Постмодернизм – резко негативное отношение к новоевропейской рациональности, стилю, дискурсу, культуре, восходящим к эпохе Просвещения. Критика постмодернистами основных объясняющих парадигм и концепций, наработанных наукой за предшествующие столетия.

Проведение исследования субъективации внутреннего мира человека. Особенность построения философии истории и исторической науки на категориях этики и эстетики. Разделение Сам Ла Капрой восстания деконструктивизма против традиционных понятий философии.

Рассмотрение онтологического статуса сознания. Характеристика феномена осознания как потока. Описание процессов, которые происходят с научными идеями как в индивидуальном сознании ученого, так и в межсубъектном процессе коллективного научного творчества.

Рассмотрение истории в ее целостности как состоящей из трех начал: интерпретаций исторических событий, исторического способа жизни отдельных личностей, а также исторического бытия культуры. Оценка процесса концептуализации истории в философии и науке.

Кинодискурс как яркий пример синтеза разных типов знаков. Знакомство с механизмом воздействия кино на зрителя с учетом всевозможных деталей, на которые он обращает внимание во время демонстрации фильма. Характеристика языковой составляющей кинодискурса.

Анализ особенностей восприятия мира кочевыми народами древности. Сходство в понимании мира у кыргызского и гуннского народов, что объясняется кочевым образом жизни и похожими культурно-специфическими понятиями. Роль в обществе родословной у гуннов.

Развитие риторического искусства, оказавшее большое влияние в формировании выдающихся деятелей ораторского мастерства, в числе которых были ученые, поэты, писатели, композиторы, и другие деятели искусств. Влияние речевой культуры в формировании личности.

Основные условия для творческой деятельности, их конкретно-исторический характер и взаимосвязь. Анализ различных характеристик творческой личности. Значение мотивации в исследовательской деятельности. Противоречия в исследовании процесса творчества.

Логика как наука о человеческом мышлении. Общая характеристика логических дедуктивных умозаключений, его виды. Непосредственные умозаключения как дедуктивные умозаключения, делаемые из одной посылки. Сущность и правила простого категорического силлогизма.

Рассмотрение и анализ вопроса о поисковом движении на Кубани. Определение возможности использования поискового движения в качестве связующего элемента в области формирования этноконфессиональной дружбы и терпимости среди многонационального Кавказа.

Развитие онтологических идей в философско—богословском творчестве митрополита Иоанна Зизиуласа. Отрицание любой субстанциальности. Создание системного видения единства божественного, человека и Церкви, что подчеркивается метафизической экклезиологией.

Определение всемирной истории как процесса развития человечества во времени и пространстве. Образование единой системы хозяйственных связей. Изучение прогресса и его критериев. Агностицизм или констатация ограниченности нынешних возможностей познания.

Обзор англоязычных статей, посвященных актуальным проблемам методологии современной науки. Парадигмальные основания как ключевой компонент комплексных методов исследования. Прояснение философских предпосылок метода, используемого тем или иным ученым.

Определение развития живого вещества в биосфере, согласно с его энергетическим потенциалом с помощью принципов Вернадского-Бауэра. Использование энергоинформационных методов функционирования человечества в процессах перехода биосферы в ноосферу.

Особенности нейрофизиологической интерпретации сознания. Данный феномен - субъективное явление, присущее всякому индивиду. Нейродинамические структуры, ответственные за бессознательно-психические явления. Нейродинамическая интерпретация феномена сознания.

Изучение аргументации, предложенной для обоснования предпочтительности реалистских установок в философии по сравнению с антиреалистскими представлениями. Исследование тезиса о полезности как аргумента преодоления самопротиворечивости высказываний.

Изучение содержательных основ концепции постмодернизма. Сущность и задачи структурализма. Особенности возрастающей динамичности социального мира, отраженной в постструктурализме. Рассмотрение общих характеристик исследуемых философских направлений.

Исследование проблемы свободы, вольномыслия и индивидуальности юродивого с точки зрения нелинейной рациональности и в контексте универсальных механизмов самоорганизации. Феномен свободы, вольномыслия и индивидуальности юродивого в его высших проявлениях.

Идея всеобщности нелинейных закономерностей. Философское осмысление нелинейности. Эволюция представлений об энтропии. Методика построения мысленной модели процессов самоорганизации. Естественно-научное обоснование сходящейся (нелинейной) спирали развития.

Нелінійна філософія є просторовою моделлю історичного часу, яка визнає існування множинності самодостатніх історичних утворень із власною самодостатньою історією. Цивілізаційний напрямок в світовій філософії історії розглядали Данилевський та Тойнбі.

Нелінійна природа інформаційної свідомості суспільства у контексті інформаційної складової війни. Когнітивна та креативна активність нелінійної інформаційної свідомості. Аналіз нелінійності інформаційної свідомості на прикладі процесів сучасної війни.

Понятие "немецкая классическая философия", ее основные принципы и представители. Философия И. Канта: активность субъекта познания (постулаты практического разума). Система и метод философии Гегеля. Сущность антропологического материализма Л. Фейербаха.

Общие черты немецкой классической философии, ее выдающиеся представители и их вклад в развитие науки. Характеристика и основные идеи Канта, социально-политические взгляды Фихте, логика, взгляды Гегеля и антропологический материализм Д. Фейербаха.

Немецкая классическая философия как значительнейший этап в развитии философской мысли и культуры человечества, представленный философским творчеством Иогана Фихте, Фридриха Вильгельма Шеллинга, Людвига Фейербаха. Философия И. Канта и Г. Гегеля.

Анализ немецкой классической философии. И. Кант как родоначальник немецкой классической философии. Характеристика философской системы Фихте, учения Шеллинга. Понятие сознания по Гегелю, творческая деятельность. Материалистическое мировоззрение Фейербаха.

Философская система Канта. Взгляды Шеллинга на развитие форм мышления. Формирование философских взглядов Маркса и Энгельса, Герцена и Чернышевского. Философские школы неокантианства и неогегельянства. "Наукоучение" Фихте и натурфилософия Шеллинга.

Общий анализ немецкой классической философии. Основные представители немецкой классической философии. Теория познания и этика Канта. Идея освобождения от вещей в себе в философии Фихте. Философия Гегеля и антропологический материализм Фейербаха.

Возникновение классической немецкой философии, характеристика философских теорий ее представителей. Философские идеи И. Канта, неотделимость от нее философии И.Г. Фихте. Шеллинг как продолжатель философии Фихте. Гегель, истоки и тайна его философии.

Особенности эпохи развития немецкой классической философии. Философская система трансцендентального идеализма Иммануила Канта. Диалектический метод в философии Гегеля. Проблема "человек-общество" в антропологическом материализме Людвига Фейербаха.

Немецкая классическая философия в основе популярных современных философских направлений. Характерные черты основные проблемы и направления немецкой классической философии. Место и роль немецкой философии в мировой культуре и истории человечества.