Оценивание продукта творчества Другим и бытийный уровень, отсылающий к поддержанию определенного способа существования человека в обществе. Выработка нового отношения к информации и механизмов ее освоения. Взаимосвязанные уровни творческой самореализации.

Оценка различных проявлений полуправды в социальных коммуникациях и ее роли в общественной жизни. Важнейшие условия непреклонного устремления к полной правде. Анализ процесса формирования процессуальности правды и ее утверждения в сознании субъекта.

Особенности многоуровневой сущности науки. Анализ науки как формы организации общественных отношений в научной деятельности. Развитие научных знаний; соотношения тенденций к дифференциации и интеграции исследований в рамках междисциплинарного подхода.

Виявлення проявів екзистенціалізму як філософсько-естетичної основи творчості художників закарпатської образотворчої школи на прикладі творчості В. Микити. Філософські й естетичні засади екзистенціалізму в художній творчості українських живописців.

Виокремлення проявів імперативу моралі в інтуїтивній культурі юриста. Співвідношення моралі і права як один із важливих аспектів вивчення різних соціальних явищ, що представляє особливий інтерес для юристів. Основний недолік раціоналізму в етиці.

Дослідження функціонування ресентименту в інтернет-просторі, виявлення його проявів в мережевих комунікаціях, які стають ключовими факторами формування людської особистості через порівняння та співставлення себе з іншими користувачами інтернет-мереж.

Изучение основных законов организации природы в Древней Греции. Признаки гармоничности прекрасного. Закономерности золотого сечения, его проявление в химии и биологии. Построение ряда чисел Фибоначчи, его свойства. Идея филлотаксиса в живых организмах.

Закон единства и борьбы противоположностей и проявление его в медицине, содержание и форма. Закон перехода количественных изменений в качественные, закон отрицания отрицания, основные категории материалистической диалектики и проявление их в медицине.

Смысл понятия "индивидуальность", ее проявление в повседневном бытии. Характеристика жизненного мира человека как основы формирования индивидуальности. Сравнение слов синонимичного ряда с понятием "повседневность", отличие от понятия "жизненный мир".

Характеристика та особливості головних засад Преображення "розколеної онтології", що єднають філософські шляхи св. Гоигорія Палами та П. Флоренського. Дослідження та значення істинного іконопису як свідчення вільного протікання божественних енергій.

Краткий анализ концепции всеобщего потребления, распространенной на Западе и интенсивно прививаемой в современной России. Анализ ряда мировоззренческих и религиозно-философских проблем по отношению к псевдокультурной концепции "мирового мещанства".

Рассмотрение псевдоморфоза как формы межкультурного взаимодействия, выраженного в проникновении феноменов одной культуры в пространство другой, с последующим замещением ее содержания и заполнением формы. Определение форм и масштабов псевдоморфоза.

Псевдонаука (лженаука, паранаука, квазинаука, альтернативная наука, неакадемическая наука) - деятельность, умышленно или ошибочно имитирующая науку, но, по сути, таковой не являющаяся. Отличительные черты псевдонаучной теориии, их виды и классификация.

Практико-прагматическая ориентированность как феномен псевдонауки. Научная критика псевдонаук. Отличия псевдонауки от подлинной науки. Социокультурные факторы мотивации псевдонауки. Сущность релятивистского подхода к методологическому определению науки.

Биологические формы отражения живой материи. Истоки психики у живых существ (сенсорная психика). Сравнение психи животных и человека: познавательные процессы (ощущения, восприятие, память, речь), научение, мышление, интеллект, мотивация и эмоции.

Анализ категории "сознание" в истории философской мысли. Сущность и стадии развития человеческой психики. Определение общественной природы сознания. Связь категорий "сознание" и "активное бодрствование". Классификация и измененные состояния сознания.

Атомно-неорганическая сущность человеческой натуры. Анализ идеи космического происхождения людей. Доказательства единства неорганической и органической природы и деятельности господствующей атомно-неорганической субстанции в биологическом организме.

Вопрос о взаимоотношении психического и соматического как психофизиологическая проблема. Соматический и психический аспекты категорий болезни и здоровья. Методологические аспекты исследований психосоматических взаимоотношений и их философское значение.

Вивчення суті психічної хвороби. Аналіз психічної хвороби з урахуванням її міждисциплінарного контексту і соціальних, психологічних та біологічних моделей. Розуміння проблеми "норми" і "патології", які розглядаються у філософсько-антропологічному аспекті.

Создание З. Фрейдом философского учения на базе медицинского лечения психических заболеваний. Анализ вопроса возникновения и сущности религии в концепции З. Фрейда. Определение бессознательного во взглядах философов. Сущность теории психоанализа.

Вклад З. Фрейда в возникновение, развитие психоанализа, определение его основных концепций. Деление психики человека на сознательное и бессознательное, их расшифровка. Проблемы и философия психоанализа, изучение бытия и природы человеческого познания.

Взаимосвязь психоанализа и искусства. Творческий процесс и мотивация искусства. Мотивы поэтического творчества. Бессознательное в живописи на примере сюрреализма. "Чёрный квадрат" Малевича, особенности изображения сути человека в чёрном квадрате.

Краткое жизнеописание выдающегося психоаналитика Зигмунда Фрейда, основные научные труды и изыскания. Концепция личности человека и система методов по лечению расстройств психики по Фрейду. Структура личности по Фрейду, сознательное и бессознательное.

Отличительная особенность философии психоанализа как одной из наиболее известных направлений в европейской философии XX века. Создание эффективных методов лечения неврозов. Возникновение неофрейдизма как новой психологической школы. Фрейдизм К. Юнга.

З. Фрейд и появление психоанализа. Деление психики человека на сознательное и бессознательное. Метод дешифровки сновидений. Применение психоанализа в этнографии, религиоведении, социальной психологии. Иррационалистическая линия в философской мысли.

Краткая биография З. Фрейда, формирование его философских взглядов. Понятие и сущность психоанализа и его уровни, суть регрессии и сублимации. Проблемы онтологии в психоанализе, специфика психоаналитической философии Фрейда. Значение франкфуртской школы.

Ученый, впервые открывший сферу бессознательного. Основные понятия и идеи фрейдизма. Локализация мозговых функций и другие проблемы физиологии и анатомии головного мозга. Особенности воззрений последователей Фрейда. Психоанализ и современная философия.

Исторический обзор психоаналитической философии: фрейдо-марксизм и основные представители неофрейдизма: Адлер, Юнг, Хорни и Фромм. Двойственность и психологизм проблемы свободы в эпоху Реформации. Современные аспекты и психология нацизма и демократии.

Історія виникнення психоаналізу та його розвиток у філософське вчення. Теоретичні погляди З. Фрейда про дослідження природи людини. Критичний перегляд різноманітних положень фрейдівської теорії та створення нового напрямку в психоаналізі - неофрейдізму.

Застосування психоаналітичної концепції суб'єкта в теорії кіно. Критична стратегія "повернення до психоаналізу". Психоаналітичні імплікації кінематографа Ж.Л. Бодрі. Поняття "психоз" і "перверсія" в систематизації клінічних структур психіки Ж. Лакана.