Сущность и формы мировоззрения, его связь с философией. Теория познания и этика И. Канта. Философия Гегеля (права или феноменология духа). Антропологический материализм Л. Феербаха. Чувственное познание и его основные формы. Рационализм и иррационализм.

Раскрытие сущности философии как научной дисциплины. Определение степени соотношения философских знаний и фундаментальных наук. Структура взаимодействия бытия и ненаучных знаний. Исследование основных свойств и различий познаний и прикладных дисциплин.

Античная философия, особенности и этапы развития. Мировоззрение: сущность, структура, социальная роль. Основные черты и представители философии эпохи Возрождения. Диалектика как учение о всеобщих законах бытия. Роль метода в познавательной деятельности.

Естественно-научные и социально-гуманитарные знания. Человек и общество в ранних мифах и первых философских учениях. Философия и общественные науки в новое и новейшее время. История русской философской мысли. Общественные потребности и мир профессий.

Философия как увлекательная область человеческого знания, духовной культуры. Обобщение различных взглядов на философию. Типы мировоззрения: миф, религия, философия. Европейская традиция философии, восходящая к античности. Взаимосвязь философии и науки.

Предмет философии, особенности философского знания. Описание, объяснение и предсказание процессов и явлений действительности, составляющих предмет изучения на основе открываемых философией законов. Понятие мировоззрения, основные элементы его структуры.

Фридрих Шлейермахер – философ немецкого просветительства и один из представителей романтизма. Философские и интересы и проблемы морали. Отношение человека с миром и чувство антипатии к ней. Процесс раскрытия души и уловления ее тайной связи с вселенной.

Предпосылки зарождения философии в Греции, Индии и Китае в период VII-VI веков до н. э. Обоснование парадоксальности возникновения мировоззренческих вопросов. Составляющие парадигмы познания бытия людей. Основы индивидуализма человеческой личности.

Основные этапы взаимоотношения науки и философии. Проблема научности философии. Проблема веры и знания. Иррациональная символическая картина мира. Диалектический метод мышления, стимулирующий критическое и творческое отношение к окружающему миру.

Характеристика предмета философии, её основных функций от древних цивилизаций до нашего времени: античная философия, её специфика; становление научного метода познания; русская религиозная и материалистическая философия; законы и категории диалектики.

Понятие мифологического мировоззрения. Исторические этапы развития философии. Идея всеединства в России. Философский смысл понятия "бытие". Принцип множества и индивидуации материи. Характеристика законов диалектики. Образ человека Нового времени.

Философия как система взглядов на окружающую действительность. Мировоззренческие функции философии: гуманистическая, социально-аксиологическая, координирующая, эвристическая, интегрирующая. Анализ роли философии в науке на примере теории оптимизации.

Философия как система знаний и тип мировоззрения. Философское учение о бытии (онтология). Материя как предельное основание жизни. Общество как объект философского анализа. Современные сферы общественной жизни. Проблема периодизации всемирной истории.

Философия как область духовной деятельности человека. Предмет и метод философии. Диалектический и метафизический методы познания. Структура философского знания. Функции философии. Основа мифологического мировоззрения. Мироощущение и мировосприятие.

История мировой и отечественной философской мысли. Современные проблемы теории познания, философии человека, общества и культуры, науки и техники. Раскрытие тематики, предусмотренной государственными стандартами высшего профессионального образования.

Различие между философией и наукой, ее антрополого-цивилизационная подоплёка. Два возможных пути дальнейшего развития познания: аналитический и обобщённо-синтетический. Условия преодоления механического эклектизма. Роль философии как синтетической науки.

Глобализация и приоритеты философского поиска в начале третьего тысячелетия. Понятие философии, основные направления и идеи на рубеже ХІХ-ХХ веков. Категории бытия и небытия как мировоззренческие ценности. Модели современного философского мышления.

Философия как одна из самых увлекательнейших областей человеческого знания, духовной культуры, основные этапы ее становления и развития, место и значение в современном обществе. Исследование данной науки с позиции мировоззрения, ее содержание и школы.

Место философии в развитии человечества, развитие философского подхода в трудах великих людей. Значение философии для развития научных знаний. Обобщение различных взглядов на философию. Разновидности мировоззрения и роль философии как мировоззрения.

Учение Аристотеля о предмете философии - синтез достижений предшествующей философской мысли. Бытие (сущее) как предмет философии. Основной вопрос философии об отношении мышления и бытия, решаемый в аристотелевском учении материалистическим образом.

Мировоззрение, его сущность, структура, типы. Возникновение философии, ее исторические виды и основной вопрос. Философия античности, средневековья, Возрождения, нового времени и современности, этапы развития и идеи. Понятие бытия и формы его проявления.

Теоретические основы философии как науки, основные вехи развития и место в системе общественно-гуманитарных наук. Взаимоотношение между философией и частными науками. Самоопределение философии в системе научного знания. Потребность человека в философии.

Исследование особенностей философского образа жизни и образа мышления. Рассмотрение личности философа и особенностей философского подхода к действительности. Определение культурного смысла философских ценностей для формирования человеческой личности.

Проблема взаимоотношения философии и культуры, в контексте которой философия выполняет функцию "администрирования". Структурные особенности указанного взаимоотношения и иллюстрация их с помощью обращения к истории европейской и индийской философии.

Основные методы философии. Майевтика Бэкона. Трансцендентальное мышление Канта. Позитивизм и его разновидности. Проблема происхождения сознания. Познание как отражение позитивной реальности. Структура общества, его основные сферы. Религиозное сознание.

Развитие общества и его духовная жизнь. Распространение духовных ценностей с целью их усвоения возможно большим числом людей. Побудительные силы деятельности. Манипулирование личностным и групповым сознанием. Повседневное межличностное общение людей.

Философское толкование дефиниции искусства. Реализация философией желания человека выразить себя в этом мире. Сопряжение философии с риторикой. Возникновение личного отношения человека к действительности. Национальная специфика философии и искусства.

Характерные особенности философии Древнего мира и Средневековья. Рационализм в философии Нового времени. Субъективный идеализм И. Канта. Основные предпосылки и теоретические источники философии марксизма. Пространство и время как формы бытия материи.

Подходы к исследованию познавательного статуса философии: антисциентистский, антисубстанциалистский и научно-позитивистский. Обоснование возможности адекватного обсуждения познавательного статуса философии только в рамках научно-позитивистского подхода.

Рассмотрение философии как одной из необходимых практик субъективации и заботы о себе. Процесс превращения индивида в культуротворческого субъекта перманентной современности. Уровень конструирования современного социального бытия из нового субъекта.