Специфика проблемы познания человеком окружающего мира. Краткая биография и особенности философских взглядов И. Канта. Сущность концепции Канта об антиномиях чистого разума. Применение кантовской теория познания в исследованиях социальных конфликтов.

Определение специфики проблемы антиномий познания социально-исторической реальности в современной философии. Дискурсивная структура антиномического концепта социально-исторической реальности в философии И. Канта и особенности его развития в герменевтике.

Сопоставление классического кантианского концепта мышления и современных постнеклассических подходоы к социально-исторической реальности. Применение постструктуралистского и синергетического подходов в рамках классического антиномического концепта.

Розгляд єдності любові й егоїзму як мотивації саморозвитку чи руйнації особистості за еротичною природою та їх антиномічність за об’єктом. Антропологічний та етичний зміст поняття "егоїзм". Осмислення феномену егоїзму та його окреслення В. Соловйовим.

Рассмотрение богословской позиции Аврелия Августина, которая получила свой завершенный вид в полемике с британским монахом Пелагием. Определение степени влияния доктринальных концепций Августина на богословие немецкого реформатора Мартина Лютера.

Антисциентизм, трансцендентально-психологическое толкование философии как мыслительного процесса, исследование системы ценностей, существующих в человеческой культуре. Роль субъекта в процессе познания. Представители баденской школы неокантианства.

Причини виникнення проявів антитрагедійної світоглядної настанови в різні культурно-історичні періоди. Співвідношення категорій "поетичне"-"прозове" в контексті антиномії "трагічне"-"антитрагічне". Тенденції прояву антитрагедійності в мистецтві ХХ ст.

Краткий очерк жизни, личностного и творческого становления великого немецкого философа Фридриха Ницше, самые известные его труды. Сущность антихристианства Ницше, его идея сверхчеловека и трактовка проблемы соотношения добра и зла, метафизика свободы.

Натурфілософія як форма філософії: основні проблеми науки. Виникнення нових моделей мислення, запропонованих Фалесом, першої наївно-ідеалістичної школи, формулювання логічного закону тотожності. Видатні діячі натурфілософії та їх внесок у її розвиток.

Основні етапи розвитку античної філософії, її вплив на розвиток сучасних теорій буття. Проблеми онтології, гносеології, логіки, антропології в ученнях видатних представників. Філософсько-етичні концепції, породжені культурним станом елліністичної епохи.

Сутність філософського вчення Платона, вплив його ідей на подальший розвиток світової філософії. Погляди Платона й Аристотеля на проблеми буття, пізнання, людини. Еллінізм як заключний етап давньогрецької культури. центральні проблеми римського стоїцизму.

Світоглядні основи виникнення античної філософії. Питання про первинність матерії чи духу. Атомістичне та ідеалістична трактовка буття в філософських концепціях Демокріта і Платона. Взаємовідносини особи та суспільства в філософії софістів і Сократа.

Поняття та загальна характеристика античної філософії, її видатні представники та напрямки дослідження, головні етапи розвитку. Формування стилю філософствування і проблематика, яка визначила подальший розвиток любомудрості на європейському континенті.

Періодизація історії античної філософії: Сократ, Платон, Аристотель як три стовпи античної класики. Перші натурфілософи і онтологічні проблеми. Пошук матеріальної першооснови всього сущого. Період раннього еллінізму. Представники неопіфагорейства.

Рассмотрение исторических условий и предпосылок формирования античной философии. Характеристика основных школ античной философии. Определение истоков и смысла марксистской диалектики, особенности ее развития в философских работах Владимира Ленина.

Направления и школы античной философской мысли; классический период: Сократ, Платон, Аристотель. Русская философия периода ХI-XVII вв. Подходы к изучению общества: натурализм, идеализм, материализм. Спор западников и славянофилов о пути развития России.

Античная философия: ее основные черты, направления (Милетская и Пифагорийская школа) и представители. Характеристика эпохи, периоды (патристика, схоластика) и учения философии Средневековья. Сравнительная характеристика данных периодов в философии.

Философия как особая форма познания мира, вырабатывающая систему знаний о наиболее общих характеристиках, предельно-обобщающих понятиях и фундаментальных принципах реальности и познания, бытия человека. Основные принципы религиозно–философского мышления.

Памятники античной культуры. История античной философии: от мифа к логосу. Милетская школа: Фалес, Анаксимандр и Анаксимен. Школа Пифагора, софисты и софистика. Религиозная ориентация философских систем Средневековья (Блаженный Августин, Фома Аквинский).

Логические методы Аристотеля и их значения для современности. Онтология античной и средневековой философии. Суть положения Аристотеля о материи и форме. Доказательства бытия божьего по Фоме Аквинскому. Понятие и принципы томизма. Пантеизм Нового времени.

Зарождение античной философии в древнегреческих полисах демократической ориентации. Связь раннего греческого мировоззрения с мифологией и метафорическим языком. Основания средневековой философии: теоцентризм, провиденциализм, креационизм, традиционализм.

Период расцвета классической философии. Воззрения софистов и натурфилософов. Теоретическая основа этики Сократа. Учение о материи. Сравнение идей и чувственно воспринимаемых вещей. Учение о сущности и философия Аристотеля. Изучение бытия с помощью логики.

Самопознание как основная проблема философии Сократа. Основные концепции идеального по Платону. Идея личного и общественного блага Аристотеля. Различия античной и христианской концепции личности человека, его роли и места в общей системе мироздания.

Чем маленькая народность могла повлиять на большую Европу. Греко-римская мифология в русской литературе и творчестве писателей. Создание мифов как первый шаг человека к творчеству и познанию самого себя. Изучение античной мифологии через античную историю.

История развития философии. Четыре способа атаки на проблему многого и единого. Высокий интеллектуализм Сократа, Платона и Аристотеля. Александр Македонский открывает новую эпоху. Судьба античной философии. Антропология Платона, концепция любви.

Научные программы античности, явления греческой философии. Математическая программа Пифагора. Корпускулярная атомистическая программа. Континуальная программа Аристотеля. Научные идеи Эвклида. Научная программа Архимеда. Научные труды Птолемея Клавдия.

Включение аристотелизма в структуру средневекового миросозерцания. Столкновение принципов аристотелизма и христианской теологии. Пересмотр предпосылок античной науки в средние века. Схоластика. Проблема бесконечности и движения в средневековой физике.

Судьба античных научных программ в средние века. Компиляторский и систематизаторский характер средневековой науки. Задачи и инструменты практической арифметики. Соотношение физики и математики. Принцип двойственной истины. Проблема воображаемых допущений.

Исследование и характеристика основных этапов развития средневековой философии от патристики до схоластики. Рассмотрение и анализ главных принципов религиозно–философского мышления и мировоззрения. Изучение содержания и сущности номинализма и реализма.

Совокупность философских учений, существующих в Древней Греции и Древнем Риме с VII в. до н.э. по VI в. н.э. до закрытия императором Юстинианом в 532 г. последней философской школы в Афинах. Представление о космосе как чувственном, прекрасном существе.