Розгляд наукових підходів до вивчення прокрастинації особистості, її структурних компонентів та наслідків. Узагальнення поглядів на структуру прокрастинації. Ірраціональне відтермінування важливих рішень з супутнім відчуттям емоційного дискомфорту.

История возникновения и понятие проксемики. Личная, социальная и публичная дистанция. Основные позиции общения. Создание психологического климата. Дополнительные предметы, способствующие климату между собеседниками. Поведение участников общения.

Сон как физиологическое состояние и его механизм. Классификация памяти по времени хранения информации. Промежуточная память и ее функции. Взаимосвязи между памятью и сном. Запоминание речи и способность решения задач во время естественного ночного сна.

Розгляд впливу особливостей української культури та менталітету на формування сімейних ціннісних орієнтацій сучасної молоді. Порівняння емоційного реагування на факт незапланованої вагітності серед студентів закладів вищої освіти України та Білорусі.

Специфика конфликтного взаимодействия, роль просодии в его реализации. Акустический анализ конфликтного политического дискурса, представленного политическими дебатами в парламенте Великобритании. Просодические маркеры открытой и скрытой форм конфликта.

Особенность ритмико-интонационных сторон речи. Использование энергетики говора в деловом общении. Основной анализ единства манеры поведения и произнесения слов. Влияние интонации на разговоры людей. Главная сущность ритмической и скоростной коммуникации.

Анализ динамики развития взглядов Анны Вержбицкой на проблему эмоций в культуре и языке начиная с 70-х гг. ХХ в. по настоящее время. Рассмотрение эмоциональной семантики слова, эмоциональной прагматики речи, эмоциональных концептов в теории Вержбицкой.

Пространственное мышление, формирование у младших школьников с нарушением речи. Возможности коррекционной работы и обучения детей с нарушениями речи. Экспериментальное исследование пространственного мышления у младших школьников с нарушением речи.

Зависимость качества консультативного контакта от факторов терапевтического климата и вербальных и невербальных навыков консультанта в поддержании общения. Структурирование консультативного пространства: пространственные и временные аспекты беседы.

Диагностическая работа в отношении пространственных представлений в детском возрасте. Количественные и качественные различия, возникающие при выполнении заданий в зависимости от возраста. Изучение оптико-пространственной деятельности в нейропсихологии.

Сущность, структура и характеристика профессионально-творческого саморазвития личности. Понятие профессионального самосознания и самореализации студентов в учебном процессе. Самоопределение как самоосуществление, самоактуализация в трудовой деятельности.

Исследование законов функционирования психического отражения объективной реальности в процессе деятельности человека и поведения животных. Анализ методов получения фактов в психологии: наблюдения, беседы и эксперимента, процесса формирования навыков.

Исследование пространственной репрезентации композиционно-графического фрейма текстов-граффити как элементов языковой среды студента. Связь расположения текста с психической деятельностью, выбор вектора психической устремленности в сознании скриптора.

Определение и анализ сущности манипуляции — скрытого психологического приема, целью которого является заставить человека, вопреки его интересам, выполнить нужные действия. Характеристика процесса манипуляции тщеславием и ложным переспрашиванием.

Проблема личностных качеств, которые составляют смысловую сферу педагога и могут негативно отражаться в деятельности, а также в становлении специалиста и человека путем виктимизации личности. Методика диагностики склонности к виктимному поведению.

Нормативные и ненормативные действия как следствие различной оценки политической ситуации. Жизненный опыт и воспринимаемая несправедливость. Представление о своей эффективности и социальной позиции. Представление об аутгруппе. Идентификация с группой.

Сущность молодежного экстремизма и влияния Интернет СМИ на формирование мировоззрения у молодого поколения. Проведение всероссийского Интернет-фестиваля студенческой, научной и творческой молодежи по противодействию идеологии экстремизма в сети Интернет.

Изучение понятия и правовой базы применения профайлинга. Психологические особенности поведения пассажиров и сопровождающих их лиц. Комплексная система мер по выявлению потенциально опасных лиц. Гражданские и специальные идентификационные документы.

Значення візуальної діагностики в діяльності профайлера. Вербальні та невербальні засоби комунікації, зчитування яких є необхідним для спеціаліста цієї сфери. Психоемоційні стани та поведінкові комплекси, які можуть свідчити про незаконні наміри людини.

Обґрунтовується необхідність забезпечення відповідних умов формування професійно-психологічної придатності військового персоналу до виконання завдань за призначенням в сучасних умовах ведення війни в напрямку стратегіальної готовності до бойових дій.

Дослідження центральних ознак професійної безпеки особистості. Характеристика основних теоретичних конструктів вивчення цього психологічного феномену. Визначення та розгляд психологічного змісту професійної надійності в особливих умовах діяльності.

Сутність та завдання психологічного супроводження професійної підготовки військовослужбовців, що полягають в проведенні заходів спрямованих на підтримку професійної придатності, психологічної готовності до професійної діяльності військовослужбовців.

Фактори професійної деформації співробітників правоохоронних органів. Психодіагностичний інструментарій вивчення особливостей професійної деформації співробітників пенітенціарних установ. Професійно-моральна деформація співробітників виконавчих установ.

Вивчення умов виникнення і розвитку робочої деформації працівників різних підрозділів міліції. Обґрунтування способів корекції та профілактики професійної діяльності людини. Зв'язок особливостей деформацій із протіканням оперативно-службової роботи.

Дослідження професійної діяльності військових капеланів зі збереження психічного здоров’я військовослужбовців. Проаналізовано функції військових капеланів у питанні підтримки психічного здоров’я військовослужбовців та ветеранів армії країн членів НАТО.

Психологічний аналіз змісту особистішого соціально-психологічного простору, ролі професійної зрілості особистості та її ціннісних орієнтацій в його розбудові. Особливості динаміки особистішого соціально-психологічного простору в різних умовах середовищ.

Особливості психологічного аналізу змісту особистісного соціально-психологічного простору. Роль професійної зрілості особистості та її основні ціннісні орієнтації. Особливості динаміки соціально-психологічного простору у різних умовах середовищ.

Становлення професійної ідентичності майбутнього авіадиспетчера, яке передбачає сформовані професійно-важливі якості та домінування професійної мотивації. Процес поетапного розвитку індивіда як суб'єкта діяльності та усвідомлення себе в обраній професії.

Проблема професійної ідентичності особистості як індикатора її професійного розвитку. Результати емпіричного дослідження типів професійної ідентичності в системі професійного й особистісного становлення управлінської ланки підрозділів МВС України.

Дослідження проблем, що мають місце у підготовці компетентного фахівця-психолога. Огляд різних структур та моделей професійної компетентності психолога. Особливість індексу розвитку людського потенціалу. Аналіз соціально-професійної обізнаності людини.