У статті здійснюється огляд наукових напрямків дослідження адаптивної поведінки особистості в складних життєвих ситуаціях. Висвітлюється порівняльний аналіз концептуальних підходів до визначення поняття копінг-поведінки. Механізми психологічного захисту.

Причини порушення розумового розвитку людини. Особливості використання засобів рухової активності та фізичної реабілітації при вадах інтелекту. Специфіка процесу адаптивного виховання при роботі з дітьми із затримкою психічного формування особистості.

Сутність понять "життєстійкість" та "адаптивність". Результати кореляційного аналізу особливостей взаємозв’язків між всіма показниками життєстійкості та адаптивності. Дослідження профілів характеристик адаптивності осіб з різним рівнем життєстійкості.

Стаття присвячена аналізу феноменології самоздійснення особистості у соціокультурному просторі. Метою роботи обрано вивчення ресурсів адаптивних сценаріїв самоздійснення в несталих умовах суспільних криз. Автор детально аналізує характеристики процесу.

Інтелект особистості як механізм регуляції поведінкової активності людини. Основні фактори, від яких залежить ефективність професійної діяльності фахівця соціальної сфери. Особистісний адаптаційний потенціал - важливий показник психічного розвитку.

Обґрунтовано важливість адаптивності особистості в забезпеченні і збереженні її психічного здоров'я на робочому місці. Виявлено позитивні взаємозв'язки параметрів адаптивності з показниками психологічного благополуччя працівника й задоволеністю працею.

Надмірне посилення механізмів психологічного захисту у жінок з гінекологічною патологією, незалежно від нозології. Адаптаційно-захисний комплекс жінок з ендометріозом з різноплановими захисними тенденціями, його вплив на внутрішній план особистості.

Вопросы психологической адаптации педагогов в новых социально-экономических условиях и новых системах образования (психологической, профориентационной). Изучение личностных процессов, связанных с проблемой формирования профессионального самоопределения.

Жизнедеятельность при вахтовой организации труда в условиях Крайнего Севера. Выделение и анализ классификаций теорий адаптации. Главные особенности процесса применения стратегий адаптивного поведения, при адаптации у профессионалов вахтового труда.

Разработка адаптированной версии психодиагностической системы для оценки индивидуального уровня стресс-резистентности. Взаимосвязь стрессоустойчивости с профессиональными качествами операторов телекоммуникационных сетей, учителей и медработников.

Сущность и определение аддиктивного поведения. Биологические, социальные, психологические и мировоззренческие предпосылки аддиктивного поведения. Эмпирическое исследование мировоззренческих предпосылок аддиктивного поведения молодежи, контент-анализ.

Определение понятия аддикции в современной психологии. Характеристика критериев зависимости, механизмы ее формирования. Психобиологическая сущность психической зависимости человека, стадии и формы ее развития. Виды аддиктивного поведения в МКБ-10.

Сущность аддиктивного поведения как одной из форм деструктивного поведения, её объекты, характерные признаки и критерии. Разновидности химических и нехимических аддикций. Социальные последствия зависимостей, необходимость и сложность их излечения.

Исследование основных концепций и моделей аддиктивного поведения. Особенности индивидуальной психологии А. Адлера. Аддиктивное поведение с точки зрения индивидуальной психологии. Стиль жизни как компенсация комплекса неполноценности индивидуума.

Сущность и причины аддиктивного поведения. Специфика аддиктивного поведения в подростковом возрасте. Эмпирическое исследование мировоззренческих предпосылок аддиктивного поведения молодежи. Категориальная сетка контент-анализа и результаты исследования.

Проблемы аддиктивного поведения в современной психо-педагогической литературе. Аддиктивное поведение как форма деструктивного поведения. Феномен подросткового отчуждения. Суть аддиктивного поведения. Взаимозависимое поведение подростка и родителей.

Анализ аддиктивного поведения личности: понятие аддиктивного поведения; особенности людей, склонных к аддиктивному поведению; виды и стадии развития аддиктивного поведения; психологическая характеристика аддикта; профилактика аддиктивного поведения.

Изучение аддиктивности на примере подросткового возраста. Причины и этапы ее развития. Виды аддиктивного поведения и его профилактика. Признаки интоксикации и абстинентного синдрома. Химическая зависимость. Нехимические аддикции и факторы их формирования.

Становление социологии девиантного поведения и социального контроля в России. Социологические проблемы отклоняющегося поведения. Детерминанты девиантного поведения, его особенности в подростковом возрасте. Предотвращение девиантного поведения подростков.

Механизмы воздействия алкоголя и наркотиков на психику человека. Формирование аддиктивного поведения. Психологические особенности подростков, употребляющих психотропные вещества. Проблемы предупреждения алкоголизма и наркомании у несовершеннолетних.

Проблема аддиктивного поведения молодежи, связанного с употреблением разных психоактивных веществ и доходящего до стадии психической и физической зависимости от них. Типы девиантного поведения с формированием стремления человека к уходу от реальности.

Теоретический аспект исследования аддиктивного поведения. Понятие аддикции в психологии. Социально-психологическая характеристика лиц, склонных к зависимости от игровых автоматов. Эмпирическое исследование особенностей аддикции человека от азартных игр.

Проблема адиктивної поведінки підлітків, етапи її розвитку. Біологічний, соціальний, психологічний, психоаналітичний підходи до визначення адиктивної поведінки. Деструктивні чинники, що впливають на її розвиток. Вплив індивідуального адиктивного агента.

Розгляд терміну "адиктивна поведінка". Її взаємозв'язок з генетичними, психологічними і соціальними рівнями розвитку дитини. Дослідження виникнення і розвитку адиктивної поведінки як наслідку впливу суб'єктивного почуття самотності у підлітковому віці.

Причини депресивних станів і соматичних проявів в юнацькому віці. Симптоми травматизації й адиктивної поведінки особи, що перебувала у зоні активних бойових на території України. Способи уникнення психотравмуючих обставин, дискомфорту та тривожності.

Смислове наповнення поняття "адиктивна поведінка" в контексті соціальної роботи. Розгляд залежної поведінки, яка суперечить загальноприйнятим у суспільстві нормам, має негативні соціальні, фізичні, психічні наслідки. Основні ознаки адиктивної поведінки.

Основні наукові підходи до визначення адиктивної поведінки. Визначення чинників впливу на розвиток адикцій. Етапи розвитку адиктивної поведінки молоді. Перспективи розроблення профілактичних та психокорекційних програм адиктивної поведінки молоді.

Изучение биографии основателя психологического направления индивидуальной психологии Альфреда Адлера. Рассмотрение различий идей Альфреда и Фрейда. Рассмотрение мнения Адлера о доминировании индивидуальных бессознательных инстинктов в поведении человека.

Изложение основных принципов учения А. Адлера, вошедших в концепцию психологического консультирования в индивидуальной психологии: схема развития психологического процесса консультирования в И. п., его цели; основные идеи, принципы и стадии психотерапии.

Поиск комплекса окуломоторных проявлений, позволяющих выявить значимый стимул среди прочих даже при стремлении респондента скрыть его истинную значимость. Выявление устойчивого комплекса окуломоторных маркеров, достоверно отличающих внимание к стимулам.