Проблеми працевлаштування робочої сили в умовах ринкових відносин. Причини утворення психофізичного дискомфорту безробітних, розробка засобів їх адаптації. Основні типи психологічних особистісних деформацій. Цілі, состав та функції служби зайнятості.

Аналіз проблеми насильства в молодіжному середовищі. Причини виникнення агресивної поведінки та її види. Роль психологічного захисту у виникненні соціальної дезадаптації. Порушення стосунки дитини і дорослого. Консультування підлітків з проблемам.

Психологічні чинники залежності особистості від соціальних мереж. Аналіз особливостей перебігу шлюбно-сімейних взаємин за наявності симптому залежності партнерів від соціальних мереж. Надання консультативної допомоги сімейним парам при онлайн-залежності.

Аналіз правових норм, наукових джерел та судової практики щодо залучення психолога-консультанта до діяльності судових органів. Аналіз психологічних питань, що виникають у сфері правосуддя та в кадровій роботі суду. Напрями роботи консультанта-психолога.

Постановка питань і комунікативні техніки консультування: Мовчання, емфатичне й нерефлексивне слухання, прояснення, рефлексивна вербалізація й інтерпретація. Активізація пам’яті клієнта та визначення можливих рішень. Погодження плану дій, його реалізація.

Висвітлення проблематики феномену маніпуляції та схильності особи до маніпулювання у міжособистісній взаємодії. Розкриття особливостей впливу психологічних чинників на розвиток у студентської молоді вподобання до маніпуляції у міжособистісній взаємодії.

Юридичний аналіз змісту поняття "психологічне насильство", визначення і дослідження його особливостей і ознак. Наукові та законодавчі підходи до переслідування як форми прояву психологічного насильства. Удосконалення засад протидії домашньому насильству.

Критичний аналіз науково-інформаційної системи створення підручників, організаційно-змістові контури підручникотворення. Рівні, етапи та умови ефективного здійснення інноваційної роботи над створенням модульно-розвивального підручника, їх характеристика.

Поняття "криза зайнятості" як ефективний інструмент концептуальної фіксації індивідуальних форм особистісної трансформації суперечливих відношень робочого кризового ринку. Розгляд утруднень професійного становлення у якості групи психологічних розпадів.

Соціально-психологічні умови побудови методичного вивіреного забезпечення міжкультурної комунікації українських та іноземних студентів та визначення її ефективності у ході навчально-виховної роботи. Розвиток інтелектуального потенціалу суспільства.

Проблема постання дитячо-батьківських стосунків у виявах їх впливу на життєві домагання і зрушення представників родинного загалу. Формування батьківської позиції щодо впливу на становлення особистості дитини, визначення типології взаємин між поколіннями.

Поняття психологічної готовності фахівця, її структура. Внутрішні та зовнішні умови успішної професійної самореалізації фахівців. Використання психологічних проектів в організації професійного становлення та саморозвитку студентів в освітньому закладу.

Застосування різних психологічних методів та впливів під час освітнього процесу в закладі вищої освіти з метою формування життєвої компетентності у сучасних студентів. Розробка структури життєвої компетентності. Внутрішня детермінанта поведінки.

Теоретичний аналіз феноменології екологічної свідомості. Загальні закономірності розвитку психіки. Психологічні особливості становлення та індивідуального розвитку особистості підліткового віку. Розвиток екологічної системи ставлень у діаді "мати-дитина".

Визначення змісту, напрямків та принципів психологічного супроводження курсантів ВНЗ МВС України. Розгляд психологічної характеристики слідчої діяльності та її вимог до особи фахівця. Особливості організації та процедури психологічного супроводження.

Аналіз психологічного супроводу поліцейської' діяльності в Україні в умовах війни. Особливості забезпечення правопорядку, профілактики протиправних діянь та боротьби зі злочинністю на території нашої держави, тренінги з підвищення рівня комунікації.

Особливості психологічного супроводження діяльності працівників Державної пенітенціарної служби України як ефективного засобу забезпечення їх особистої безпеки й надійності. Розробка терапевтичних методів полегшення роботи міліції в екстремальних умовах.

Огляд специфіки військової культури: норми, цінності та особливості поведінки. Емпіричне дослідження базових переконань у військовослужбовців з ненормативною та умовно нормативною поведінкою. Наявність ненормативної поведінки в особистісному досвіді.

Дослідження впливу етноекологічних чинників на формування здібностей до літературної творчості, що обумовлено наявністю конкретної структури цих взаємозв'язаних чинників та наявністю етноекологічної фуркації - інваріант імпринтингу та імпресингу.

Визначення поняття генетично-психологічного комунікативно-рефлексійного тренінгу, його ефективність. Позитивний вплив генетично-психологічного комунікативно-рефлексійного тренінгу на характеристики рефлексійності, психологічного захисту особистості.

Соціально-психологічні детермінанти розвитку ділових стосунків у студентських академічних групах. Організація і завдання психологічного супроводу розвитку ділових стосунків в студентських академічних групах. Профілактика травматизму в галузі освіти.

Використання копінг-стратегій у студентської молоді залежно від курсу навчання та віку. Шляхи забезпечення стресостійкості, працездатності, гармонійного розвитку студентської молоді в умовах освітньої взаємодії. Реалізація соціально-психологічних програм.

Вивчення проблеми інноваційної взаємодії людини зі світом. Дослідження методологічних засад побудови психологічної теорії інноваційних процесів і розробка концептуального підходу вивчення інноваційної потенціалу особистості як суб'єкта власного життя.

Проаналізовано основні наукові підходи щодо розгляду категорій життєвої ситуації та складної життєвої ситуації. Різновиди складних ситуацій та основні параметри їх категоризації. Розглянуто зовнішні та внутрішні чинники складної життєвої ситуації.

Теорія про брак сигналів соціального контексту, заснована на припущенні, що комп’ютерно опосередковані комунікації виключають сигнали індивідуальності і нормативної поведінки, що їх взаємодія "лицем до лиця" передає невербально. Теорія медіа-збагаченості.

Аналіз поняття успішної та неуспішної комунікації. Основні джерела комунікативного дискомфорту, комунікативної невдачі і комунікативного конфлікту. Типологію конфліктних ситуацій. Основні підходи до аналізу комунікативних конфліктів (психологічний, тощо).

Концепції життєстійкості в психології. Проблема копінг-поведінки, вивчення даного феномена в роботах психологів. Експериментальне дослідження копінг-поведінки різних людей в стресових ситуаціях: схильність до уникання, до емоцій або до вирішення проблеми.

Сутність основних принципів ідентичності. Психологія особистості з різним рівнем і типом ідентичності. Аналіз структурних компонентів ідентичності, її кризи. Виявлення осіб зі стійкими індивідуально-типологічними симптомокомплексами кризи ідентичності.

Методологічні і теоретичні засади дослідження проблеми лідерської обдарованості. Психологічні особливості прояву лідерства у молодіжній громадській організації. Механізм активізації компоненту лідерства в структурі особистості, її креативного потенціалу.

Зміст взаємодії кримінального права, юридичної психології. Межі використання юридико-психологічних понять у термінологічному полі Кримінального кодексу України. Психологічні детермінанти злочинної поведінки в структурі суб’єктивної сторони складу злочину.