Самопознание как основная проблема философии Сократа. Основные концепции идеального по Платону. Идея личного и общественного блага Аристотеля. Различия античной и христианской концепции личности человека, его роли и места в общей системе мироздания.

Чем маленькая народность могла повлиять на большую Европу. Греко-римская мифология в русской литературе и творчестве писателей. Создание мифов как первый шаг человека к творчеству и познанию самого себя. Изучение античной мифологии через античную историю.

История развития философии. Четыре способа атаки на проблему многого и единого. Высокий интеллектуализм Сократа, Платона и Аристотеля. Александр Македонский открывает новую эпоху. Судьба античной философии. Антропология Платона, концепция любви.

Научные программы античности, явления греческой философии. Математическая программа Пифагора. Корпускулярная атомистическая программа. Континуальная программа Аристотеля. Научные идеи Эвклида. Научная программа Архимеда. Научные труды Птолемея Клавдия.

Включение аристотелизма в структуру средневекового миросозерцания. Столкновение принципов аристотелизма и христианской теологии. Пересмотр предпосылок античной науки в средние века. Схоластика. Проблема бесконечности и движения в средневековой физике.

Судьба античных научных программ в средние века. Компиляторский и систематизаторский характер средневековой науки. Задачи и инструменты практической арифметики. Соотношение физики и математики. Принцип двойственной истины. Проблема воображаемых допущений.

Исследование и характеристика основных этапов развития средневековой философии от патристики до схоластики. Рассмотрение и анализ главных принципов религиозно–философского мышления и мировоззрения. Изучение содержания и сущности номинализма и реализма.

Совокупность философских учений, существующих в Древней Греции и Древнем Риме с VII в. до н.э. по VI в. н.э. до закрытия императором Юстинианом в 532 г. последней философской школы в Афинах. Представление о космосе как чувственном, прекрасном существе.

Зарождение древнегреческой философии: условия и предпосылки. Разрушение форм связи между людьми и требование от индивида выработки новой жизненной позиции. Основные проблемы школьной античной философии и характер постановки антропологических проблем.

Становление античной диалектики. Рассмотрение вклада греческого философа Демокрита в развитие науки. Идеалистическое понимание бытия Платона. Проблема человека и общества, нравственных и правовых норм. Ориентиры философствования в расцвет софизма.

Основные понятия философии. Риторика Аристотеля, его философские труды, высказывания об обществе и человеке. Сущность и предназначение государства. Идеи представителей Милетской и Пифагорейской античных школ. Философия Демокрита, Сократа, Платона.

Первые философские школы Древней Греции. Идея борьбы и единства противоположностей Гераклита. Общее и различия в натурфилософском мышлении древних греков. Понятия: Архэ, атом, апейрон, бытие, диалектика, движение, детерминизм, знание, космоцентризм.

Философская категория "бытие" и его основные формы. Проблема познаваемости мира. Формационный подход к анализу исторического процесса. Гносеологический оптимизм, скептицизм и агностицизм. Человек как биосоциальное существо. Философское обоснование права.

Происхождение философии в Древней Греции. Географические особенности государства. Упадок традиционной культуры. Аспект общекультурных изменений. Фундаментальные основания бытия. Основные черты античного мировоззрения. Философы Милетской и Элейской школы.

Завершение эллинского периода античной философии. Римские школы античной философии: Александрийская, неоплатонизм. Стоицизм, его представители, философские и этические воззрения. Представители римского скептицизма, их социальные взгляды и идеология.

Исследование проблемы бытия и общая характеристика эпохи античности. Определение места космоса и человека в развитии науки и трактовке античной философии. Характеристика творчества Платона и Аристотеля как выдающихся достижений истории мировой культуры.

Основные особенности античной философии, этапы ее развития. Характеристика натуралистического, гуманистического периодов философии. Представители периодов большого синтеза и эллинистических школ. Философские идеи Плотина - основателя неоплатонизма.

Эллинский период античной философии, его наиболее характерные черты. Милетская школа как первая философская школа в Древней Греции. Диалектические принципы бытия и познания Гераклита Эфесского. Космология и сущность концепции мира Платона и Аристотеля.

Атомистическая концепция Демокрита, вершина и завершение натурфилософского периода античной философии. Темное и истинное знание. Философское познание как познание причин сущего. Атомы как первосоздатели мироздания. Материалистическая позиция в философии.

Элементы мифологии и науки в философии Древней Греции. Характерная особенность древнегреческой философии. Развитие самостоятельных наук: астрономии, физики, биологии. Постановка антропологических проблем. Философская деятельность Сократа его и учеников.

Философия древних греков и римлян. Учение о космосе, включающем в себя природу, людей и богов. Развитие мировоззрения в античности. Теоретический и методологический фундамент европейского образа мышления. Средства познания окружающего пространства.

Особенности эпохи Античности. Отличительные черты античной философии. Сущность природы, космоса, мира в целом. Философские школы и выдающиеся философы античности. Части учения стоиков: логика, физика и этика. Теория Аристотеля о причинах всего сущего.

Общая характеристика эпохи Античности и предпосылки возникновения античной философии. Раскрытие понятий "космос" и "человек" в трактовке античной философии. Сущность философии кинизма - одной из наиболее значительных сократических философских школ.

Зарождение философии древних греков и римлян. Высвобождение от мифологических представлений о мире и человеке и переходом к их рациональному постижению - от "Мифа к Логосу". Античная натурфилософия. Философские взгляды представителей Милетской школы.

Периодизация и основные черты античной философии. Соотношение единого и многого (вопрос о первоначале). Геометрическая интерпретация чисел: 1 – точка, 2 – линия, 3 – плоскость, 4 – объем. Доказательства положений Парменида. Изучение природы парадоксов.

Характеристика, отличительные особенности и основные периоды развития античной философии. Философия Гераклита Эфесского, пифагорейцев, элеатов. Общая характеристика философии Платона. Научная деятельность Аристотеля. Проблемы материи, души, человека.

Характерные черты и периодизация античной философии. Космоцентризм и онтологизм. Философские школы досократического, эллинистическо-римского и классического периодов. Взгляды классического периода. Историческое значение философии Сократа и Аристотеля.

Возникновение и развитие философии, её цель и предмет. Основные проблемы и характерные черты античной философии. Основные подходы в постижении природы и человека. Аристотель и его величайшие философские труды. Учение о причинах и началах бытия и знания.

Философия в системе античной культуры. Космоцентризм античной философии. Милетская школа и Эфесская школа. Философия Пифагора – Элейская школа (Ксенофан, Парменид). Философия Демокрита, Сократа, Платона и Аристотеля. Софистика, скептицизм и стоицизм.

Философия милетской школы. Гераклит и элейская школа о диалектике. Основные философские взгляды Аристотеля. Роль математики в формировании элейской философии. Доказательство существования пустоты у Демокрита и атомистов. Риторический анализ речи Платона.