• Рассмотрение характерных специфических отклонений в психическом развитии детей с церебральным параличом. Практическое применение различных психотехнических приемов, направленных на больных с ДЦП. Рассмотрение основных направлений в психокоррекции.

    статья (16,9 K)
  • Анализ синдрома ложных воспоминаний в процессе динамической психотерапии. Искажение представлений о реальном мире, появление неумения самостоятельно и адекватно оценивать проблемные семейные ситуации, что приводит к невротическим расстройствам у женщин.

    статья (28,8 K)
  • Содержание лечения и реабилитации сосудистых больных. Сущность психотерапии и групповой терапии. Разработка методики групповой психотерапии с больными, перенесшими инсульт. Роль речи в психотерапии и реабилитации больных с ОНМК. Ход проведения занятий.

    дипломная работа (170,4 K)
  • Психокоррекция как комплекс воздействий, направленных на снятие или смягчение симптомов психологического неблагополучия матери на начальном этапе адаптации к нарушению ребёнка. Анализ типов психологической адаптации матерей к трудной жизненной ситуации.

    статья (73,7 K)
  • Определение понятия школьной тревожности, а также характеристика ее проявлений у первоклассников. Анализ специфики коррекции тревожности первоклассников. Анализ уровня и динамики личностной и школьной тревожности у детей младшего школьного возраста.

    курсовая работа (412,0 K)
  • Психологические причины и условия возникновения нарушений поведения у детей младшего школьного возраста. Разработка содержания психокоррекционной работы. Особенности коррекции нарушений поведения методами арттерапии, игротерапии и сказкотерапии.

    дипломная работа (74,3 K)
  • Процесс оказания психологической помощи детям, которые имеют отклонения или искажения в психическом развитии. Комплекс движений, позволяющий активизировать межполушарное взаимодействие у ребенка, имеющего отклонения или искажения в психическом развитии.

    реферат (20,7 K)
  • Характеристика состояния дезадаптапии, которое является ответной реакцией психики на чрезмерные эмоциональные и физические нагрузки. Определение сущности эмоционально-волевой устойчивости. Рассмотрение причин возникновения состояния самоуспокоенности.

    статья (17,1 K)
  • Психокоррекционные занятия с группой детей, страдающих ранним детским аутизмом. Наблюдение эмоционально-поведенческих и познавательных особенностей поведения. Описание психотерапевтических приемов, направленных на исправление аффективных нарушений.

    реферат (38,5 K)
  • Понятие и признаки девиантного поведения. Факторы формирования девиантных стратегий поведения. Проблема психокоррекции девиантного поведения в подростковом возрасте. Диагностика и анализ эффективности программы коррекции девиантного поведения подростков.

    дипломная работа (874,2 K)
  • Определение врожденных детерминант страха. Анализ психологических школ и направлений. Использование ассоциативных карт и элементов сказкотерапии в детской психокоррекции. Разработка методик арт-терапии для избавления от чувства незащищенности ребёнка.

    статья (26,2 K)
  • Анализ основных подходов к одиночеству, сложившихся в психологии. Выявление факторов возникновения одиночества. Оценка предпосылок возникновения одиночества в среде военнослужащих. Изучение преодоления одиночества военнослужащих на основе психокоррекции.

    дипломная работа (1,4 M)
  • Исследование эмоционального состояния осуждённых женского пола, склонных к употреблению наркотических веществ. Анализ динамики психических состояний в период отбывания наказания. Коррекция субъективных искажений в восприятии себя и окружающего мира.

    статья (234,5 K)
  • Дослідження явища психокультурних факторів і їх впливу на ефективність професійного спілкування у полікультурному середовищі. Нелінгвістичні бар’єри, до яких можна віднести соціальні, культурні, психологічні фактори: етноцентризм, упередження, стереотипи.

    статья (48,4 K)
  • Психолингвистика как область лингвистики, изучающая язык как феномен психики. Исследовательские программы психолингвистики. Исследовательские процедуры в психолингвистике: эксперимент и интроспекция. История психолингвистических идей, онтогенез речи.

