История создания гегелевских "Лекций по философии истории". Современная философия истории как относительно самостоятельная область философского знания, которая посвящена осмыслению качественного своеобразия развития общества в его отличии от природы.

Специфика историко-философского подхода к анализу французской историографической школы "Анналов". Философские истоки учения. Проблема преодоления односторонности предыдущих представлений о философии истории. Ментальность народа как движущая сила истории.

Йога как совокупность различных духовных, психических и физических практик, нацеленных на управление психическими и физиологическими функциями организма. История и направления развития данного учения, его цели, традиции, философия и главные проблемы.

Философия Йоги - одна из философских школ индуизма. Пуруша и Пракрити – духовная и материальная субстанции. Основные школы Йоги (хатха-йога, раджа-йога, кундалини-йога, аштанга-йога, айенгара-йога, сахаджа-йога, прана-йога, агни-йога или живая этика).

Отношение между двумя философскими системами - Йогой и Санкхьей. Значение слова Йога. Патанджали Вьяса - творец или учитель философии. Ошибочное представление о целях Йоги. Понятие об Ишваре. Четыре книги Йога-сутр. Йоганги, вспомогательные средства йоги.

Докторская диссертация Маркса "О различии между натурфилософией Демокрита и натурфилософией Эпикура". Роль частной собственности при капитализме. Развитие идеи всеобщей коллективной взаимосвязи, общечеловеческой эмансипации. Трудовая теория стоимости.

Изучение постулатов созданной Карлом Марксом в содружестве с Фридрихом Энгельсом марксистской философии, которая явилась своеобразным порождением немецкой классической философии и оказалась связанной с английской политэкономией и теорией социализма.

Анализ социально-политических условий и теоретических предпосылок возникновения философии Карла Маркса. Изучение роли практики в марксистской философии. Вопрос о структуре общества и материалистическом понимании истории в марксистской философии.

Определение понятия "ценность", история возникновения и развития учения о ней. Особенности единения в человеке чувств, эмоций, воли, веры, сомнений, идеала и цели. Общая характеристика и анализ взаимодействия философии с искусством, практикой и этикой.

Специфика философии, ее связь с другими сферами духовной культуры. Связь с жизнью человека и общества. Многообразие пониманий предмета. Разделы: онтология; аксиология; гносеология; философская методология; философская антропология; социальная философия.

Понятие, структура и основные функции мировоззрения. Роль мировоззрения в современной философии как форма общественного сознания. Анализ системы ценностных ориентаций, идеалов, верований и убеждений человека. Учения Демокрита и Аристотеля о бытие и мире.

Попытки первых философов обобщать все существовавшие в их время знания. Философия как один их видов мировоззрения. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия. Мифология - первая форма осознания действительности. Религиозное отношение к миру.

Первичность философского знания. Философия как фундамент образования. Необходимость модернизации российского образования, опирающейся на технологические и философские основания, что является залогом гармоничного и целостного развития общества в будущем.

Понятие и содержание диалектического материализма, его место и значение в марксистском учении. Критерии демаркации. Соотношение философии и науки, определение и поиски истины. Особенности философского творчества, его первичная и вторичная работа.

Задача философа в современном обществе. Характерные особенности "марксистской" философии. Субъективность мировоззренческих отношений и оценок. Значение множественности философских систем и идей. Соответствие философского мировоззрения научным знаниям.

Содержание философского знания как установка здравого смысла с его ориентацией на познание ближайших причин явлений, их познание, использование. Содержании понятия "мудрость" в словаре Ожегова. Анализ отношения сознания к бытию, духовного к материальному.

Рассмотрение философии как одной из основных форм общественного сознания, системы наиболее общих понятий о мире и о месте человека в нем. Анализ структуры мировоззрения (концептуальный, методологический уровни). Деятельное отношение человека к миру.

Мировоззрение как система взглядов, представлений, оценок, принципов, определяющих самое общее видение мира, место в нем человека и программы поведения, действия людей. Место философии в формировании мировоззрения, основные этапы ее развития в мире.

Характеристика соотношения понятий философии и мировоззрения. Формы общественного сознания. Сущность мифологического, религиозного и философского исторических классификаторов мировоззрения. Политическая идеология и культура капиталистического общества.

Роль и значение философии в обществе и жизни человека, функции философии и ее структура. Проблема единства мира. Философия марксизма и её исторические судьбы. Особенности и периодизация русской философии. Единство Священного Писания и Священного Предания.

Мифология как форма общественного сознания, мировоззрение, которое совмещает в себе фантастическое и реалистическое восприятие окружающего. Религия как вера в реальное существование сверхъестественного или реальность связи между ним и человеком.

Философские проблемы мира, войны и армии. Природа человека и смысл его существования. Познание, его возможности и границы. Роль философии в жизни человека и обществе. Человек во вселенной и в мире культуры. Философская, религиозная и научная картины мира.

Философия как мировоззрение, совокупность взглядов на мир. Онтологические, гносеологические, антропологические, аксиологические, праксиологические и социально-философские проблемы. Вопрос о соотношении материального и идеального. Функции философии.

Фундаментальная и прикладная философия и наука. Проникновенное понимание науки, искусство предвидения. Три вида базисных потребностей: витальные, социальные и познания. Развитие науки и дальнейшее преобразования всей системы жизнедеятельности человека.

Философия как тип мировоззрения. Мировоззрение как целостный взгляд на мир и место в нем человека. Мифы о проблеме культурных достижений человека. Философия как модус культуpы. Место человека в миpе и сpеди дpугих людей - объект pассмотpения философии.

Предмет науки философии. Возникновение философии, как науки. Понятие философии, функции философии, особенности философских знаний. Выдающиеся философы античной Греции. Линия Платона в древнегреческой философии

Определение места философии среди других наук, причины невозможности отнесения к специальным наукам. Мир в глазах философа. Научное знание как форма сознательного поиска и познания истины. Критерии отнесения области человеческого освоения мира к науке.

Роль философии в системе духовной культуры, в форме критической рефлексии жизненного опыта, формирующая наиболее общие идеи или идеалы, на которых базируется культура определенного исторического типа общества как диалектическое единство сущего и должного.

Описание онтологической, гносеологической, аксиологической функций философии. Исторические этапы ее взаимодействия с наукой. Определение роли мифологии и религии в становлении мировоззренческих представлений. Сущность понятий "материализм" и "идеализм".

Рассмотрение понятия, признаков научности, структуры (онтология, гносеология, эпистемология, логика, этика, эстетика, антропология), функций (мировоззренческая, методологическая, гуманистическая, критическая, оксиологическая, прогностическая) философии.