, на динамику личностных изменений детей, склонных к употреблению ПАВ и подростков, являющихся со-ведущими тренинга.

Анализ гетеростереотипов о русских, которые существуют у представителей Поднебесной. Изучение того, каким образом Китай и его жители представлены в гетеростереотипах жителей России. Влияние технического прогресса на развитие межкультурной коммуникации.