    контрольная работа (40,5 K)
  • Математическая модель коммуникации Шеннона-Уивера. Психолингвистика – раздел психологии, посвященный исследованию речевого поведения. Психолингвистика в системе смежных наук. Суть психологической концепции Ч. Осгуда. Анализ речевого поведения человека.

    курсовая работа (107,4 K)
  • Перспективность психолингвистической науки в междисциплинарном пространстве. Раскрытие проблемы освоения языков с использованием данных психолингвистики. Способы формирования языковой способности в отечественных и зарубежных психолингвистических школах.

    статья (21,5 K)
  • Анализ психолингвистической базы данных для русского языка по семантическим категориям. Оценка типичности (typicality), образности (imageabity), степени знакомства (familiarity) и субъективного возраста приобретения (Age-of-Acquisition) для слов.

    статья (24,2 K)
  • Рассмотрение возникновения методов исследования звучащей речи. Ознакомление с тезисами психолингвистического подхода к явлениям речи. Определение причины отсутствия методики анализа экспрессивных средств речи. Анализ зоны мотивационного оптимума.

    статья (31,1 K)
  • Изучение психических особенностей и психологических свойств учащихся. Выявление взаимосвязей академической успеваемости по английскому языку и индивидуальных качеств обучающихся. Совершенствование системы педагогического контроля высшего образования.

    статья (30,6 K)
  • Психолингвистические основы обучения иностранному языку, мотивационный блок в структуре компетенции. Ведущая функция компетентностного подхода. Формирование, совершенствование и развитие компетенций. Личностно-ориентированная парадигма образования.

    статья (21,3 K)
  • Рассмотрение особенностей молодежного жаргона. Развитие компьютерных технологий, возникновение новых жаргонизмов. Сленг, который активно использует современная молодёжь. Арготизмы, связанные с наркотиками, алкоголем. Хобби и увлечения молодых людей.

    контрольная работа (46,5 K)
  • Характеристика особенностей молодёжного сленга – разговорных слов и выражений. Влияние на появление жаргона компьютерных технологий. Молодёжные жаргонизмы, относящиеся к сфере музыки. Уголовная лексика; арготизмы, связанные с наркотиками, алкоголем.

    контрольная работа (43,6 K)
  • Исследование индивидуальных психологических свойств личности. Определение основных особенностей языковой личности политического деятеля. Невербальная коммуникация. Анализ результата визуальной психодиагностики выступления В.В. Путина на Генассамблее ООН.

    статья (280,5 K)
  • Эмпирическое исследование массива слов сайта Международной Церкви Саентологии с помощью контент-анализа и современных компьютерных средств (программ "Vaal" и "Diatone"). Эффективное и комплексное положительное воздействие сайта на состояние человека.

    статья (440,4 K)
  • Ознакомление с типами вопросов, используемых в тактике скоростного допроса. Исследование и анализ психолингвистического аспекта в построении вопросов следователем в усложненной ситуации допроса. Определение важных средств психологического воздействия.

    статья (366,8 K)
  • Исследование психолингвистического аспекта в криминалистическом дискурсе. Выбор оптимальных лингвистических методов выражения сочувствия и отсутствия намерения навредить в реализации стратегии построения доверительных отношений при проведении допросов.

    статья (19,4 K)
  • Изучение процессов функционирования структур головного мозга. Исследование механизмов работы сознания человека с использованием идей нейрогенеза. Разработка и реализация психолингвистических методик для самосовершенствования мыслительной деятельности.

    статья (131,6 K)
  • Результаты свободного ассоциативного эксперимента, направленного на изучение вербализированного концепта "вера" в обыденном языковом сознании. Рассмотрение психолингвистического значения концепта "вера" как единства всех семантических компонентов лексемы.

    статья (116,5 K)
  • Речь как один из психических познавательных процессов наряду с ощущением, вниманием, мышление. Характеристика основных форм и фаз восприятия. Психолингвистическое исследование речи детей. Анализ речевых ошибок и продуктов неосознаваемого словотворчества.

    курсовая работа (90,4 K)