• Личность и творчество Эммануила Канта. Изучение поведения и поступков человека. Автономия нравственности. Систематическое изложение этики Канта. Предмет практического разума. Категорический императив поступков как философский анализ нравственных понятий.

    реферат (27,3 K)
  • Собственный предмет нравственной философии есть понятие добра. Добро в человеческой природе. Первичные данные нравственности. Аскетическое начало в нравственности. Принципы аскетизма. Жалость, альтруизм и добродетели. Религиозное начало в нравственности.

    книга (186,3 K)
  • Философская этика Аристотеля. Становление, развитие понятия "нравственная философия" в контексте русской философской культуры. Этика как самостоятельная философская дисциплина, ее место в системе философского знания. Цели этики как практической философии.

    статья (28,4 K)
  • Исследование нравственных оснований правового учения Б.Н. Чичерина. Систематизация выделенных ученым фундаментальных этических принципов права: признание главной ценностью общества человеческой личности, ее свободы, естественных и позитивных прав.

    статья (42,5 K)
  • Экономическая психология и нравственно-психологические устои экономики. Сущность и составляющие социально-экономического управления. Идея управления и необходимость оптимального информационного обеспечения. Деловой успех и принятие управленческих решений.

    реферат (23,3 K)
  • Взаимосвязь нравственно-эстетических ценностей в философии и образовании средневековой культуры, их отражение в воспитательно-образовательных программах школ. Безусловный приоритет коллективных ценностей над личностными, духовных – над материальными.

    статья (17,7 K)
  • Основы синтетической философии П.А. Кропоткина, выстраивавшего формулу общественного прогресса, обосновывая идеал справедливого самоуправляющегося общества, субъектами которого выступают знающие, высоконравственные, свободные личности и их объединения.

    статья (19,4 K)
  • Вопрос о сопротивлении злу силой как один из самых сложных вопросов христианской культуры. Философско-правовые взгляды видного русского философа А.И. Ильина на проблему нравственного оправдания насилия в борьбе со злом в книге "О сопротивлении злу силою".

    контрольная работа (79,2 K)
  • Рассмотрение результатов философского осмысления понятий нравственности и религии. Обоснование их основных целей. Характеристика особенностей формулирования нравственного суждения относительно человека. Определение главного элемента любой религии.

    статья (17,5 K)
  • Влияние бренда и рекламы на эмоции личности, общества только для получения прибыли, формирование ложного, не связанного напрямую со свойствами товара, образа. Влияние легенды в рекламе и бренде на человека. Значение нравственности в легенде бренда.

    статья (16,2 K)
  • Сущность и содержание понятия нравственности. Особенности нравственных норм и идеалов в России на современном этапе развития. Взаимосвязь между явлениями, обозначаемыми в науке понятиями "мораль", "нравственность", "нравы", "нравственная культура".

    статья (14,4 K)
  • Иммануил Кант — родоначальник немецкой классической философии. Анализ теории познания. "Докритический" период его философской деятельности. Критическое освоение различного мыслительного материала. Нравственное доказательство бытия Бога в трактатах Канта.

    реферат (28,4 K)
  • Сравнительная характеристика понятий "нравственность" и "гуманизм" в теории управления. Анализ дефиниций, методологически опирающихся на философские течения с античных времен до конца XX века. Ценностно-нравственный аппарат, регулирующий жизнь общества.

    статья (15,3 K)
  • Общее представление о феномене свободы выбора человека. Условия формирования ценностного отношения к жизни. Сущность и составляющие элементы духовного капитала человечества. Сопоставительный анализ справедливости и права с точки зрения философии.

    реферат (20,8 K)
  • Этические взгляды Дж. Виклифа, его влияние на становление мировоззрения протестантских реформаторов XVI века. Нравственные императивы Евангелического доктора к интерпретации Священного Писания в отличие от схоластических приемов изучения Слова Божьего.

