Дослідження поглядів у межах певної психологічної теорії, побудови теоретичної моделі розгортання процесу становлення професійного "Я"-образу. Визначення та аналіз ролі формування професійної самосвідомості для володіння професійною майстерністю.

Теоретико-емпірича конкретизація у вивченні локально-структурних ознак професійного життя особистості. Повноцінний динамізм розгляду професійного простору в його структурних ознаках, функціональних можливостях, факторах і механізмах професійного розвитку.

Вивчення проблем професійного психологічного добору, особлива значущість його практичного застосування у системі професійної діяльності організації. Сутність, практична значущість та умови успішності реалізації заходів професійного психологічного відбору.

Професійний саморозвиток як одна із головних компетентностей особистості набуває чітко вираженого аксіологічного значення в процесі професіогенезу. Описування особистісний, пізнавальний етичний аспекти. Дослідження професіогенезу особистості в психології.

Професійний розвиток майбутніх психологів у процесі глибинно-психологічного пізнання за методом активного соціально-психологічного пізнання. Ефективність особистісної психокорекції учасників груп АСПП у ракурсі змін їх особистісно-емоційних характеристик.

Розкриття детермінант розвитку професійного стресу у працівників органів внутрішніх справ. Виділення психологічних, соціально-психологічних чинників, що викликають професійний стрес. Визначення ролі індивідуально-психологічних властивостей особистості.

Представлення результатів теоретичного узагальнення щодо взаємозв’язку між професійним стресом та психосоматичним статусом працівників правоохоронних органів. Висвітлення та аналіз психологічних наслідків переживання працівником стану хронічного стресу.

Професійне самовизначення старшокласників як пошук сенсу в майбутній трудовій діяльності. Роль школи у формуванні професійної компетентності школярів. Методичні засади експериментального дослідження спрямованості особистості і намірів абітурієнтів.

Аналіз основних підходів до визначення поняття і структури установок та психологічної готовності до діяльності. Формування у правоохоронців психологічної готовності до безпосереднього виконання ризиконебезпечних завдань оперативно-службової діяльності.

Аналіз особливостей фахівця як суб’єкта управлінської діяльності. Побудова структурно-функціональної моделі. Визначення психограми керівника сучасного підприємства. Розробка психодіагностичного комплекса. Знаходження професійних якостей особистості.

Дослідження професійно важливих якостей операторів радіолокаційних станцій Повітряних Сил Збройних Сил України. Стійкість при виконанні службових завдань в особливих умовах. Розгляд психологічно сумісних і несумісних бойових обслуг військовослужбовців.

Поняття професійно важливих якостей у психології - окремих динамічних рис особистості, психічних і психомоторних властивостей, а також фізичних якостей, що відповідають вимогам до людини певної професії. Особливості професійної діяльності працівників МНС.

Доведення необхідності розвитку професійно важливих якостей слідчого з метою ефективного спілкування в умовах негативного психологічного впливу під час допиту. Розгляд видів спостережливості. Аналіз впливу емоційних станів слідчого на успіх у його роботі.

Аналіз особистісних якостей поліцейського, які є важливими для виконання ним професійних обов'язків. Розгляд вимог до кандидатів на службу в поліцію зафіксованих у нормативно-правових документах, зокрема в Законі України "Про Національну поліцію".

Поняття професійно-екстремальної компетентності як характеристик, які забезпечують здатність і готовність фахівця ефективно виконувати професійні завдання в особливих та екстремальних умовах. Її формування в фахівців, що працюють в екстремальних умовах.

Аналіз зв'язку професійних й особистісних якостей в діяльності бізнес-психолога. Розгляд володіння професійними й особистісними якостями, як передумови ефективної практичної діяльності на будь-якому етапі становлення особистості бізнес-психолога.

Проблема комунікації в контексті досліджень теорій інтелекту. Теорія комунікації та її розвиток у філософії. Комп’ютерні технології та наслідки їх впровадження. Ефективний обмін інформацією під кутом зору європейських мислителів. Види знакових систем.

Потяг до професійно-психологічного вдосконалення - початкова стадія виникнення інтересу, зумовлена зовнішніми, внутрішніми, обставинами, які привернули увагу, зацікавили працівника поліції. Аналіз основних елементів професійної захищеності персоналу.

Аналіз чинників, причин та особливостей вияву деструктивних емоційних станів і поведінки у працівників пенітенціарної служби. Розробка програми професійно-психологічної підготовки до саморегуляції в екстремальних ситуаціях оперативно-службової діяльності.

Визначення сутності професійного бренду психолога. Етапи та шляхи його розвитку, особливості професійного бренду психолога під час війни. розвитку бренду: формування професійного іміджу психолога; набуття професійної компетентності; набуття професійної си

Визначення поняття психологічної професіограми як комплексу способів і технічних засобів, за допомогою яких визначають всі творчі чинники, що мають вплив на фахівця. Організація систематичної професіограми та її використання у виробничій практиці.

Авторська професіограма спеціалістів банківської сфери, які безпосередньо взаємодіють з клієнтами. Професіограма та аналіз внутрішньої документації банківської сфери, спостереження за робочим процесом, експертне опитування та психологічна діагностика.

Дослідження професіографічного аналізу діяльності чергових диспетчерів служби екстреного виклику МНС. Визначення алгоритму отримання психологічної інформації стосовно придатності особистості до виконання диспетчерської діяльності в межах МНС України.

Розробка професіографічного опису діяльності фахівців-гірничорятувальників. Вивчення соціально-психологічних вимог професії. Складення алгоритму щодо визначення ступеня результативності фахівця при виконанні професійних завдань різної спрямованості.

Визначення та принципи побудови професіограми. Побудова професіограми слідчого податкової міліції, що містить розгорнутий перелік умов та характеристик діяльності, сукупність професійно-важливих якостей і протипоказань до виконання професійних обов’язків.

Розкриття поняття професіоналізму. Умови становлення професіоналізму викладача-психолога та його ключові компетенції. Основні складові процесу самореалізації психолога-викладача, роль мотиву саморозвитку й самовдосконалення у його професійній діяльності.

Дослідження якостей особистості професіонала. Роль, функції вибору в системі прийняття рішень особистістю. Розгляд проблеми стійкості професійних властивостей особистості, здатності особистості до їх трансформації за зміни умов професійної самореалізації.

Виявлення та оцінка реальних перетворень, що відбуваються у професіонала під час зміни вимог до професії. Особливості прийняття рішень у професійній самореалізації особистості. Вимоги до умов розвитку професіонала, що забезпечують сталість особистості.

Дослідження конфліктної складової роботи редактора. Приклад визначення особливостей конфліктної ситуації, що виникла у практичній діяльності редактора книжкових видань. Основні конфліктогени, що з'являються внаслідок професійної діяльності редактора.

Сведения о профессии "дизайнер". Описание возможных преимуществ и ограничений специальности. Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности дизайнера. Области применения профессиональных знаний, перспективы карьерного роста.