Исследование подходов к статистическому анализу эффекта отвращения к потере. Возможности использования инструментария опроса в условиях, когда респонденты информированы о наличии и особенностях проявления данного эффекта. Проявление эффекта отвращения.

Теоретичні засади поняття стресу як продукту когнітивних процесів людини. Загальна характеристика особливостей прояву стресових переживань на психологічному рівні. Дослідження проблеми копінг стратегій у ситуації прийняття рішень та стратегій подолання.

Вчинки – специфічний вид розумово-вольової дії суб'єкта, які є складовою частиною людської поведінки і специфічною формою вираження ставлення суб'єкта до оточуючого середовища. Позначення виду активності людини, поряд з як діяльністю, спогляданням.

Діагностичне дослідження типів поведінкової активності медичних сестер. Виявлення рівня готовності особистості до швидкого оволодіння новою технікою і технологією, набуття знань та вмінь. Порівняння рівнів професійної мобільності медичних сестер.

Поведінковий механізм розвитку іпохондричних розладів у ситуації психосоматичного захворювання. Перелік симптоматичних особливостей розладу В умовах диференційних схожостей і відмінностей індивідуальних, загальних показників психодіагностичних методів.

Аналіз психолого-педагогічних труднощів, що виникають в освітніх установах інтернатного типу. Змістове і функціональне наповнення просоціальних поведінкових стратегій дітей в умовах депривації. Синергетичні аспекти ревіталізації депривованої особистості.

Визначення поняття психологічного здоров'я й особистісної зрілості. Вивчення поведінкових стратегій і можливих типів поведінки в кризовій ситуації. Вплив особистісної зрілості на вибір оптимальної стратегії поведінки і збереження психологічного здоров'я.

Основные положения теории Роджера Леви о языковой модели зашумленного канала. Исследование зависимости степени опоры на поверхностную языковую обработку от визуального лингвистического шума у молодых людей с помощью метода регистрации движения глаз.

Психолого-лингвистическая экспертиза, установление авторства письменного документа по психологическим особенностям. Непатологическое психическое состояние лица, предрасполагающееся к самоубийству. Расследование происшествий, связанных с техникой.

Исследование посредством дневникового метода повседневной активности подростков в офлайн, онлайн и смешанной реальности. Анализ пользовательской активности. Исследование особенностей использования цифровых устройств в повседневной активности подростка.

Анализ данных зарубежных исследований стрессоров, жизненных событий и повседневных неприятностей в период старения. Обсуждение проблемы существования ряда факторов, характерных для позднего возраста, что приводят к бессилию или слабости у пожилых людей.

Анализ особенностей повседневного стресса в связи с самооценкой. Рассмотрение связи между параметрами самооценки и повседневного стресса в разных возрастных группах. Причины тесных связей повседневного стресса и самооценки в средней возрастной группе.

Повседневные стрессоры подростков-девушек. Разработка и апробация опросника повседневных стрессоров для подростков; определение стрессовой напряженности различных сфер жизни; выявление соотношения стрессовой напряженности и удовлетворенности жизнью.

Мотивы вступления во внебрачные связи. Проблема разводов и повторного брака. Зависимость жизненных циклов семьи и частоты возникновения разводов. Развод: последствия для мужчин, связанные с необходимостью материальной поддержки детей от первого брака.

Принятие решения сегодня – результат аналитического мышления и использования интуиции. Задача центральной и периферической нервной систем: сбор, обработка информации и выдача решения. Выполнение бессознательных функций организма: дыхание и пищеварение.

Разработка соревновательно-игровой методики и проверка эффективности ее влияния на такие умственные возможности, как продуктивность, устойчивость, скорость и объем переработки информации. Оценка эффективности применения соревновательно-игровой методики.

Исследование самооценки и ее повышения в процессе реализация курса по метафорическим ассоциативным картам у взрослых слушателей дополнительного образования. Возможности карт, помогающих взрослому человеку обрести новые жизненные ориентиры и смыслы.

Результаты реализации программы повышения самоэффективности студентов в условиях экзаменационного стресса. Преимущества применения метода суггестивного воздействия на студентов. Характеристика способов снижения уровня стресса, повышения уровня самооценки.

Основные причины возникновения стресса у современного студента. Главные направления повышения стрессоустойчивости. Спорт как средство борьбы с перенапряжением у учащихся. Анализ составления плана тренировочных занятий. Суть применения спортивных игр.

Необходимость в обучении спортсменов навыкам психологической саморегуляции, развитию у них ментальных способностей, которые являются одним из факторов развития уверенности. Особенности спортивной психологии, разработка программы ментального тренинга.

Г. Оллпорт - психолог, що вперше звернувся до вивчення повноцінної особистості. Визнання пріоритету творчої сторони в людині - концепція психологічного вчення А. Маслоу. Самоактуалізація - прагнення людини до розвитку своїх особистісних можливостей.

Основі положення гуманістичної психології. Історія становлення ідеї самоактуалізації як теоретичного принципу. Аналіз поглядів представників гуманістичної психології на єдність процесів соціалізації та самоактуалізації, визначення суті соціалізації.

Современные психодинамические аспекты аддиктивного поведения. Тенденция к нарастанию пограничных личностных расстройств, связанная с современными социопсихологическими и культуральными факторами. Стратегии коррекции аддиктивного поведения у женщин.

Дифференциально-диагностическая оценка и терапевтическая тактика при различных клинических формах и вариантах пограничных психических расстройств у людей, перенесших черепно-мозговую травму. Изучение астенических расстройств в остром периоде ЧМТ.

Факторы риска развития пограничных психических расстройств в детском возрасте. Специфика семейной депривации и связанных с ней отклонений у несовершеннолетних. Методические приемы тренинговой программы при работе с детьми, находящимися в данных условиях.

Типы адаптации к темноте. Проявление психических расстройств наблюдавшиеся у лиц, работающих в условиях темноты. Факторы, способствующие формированию пограничных состояний. Стадии развития депривационных психических нарушений и сроки их формирования.

Основные условия успешной психокоррекции наркозависимой личности. Учет особенностей наркозависимости, создание внутренних условий, способствующих преобладанию ценностей переживания над понимаемыми ценностями. Эффективность психокоррекции нарколичности.

Самооценка как сложное личностное образование, которое подвержено процессам формирования и становления в структуре всех личностных характеристик, анализ вариантов интерпретации. Знакомство с основными особенностями мотивации самооценки у детей 5-7 лет.

Рассмотрение кратких сведений из истории изучения проблемы снижения психологической устойчивости человека в профессиональной деятельности. Разработка концепции деструктивного профессиогенеза, предлагаемого на смену синдрому профессионального выгорания.

Точки зрения на патогенетические механизмы, а также семантическое именование процесса, самым распространенным из которых является "синдром эмоционального выгорания". Анализ исследований, посвященных синдрому профессионального выгорания у врачей.