    статья (23,7 K)
  • Профессиональная ответственность ученого как одна из основ анализа проблемы нравственной оценки науки. Социальная ответственность ученого в сфере отношений между наукой и обществом. Два среза познавательной деятельности: вертикальная, фронтальная модель.

    презентация (13,3 K)
  • Контекст появления прототипа капиталистического рынка и мифы. Протестантизм и дух капитализма. В. Беньямин: капитализм как религия в XX веке. Решение проблемы моральности и прибыли. Формулирование и оценка современной этической программы капитализма.

    дипломная работа (119,1 K)
  • Нравственные ценности как свод общественных условий, прав, свобод и обязанностей личности для воспитания соответствующего гражданского мировоззрения. Гражданские, личностные, семейные и правовые ценности. Понятие патриотизма, смысла и цели жизни.

    курсовая работа (42,5 K)
  • Нравственные ценности "добро" и "зло" в контексте современного российского общества, которое находится в глубоком духовно-нравственном кризисе. Добро и зло – понятия, определяющие моральное сознание человека. Оценка совокупности поступков человека.

    статья (19,4 K)
  • Этические категории "добро" и "зло в контексте учения о теодицее мыслителя Лосского, выступающие основными нравственными ценностями, определяющие нравственный выбор личности и являющиеся "ядром" теодицеи. Личность как тварное существо по мнению Лосского.

    статья (18,7 K)
  • Анализ моральной метафизики и нравственного богословия традиции, известной как православная персонология. Идеи патристики относительно понимания личности. Анализ трудов о нравственности духовно-академических теистов А. Богородского и иеромонаха Алипия.

    статья (27,5 K)
  • Нравственность как родовое отличие человека, форма сознания и практическое поведение, основанное на уважении других людей. Нравственное совершенствование как необходимое условие личной социализации, преодоления обособленности, достижения взаимопонимания.

    статья (21,8 K)
  • Роль сомнения в нравственном выборе человека, выявленная в сочинениях Л.М. Лопатина - русского мыслителя, представителя философского персонализма, профессора Московского университета. Соотношение нравственного выбора и сомнения в философии Лопатина.

    статья (25,0 K)
  • История конфуцианского учения и сущность нравственного идеала конфуцианства. "Золотое" правило конфуцианской этики и морали. Духовный облик и четыре принципа взаимоотношений с природой "благородного мужа" на примере отношения Конфуция к миру природы.

    презентация (1,2 M)
  • Философия и этика любви, ее виды: ко всему миру, Богу, к отечеству, к родителям, детям, внукам, к профессии. Труд Шопенгауэра "Метафизика половой любви". Нравственный, прагматический и метафизический смысл любви. Основные концепции смысла жизни.

    курсовая работа (24,2 K)
  • Обесценивание человеческой жизни - актуальная проблема современного общества. Проблема смерти как вечная и не постигнутая проблема духовной культуры. Философские взгляды крупнейшего представителя русской мысли последней трети XIX века В.С. Соловьёва.

    статья (18,7 K)
  • Анализ особенностей и мистических оснований нравственно-этической концепции Соловьева, которые являются результатом цельного характера его философии на основании синтеза основных философских направлений при главенствующей роли мистики всеединства.

    статья (20,3 K)
  • Исследуется нравственный феномен Служения. Выделяются основные ценностные составляющие понятия Служения. Феномен исследуется через призму социального служения в формах благотворительности и милосердия на примере истории и современного состояния России.

    статья (25,9 K)
  • Соотношение веры и разума как пути преодоления античного скептицизма, выражающего сомнение в достижении знания. Учение Климента Александрийского о Предании, важнейшем учении Православной христианской церкви, гностическая направленность его мысли.

    доклад (27,1 K)
  • Опасность инновационных утопий в образовании. Стремление к балансу свободы и познания, эмпатии и рефлексии, личностно- и социально-значимого в образовании. Гносеотерапевтическая техника освоения знаний, педагогика сотворчества учителя и ученика.

    реферат (22,1 K)